葛瑩瑩

“我只是一米陽(yáng)光，想把溫暖送給你。所以我快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷。我只想告訴你，太多太多關(guān)于你的故事，還在繼續(xù)……”

因響應(yīng)中國(guó)文聯(lián)“文藝扶貧奔小康”志愿服務(wù)行動(dòng)培訓(xùn)班的號(hào)召，我來(lái)到河南省信陽(yáng)市光山縣文殊鄉(xiāng)方洼村方洼小學(xué)。清晨，霧氣剛散的方洼村一片明媚，車隊(duì)馳騁在鄉(xiāng)間的田埂路上。欣賞著一路的鄉(xiāng)間美景，我第一次發(fā)現(xiàn)方洼村是這么的美。相比這美景，我覺得這里的孩子更美。

這個(gè)村里多數(shù)家庭的孩子只有爺爺奶奶在照顧著，父母常年在外打工，只有春節(jié)和種莊稼的時(shí)候才能回家?guī)滋?。而他們則被留在家鄉(xiāng)的土地上，孤獨(dú)地留守在家園。

車隊(duì)一直開往學(xué)校，在學(xué)校里我們遇見了這群可愛的孩子們。我們來(lái)到他們上課的地方，在這里我們聆聽他們的歌聲，參觀了他們的書法作品。著名書法家吳震啟老先生現(xiàn)場(chǎng)還為孩子們寫下“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花”，并與孩子們一起念了這首詩(shī)。我們還和孩子們一起唱起了他們剛剛學(xué)會(huì)的《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)束的時(shí)候，王笑南爺爺俯下身緊緊地握住一位孩子的手，關(guān)切地詢問著家里的情況并鼓勵(lì)孩子們要有信心有恒心，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在這里我認(rèn)識(shí)了支教老師劉琛鑫。他告訴我們，支教的日子是艱苦的，但卻是一段充實(shí)而幸福、收獲著工作和學(xué)習(xí)的喜悅?cè)兆?，他說(shuō)要感謝這段支教的歲月，這將成為他一生中最為寶貴的財(cái)富。

雖然只是短短的半天時(shí)間，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了方洼村的孩子們。這些孩子們不僅需要物質(zhì)上的幫助，更需要心靈上、精神上的慰藉。作為志愿者，我覺得我們是他們與外界溝通的一雙眼睛，陪伴他們，在奉獻(xiàn)中我感到很快樂。雖然我們能做的不多，但是某種程度上，我們打開了他們的視野，激發(fā)了他們想去外面世界看看的夢(mèng)想。

“我只是一米陽(yáng)光，靜靜守候在你的身旁。村口大樹上的小鳥，抖落著日益豐滿的羽毛，像是你逐漸長(zhǎng)大的心靈。我只是一米陽(yáng)光，我只是一米陽(yáng)光，若厭倦了，記得把微笑拿出來(lái)曬曬……”