保定市滿城區(qū)職教中心 靳佳希

愿你們擁有一技之長

保定市滿城區(qū)職教中心 靳佳希

我，一名職教學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課老師。我與一撥撥學(xué)生相認(rèn)相識(shí)，期間有贊嘆，有鼓勵(lì)，也有困惑。個(gè)別學(xué)生覺得上職教沒臉面，我行我素，上課漫不經(jīng)心，只想著早早去上班，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這固然可以理解。但是，我想說的是：親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

我們學(xué)校是國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。多年來，與長城汽車股份有限公司、保定天威集團(tuán)、英利集團(tuán)等進(jìn)行校企合作，實(shí)訓(xùn)基地條件和師資水平不斷提高，很多優(yōu)秀的畢業(yè)生成為職教學(xué)校的驕傲。比如我校2009年在全國數(shù)控大賽上，劉同同、王展超分獲“加工中心”和“數(shù)控車床”第一名，他們現(xiàn)已成為高級技師，多次應(yīng)邀到瑞士、德國等國家參加技術(shù)交流；靳存、姚曉明被清華大學(xué)聘為數(shù)控操作指導(dǎo)教師，姚東偉、魏勝利等留學(xué)攻讀博士學(xué)位……他們，是千千萬萬職教生勇于進(jìn)取、學(xué)有所長的縮影。

你們接受教育的大環(huán)境催人奮進(jìn)。國家對職教工作是高度重視的。2014年6月，全國職業(yè)教育工作會(huì)議召開，國務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)定》，多部委聯(lián)合發(fā)布《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014——2020年）》，習(xí)近平總書記做出重要批示。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們每一所職業(yè)教育學(xué)校，都肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承現(xiàn)代技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。這次會(huì)議，為我們職業(yè)教育的深化發(fā)展提供了很好的機(jī)遇，也對每一名職教學(xué)生發(fā)出了時(shí)代的召喚。成為國家棟梁之才固然值得慶幸，但成為合格勞動(dòng)者，也是令人欣慰的。如何才算一名合格勞動(dòng)者呢？我認(rèn)為，應(yīng)包括專業(yè)的技能、敬業(yè)的精神、職業(yè)的操守和守法的意識(shí)。而專業(yè)的技能，顯然不只是能夠應(yīng)付簡單的工作。

你們面臨的就業(yè)市場是廣闊的。過去，現(xiàn)在，將來，我們國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要培養(yǎng)一大批懷有一技之長的勞動(dòng)者，他們因?yàn)閾碛休^強(qiáng)的動(dòng)手和服務(wù)能力，而自信地進(jìn)入就業(yè)市場、融入勞動(dòng)大軍，推動(dòng)“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”。現(xiàn)代化企業(yè)最渴盼新型專業(yè)技術(shù)人才。當(dāng)前，人才總量不足、人才素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不合理，嚴(yán)重制約著我國企業(yè)的轉(zhuǎn)型。人才，不僅僅包括高端的研發(fā)人員、優(yōu)秀的管理人員，還包括一大批成熟的技術(shù)工人。否則，技術(shù)再先進(jìn)，裝備再精良，觀念再前瞻，也難以生產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益高的產(chǎn)品。有一組數(shù)字，很值得我們深思。有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國高級工人僅為總數(shù)的3.5%，而發(fā)達(dá)國家為40%。我國中高級技工實(shí)在缺乏，早已是不容置疑的事實(shí)，類似好鉗工比研究生都難找的問題依然存在。近年企業(yè)發(fā)生的各類事故，有一半以上是因?yàn)槁毠へ?zé)任意識(shí)不強(qiáng)、崗位技能不足造成的。

擁有一技之長，要成為每一名職教生的美好追求。我覺得作為職教學(xué)生來說，要下決心在以下幾方面努力：一是提高自制力。你們年輕氣盛，但要清楚“沒有規(guī)矩，不成方圓”。不論在學(xué)校，還是在工廠，都要遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己，不搞小動(dòng)作，不耍小聰明，消除僥幸心理，進(jìn)而展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀青年的良好風(fēng)貌。二是勤學(xué)好問。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，能坐下來，沉下心，聽得進(jìn)，學(xué)得透，盡可能多掌握些有關(guān)知識(shí)，經(jīng)常向老師或師傅請教，力爭學(xué)有所長、學(xué)有所用、學(xué)有所深，并強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自己在就業(yè)市場的競爭力。三是吃苦耐勞。不管在校實(shí)（學(xué)）習(xí)還是進(jìn)廠工作，能夠任勞任怨，肯于吃苦，腳踏實(shí)地，有意識(shí)地磨練自己。如果手懶、腳懶、心懶，吃不了苦，付不了辛苦，這山望著那山高，一廂情愿地奢望優(yōu)厚待遇，那遲早會(huì)被淘汰。四是團(tuán)結(jié)協(xié)作。多些換位思考，多些互相理解，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)、同事，聚焦正能量，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)體精神榮譽(yù)感?？傊?，德才兼?zhèn)洌M(jìn)入新崗位后干一行愛一行，老師才放心，家長才滿意，企業(yè)才高興。

親愛的同學(xué)，你在職教學(xué)校的每一天，都在為日后的出彩積蓄力量。愿你們都擁有一技之長，讓夢想啟航，成就非凡人生。加油，新時(shí)期的職教生！