◎孔連根
抓住特點(diǎn)融入感情
◎孔連根
工藝品,指手工藝的產(chǎn)品,就是通過(guò)手工或機(jī)器將原料或半成品加工而成的產(chǎn)品。工藝品來(lái)源于生活,卻又創(chuàng)造了高于生活的價(jià)值。它是人們智慧的結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造性和藝術(shù)性,是人類的無(wú)價(jià)之寶。這次習(xí)作指導(dǎo),我們就來(lái)描寫(xiě)一件工藝品。
生活中常見(jiàn)的工藝品有漆器、瓷器、牙雕、竹雕、石雕、刺繡、布藝、鐵藝等。它們有的是擺件,供裝飾用的;有的是供人把玩的;有的是既有實(shí)用價(jià)值又有觀賞價(jià)值的;還有的則是價(jià)值不菲的藝術(shù)品。同學(xué)們可以選擇自己家中你最喜歡的一件工藝品作為寫(xiě)作對(duì)象。
首先要抓住特點(diǎn)。確定對(duì)象后,接下來(lái)就是觀察。觀察是寫(xiě)好本次習(xí)作的基礎(chǔ)。因?yàn)槭羌抑械墓に嚻?,這為觀察帶來(lái)了許多便利,你想怎么觀察就怎么觀察。為了能把工藝品的特點(diǎn)觀察得細(xì)致、全面,必須要按照一定的順序進(jìn)行觀察。從遠(yuǎn)到近(從近到遠(yuǎn))、從上到下(從下到上)、從整體到部分(從部分到整體)等,都是觀察物件最常用,也是最容易掌握的觀察順序。按照一定的順序觀察,才能觀察全面,才能抓住工藝品的特點(diǎn)。請(qǐng)看習(xí)作《臺(tái)燈》中的一個(gè)片段:
這盞臺(tái)燈像一個(gè)大蘑菇。燈罩是橢圓形的,燈罩上有四幅畫(huà):第一幅有兩只丹頂鶴,它倆在蒼松下扭動(dòng)著身軀,梳理著潔白的羽毛;第二幅有兩只畫(huà)眉,它倆正在翠綠的枝葉中引吭高歌;第三幅畫(huà)著一只頑皮可愛(ài)的小貓,它正興高采烈地追逐著一只蝴蝶;第四幅畫(huà)著一只胖乎乎的小白兔,它豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜呢。能工巧匠用五彩的畫(huà)筆把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。
片段按照從整體到部分的順序觀察,先用文字勾勒出臺(tái)燈的大體輪廓:總體像個(gè)大蘑菇,然后先寫(xiě)燈罩是橢圓形的,再逐一描寫(xiě)燈罩上的四幅畫(huà)。這樣有序觀察和描寫(xiě),把臺(tái)燈的特點(diǎn)展露無(wú)遺,就是沒(méi)有看過(guò)這盞臺(tái)燈的人,讀了以后,也對(duì)臺(tái)燈有了大致的了解。
其次要融入感情。同學(xué)們選擇了這件工藝品來(lái)寫(xiě),說(shuō)明你一定很喜歡它。因此,無(wú)論是描寫(xiě)它的外形特點(diǎn),還是介紹它的功用,或者是描述它與你之間的關(guān)聯(lián),都要把喜愛(ài)之情融入其中。請(qǐng)看習(xí)作《我的石雕水?!分械囊粋€(gè)片段:
每當(dāng)我做作業(yè)累了想偷懶時(shí),只要一抬頭,就會(huì)看見(jiàn)水牛的兩只大眼睛正放著嚴(yán)厲的光盯著我,好像在說(shuō):“小主人,別忘了,堅(jiān)持就是勝利!”于是,我會(huì)低下頭繼續(xù)認(rèn)真地做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)后再抬起頭,這時(shí)水牛的目光又是那么親切、慈祥,好像在說(shuō):“小主人,干得不錯(cuò),給你點(diǎn)贊!”……
片段寫(xiě)了“我”與工藝品——石雕水牛之間發(fā)生的事。片段寫(xiě)了“我”想偷懶時(shí)和做完作業(yè)后,抬頭看到水牛兩只大眼睛時(shí)的不同感覺(jué)。在小作者眼里,這頭石雕水牛就是一位嚴(yán)厲、慈祥、對(duì)“我”充滿關(guān)愛(ài)的長(zhǎng)輩,像父親,似母親。片段雖然沒(méi)有直接表達(dá)小作者對(duì)水牛的感情,但是,哪位讀者感受不到小作者對(duì)水牛無(wú)比敬重、喜愛(ài)的感情呢?
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2017年12期