前言

如何評價一個專業(yè)是好是壞，誰都沒有定論。但是“就業(yè)”卻是考量一個專業(yè)熱門與否的重要指標。當前，為了配合“技能成才”“技能興國”，使得技工院校更加肩負起培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才的使命。好的專業(yè)就應該對接產(chǎn)業(yè)需求，人才培養(yǎng)標準對接行業(yè)標準。

技工院校專業(yè)設置必須緊扣市場需求，不斷推陳出新。作為技工院校的一些老牌專業(yè)，也要勇于跟上時代步伐，培養(yǎng)出新時代所需要的高技能人才。為了推動技工院校專業(yè)結構改革，不斷適應新形勢發(fā)展和教育改革的需求，《職業(yè)》雜志社本期推出“技工院校熱門專業(yè)調查分析”專題，選取了四個不同的技工院校，暢談他們學校中的熱門專業(yè)的發(fā)展之路，以期為其他技工院校提供參考和借鑒，促進技工院校專業(yè)改革不斷優(yōu)化和發(fā)展。