徐元勇
感悟57年的從教歲月
——記民族音樂理論家錢國楨教授
徐元勇
錢國楨教授,是我國名望堪載的民間音樂理論家及教育家。在其往昔的民族音樂理論研究以及五十七年的教學(xué)歷程中,兢兢業(yè)業(yè),不斷地博取前人之精髓,采眾家之所長,探索、研究、發(fā)展民族民間音樂理論建樹,為挖掘、拯救、弘揚(yáng)中國民族音樂文化做出重大的貢獻(xiàn)。其代表著作有《中國戲曲音樂作品分析》、《中國曲藝音樂作品分析》、《駱玉笙與京韻大鼓》等及《板腔體戲曲唱腔的形態(tài)分析》、《梅花大鼓“花五寶”研究》等多篇論文。除此之外,其提出了在中國高等院校中開設(shè)“民族音樂作品分析課程”的主張,力圖綜合運(yùn)用曲式分析及旋律構(gòu)成方法配以中國傳統(tǒng)的民間音樂概論,從音樂史學(xué)、音樂文學(xué)、音樂美學(xué)及音樂形態(tài)學(xué)等多個學(xué)科來分析中國傳統(tǒng)民間音樂文化。旨在保存原汁原味的中國各地民間音樂藝術(shù)形式,并從音樂理論上加以闡述。這對于全國音樂類藝術(shù)高校及各綜合類大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院來講,可以說是突破民族民間音樂教學(xué)慣性的舉措,具有重要的理論開創(chuàng)性意義。
先生如今已八十歲高齡,卻依然奮斗在民族音樂理論研究與教育事業(yè)的一線。目前先生的學(xué)生已遍及大江南北,其所培養(yǎng)的碩士研究生共42名,其中包括上海音樂學(xué)院博士、現(xiàn)任南京師范大學(xué)音樂學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師的徐元勇;南京藝術(shù)學(xué)院博士及博士后、現(xiàn)任浙江音樂學(xué)院音樂學(xué)系主任的南鴻雁;以及各地方高校的民族音樂教學(xué)骨干張斌等人。真可謂:滿園春色關(guān)不住,群芳飛舞墻籬渡。
錢國楨教授五十七年來的從教歲月,可從先生求學(xué)之時(shí)的點(diǎn)滴積累與感悟說起,其大體可以分為三個階段:
先生自幼喜愛音樂,據(jù)先生回憶:“我從小學(xué)時(shí)期就喜歡唱歌,1950年記得在天津河北區(qū)第一中心小學(xué)三年級時(shí),音樂老師就帶著我們幾個小學(xué)生到處演出唱歌,記得那時(shí)唱的歌有《婦女自由歌》、《歌唱二郎山》……”。1953年考入天津市第二中學(xué)后,欣然參加了由學(xué)校組織的合唱團(tuán),以及天津市青年宮組織的青年業(yè)余歌舞團(tuán)合唱隊(duì),憑借其過人的藝術(shù)天分,在參加合唱活動中,領(lǐng)悟自學(xué)了當(dāng)時(shí)的合唱指揮李華德的指揮技巧與風(fēng)格,在原校合唱團(tuán)指揮只玉柱同學(xué)畢業(yè)離校后,被推薦擔(dān)任學(xué)校合唱團(tuán)的新指揮,并排演指揮了《英雄們戰(zhàn)勝大渡河》、《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧,黃河!》等時(shí)下優(yōu)秀作品。
1956年,先生考入中央音樂學(xué)院附中,開始正式學(xué)習(xí)理論作曲專業(yè),從此先生便踏入了其音樂生涯之路,也正是從此時(shí)開始,先生一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)與積累,習(xí)得百家諸子之長,加之其聰穎過人的藝術(shù)天分,在不斷的理論研究與實(shí)踐嘗試中,最終確立其民族民間音樂學(xué)的理論研究方向。1958年,附中向文化部、教育部匯報(bào)演出節(jié)目,為在節(jié)目中增添民族特色,先生主動向?qū)W校提議組織民樂隊(duì),由其擔(dān)任指揮,并與當(dāng)時(shí)的嗩吶在校生董樹華,二胡在校生趙硯臣、王國潼合作排演了《春江花月夜》、《瑤族舞曲》等民樂合奏曲,作為匯報(bào)演出的開場節(jié)目,這對于民族音樂得以在附中爭得一席之地來講,具有錦上添花之意。1959年后,中央音樂學(xué)院由天津遷至北京,與此同時(shí)建立河北音樂學(xué)院,先生便成為河北音樂學(xué)院第一批本科生,并被安排編入教師編制,成為學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的留校教師。如此開始了其長達(dá)五十七年的音樂教學(xué)工作。入學(xué)后,學(xué)校為培訓(xùn)師資,將排入教師編制的學(xué)生分別安排進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中施光南、高燕生、楊長庚被送中央音樂學(xué)院學(xué)作曲;梁茂春、蔡良玉、萬昭則在中央音樂學(xué)院學(xué)西方音樂史;王鳳岐學(xué)中國音樂史;嚴(yán)安思被送到天津評劇團(tuán)學(xué)評戲,而先生作為民族民間音樂教學(xué)理論的重點(diǎn)培養(yǎng)教師,被送入河北省躍進(jìn)河北梆子劇團(tuán)學(xué)習(xí)(當(dāng)時(shí)劇團(tuán)在天津賓館附近),這一年期間內(nèi)住在劇團(tuán)宿舍,一邊回校學(xué)習(xí)學(xué)校的集體課程,一邊在劇團(tuán)里泡,感受劇團(tuán)的生活,并參與由張淑敏主演的《西廂記》的排演活動。1963年本科畢業(yè)后,先生來到天津市豫劇團(tuán)工作,之后由劇團(tuán)安排,到河北省戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的戲曲導(dǎo)演,回團(tuán)后曾參與豫劇現(xiàn)代戲《蟠桃園》、《南海長城》、《送山芋》的音樂創(chuàng)作,并復(fù)排豫劇《朝陽溝》。對于自幼生活在河北的先生來講,排演創(chuàng)作以河南話為主的豫劇劇目以及創(chuàng)腔音樂,確實(shí)有不小的挑戰(zhàn),但先生如此說:“我慢慢的學(xué),學(xué)會了就好了?!闭沁@種長期以來的劇團(tuán)學(xué)習(xí)與生活,讓先生看到了中國傳統(tǒng)民族音樂文化的豐富多姿,俏然綺麗。尤其是戲劇舞臺上的一場一劇、一招一式、一腔一姿以及舞臺演員的一顰一笑、一喜一哀都令人情生震撼,回味無窮。不由感嘆中華千百年來民間藝術(shù)家的智慧廣博,舞臺演員的勤奮靈動,同時(shí)正是這樣的劇團(tuán)生活釀就了先生喜愛民族民間音樂,勵志鉆研發(fā)展保護(hù)民族民間音樂的個性。在先生的教學(xué)中,尤為重視民族民間音樂的曲式結(jié)構(gòu)分析,因?yàn)橄壬钪?只有把握了民族民間音樂各樂種的主旋律,主要風(fēng)格特色與審美習(xí)慣,才能真真切切的做好保護(hù)與傳承這一千百年來中國廣大勞動人民集體智慧的結(jié)晶——中國傳統(tǒng)民間音樂文化。
1974年先生再次回到學(xué)校任教,先在附中教基本樂科、民間音樂和民樂排練課,后調(diào)入院部音樂研究所,與王潤秋、宮心穎老師共同擔(dān)任全院《民間音樂概論》課,之后又被安排進(jìn)入作曲系任理論教研室主任,教授《民間音樂概論》和《民間音樂作品分析》課程。從此,先生便開始將自己的全部精力完全投身于中華民族民間音樂的教學(xué)中,潛心專注于發(fā)展更為完善的民族音樂教學(xué)內(nèi)容與科研體系,提出在音樂藝術(shù)類高等學(xué)府以及綜合類大學(xué)的音樂學(xué)院開設(shè)“民族音樂作品分析課程”的教學(xué)理念,這對于中國傳統(tǒng)音樂教育事業(yè)來說具有突破舊制,引領(lǐng)先鋒的開創(chuàng)性意義。同時(shí)先生積極參加多次中國傳統(tǒng)音樂研討大會,交流聽取各方專家的學(xué)術(shù)思想建樹,細(xì)心斟酌各位專家學(xué)者的真知灼見,取人之長,以充實(shí)發(fā)展自己的學(xué)術(shù)理論思想,并多次帶領(lǐng)學(xué)生深入挖掘存在于中國各地的民族民間音樂形式,并分析研究,討論文集,著書成冊。特別是在其五十七年的教學(xué)過程中,帶領(lǐng)并引導(dǎo)四十多位碩士研究生深入民間采風(fēng)調(diào)研、收錄資料、撰寫論文等。總的來說,其民間藝術(shù)分析研究地域范圍可及疆界之廣。
先生自1984年開始參加在沈陽音樂學(xué)院召開的第三屆“中國傳統(tǒng)音樂年會”,并成為中國傳統(tǒng)音樂學(xué)會會員。直至今日基本無所遺落,并在每次的學(xué)術(shù)年會中,都會有近期論文發(fā)表,如1989年在由西安音樂學(xué)院組織的第五屆年會上,先生發(fā)表了論文《論反調(diào)唱腔》,其中詳細(xì)闡述了反調(diào)唱腔的現(xiàn)象與規(guī)律。在先生看來,中國傳統(tǒng)音樂學(xué)術(shù)類會議是一個交流學(xué)術(shù)思想,彌補(bǔ)己之不足的最好機(jī)會,因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)交流會上,會有很多老學(xué)者陳年積淀、底蘊(yùn)深厚的學(xué)術(shù)思想,也會有很多青年學(xué)者遠(yuǎn)觀四方之后的新鮮探索,所以應(yīng)當(dāng)多去聽、多去學(xué)、多去交流、多去了解。這樣才能在飛速發(fā)展的時(shí)代洪流中,穩(wěn)妥地建立起根基深厚而又不失時(shí)代氣息的中國傳統(tǒng)音樂理論體系。先生不僅親自參加,同時(shí)鼓勵學(xué)生們一起跟著參加,尤其是2010年10月在南京召開的十六屆年會,先生竟帶領(lǐng)了10位碩士研究生一起參加會議并各發(fā)表論文,形成會議上一支聲勢浩大的“錢家隊(duì)伍”。
先生于1980年開始關(guān)注音樂作品理論分析,在1984年沈陽音樂學(xué)院舉辦的“全國民族音樂學(xué)第三次會議”上首次正式提出“建立民族民間音樂作品分析課程”的教學(xué)理念。即以各個戲劇、曲藝的品種,某個演員,某部代表性作品,從音樂本體、音樂文學(xué)、音樂美學(xué)、音樂人文學(xué)等角度來對民族民間音樂作品進(jìn)行具體分析。這不僅是針對于當(dāng)時(shí)各高校所開設(shè)的“民族民間音樂概論”課的延伸,也是對傳統(tǒng)的民族民間音樂教學(xué)體系的發(fā)展與新創(chuàng),引起民族民間音樂理論學(xué)家,教育家們的高度重視,并一致稱贊。其相關(guān)理論的代表性論文有《板腔體戲曲唱腔的形態(tài)分析》、《秦腔〈火焰駒〉唱腔分析》等。2010年,在南京舉行的第十六屆中國傳統(tǒng)音樂學(xué)年會中,先生再次發(fā)表論文《建立中國戲曲音樂作品分析學(xué)》,此文是先生一直以來所探究的“民族民間音樂作品分析”課程的思想觀念成熟之作。
1987年,先生被邀請參加了《天津曲藝音樂集成》與《天津戲曲音樂集成》的編輯工作,同時(shí)被聘為《北京曲藝集成》的特約編審,為搶救和保護(hù)中國原汁原味的民族民間音樂做出巨大貢獻(xiàn)。在準(zhǔn)備參加1988年由西安音樂學(xué)院組織的中國傳統(tǒng)音樂學(xué)會第五屆年會時(shí),先生深感戲曲音樂研究之不足,于是參與由當(dāng)時(shí)戲曲音樂理論界的名望之師董維松、安祿興等學(xué)術(shù)理論家組織的“中國戲曲音樂理論研究會”,并參與1989年在青島召開的“第一屆戲曲音樂理論研討會”,其后擔(dān)任副會長,于1993年承辦了在天津召開的“第三屆戲曲音樂理論研討會”,出版刊物《戲曲音樂論文選》,受到與會者好評。作為先生的開門弟子,筆者也有幸參與了在天津組織的第三屆戲曲理論研討會的承辦工作,深感先生之辛勞及對民族民間音樂的熱忱,為中國民族民間音樂的發(fā)展,特別是戲曲音樂的采集與論述,以及中國傳統(tǒng)民間音樂的教育工作奉獻(xiàn)出無可估量的心血。
如今先生已年及耄耋,或許身體力行已經(jīng)不及當(dāng)年的神韻風(fēng)姿,但鴻鵠之志依然未減,著述理論,先生仍然奮斗在傳承、保護(hù)、發(fā)展、創(chuàng)新民族民間音樂文化的理論前沿。執(zhí)著于中國傳統(tǒng)音樂教育教學(xué)事業(yè)的前鋒。先生自1995年10月,被天津市教委授予作曲、民族音樂理論教授資格以來,20多年里培養(yǎng)了42名碩士研究生(包括目前在校生8位),如今桃李天下,百果飄香。先生如此說:“今年3月23日是我八十歲生日,時(shí)間過的好快呀!回想一生沒有做過多少事情,至今還在教學(xué),只要不倒盡量發(fā)揮點(diǎn)余熱吧!”先生八十歲高齡不假,但回顧先生的往昔歲月,可謂:鞠躬盡力,功績卓著。特別是先生于2013年后所編寫的《中國戲曲音樂作品分析》和《中國曲藝音樂作品分析》(目前由中央音樂學(xué)院出版社刊印的《中國戲曲音樂作品分析》已經(jīng)出版發(fā)行;由天津百花文藝出版社出版的《中國曲藝音樂作品分析》正在趕制發(fā)行中),這兩本書是先生將多年來在曲藝、戲曲音樂方面分析的文章,及其所指導(dǎo)碩士研究生的部分論文收集成冊。綜合概括了先生多年來所倡導(dǎo)的“民族音樂作品分析課程”的理論思想,書中所選曲藝、戲曲音樂種類繁多,著重于將民族民間音樂由概論上升到理論分析的層面,從史學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、表演及音樂本體的角度進(jìn)行研究分析,以便深刻掌握民間音樂的創(chuàng)作規(guī)律,從而從根本上有利于民間音樂文化的傳承,建立民族音樂文化自信。實(shí)乃綜合性、娛樂性、教育性代表書籍!特別是在《中國戲曲音樂作品分析》這本書的前言與后記部分,先生還寫到了對中國民族民間音樂文化發(fā)展的理想,以及對后代學(xué)子的寄語:“‘中國戲曲音樂作品分析'是‘中國戲曲學(xué)'和‘中國民間藝術(shù)學(xué)'的重要部分,相信中國民間藝術(shù)成套的理論體系遲早會在我國建立起來,讓我們共同努力,為構(gòu)建‘中國民間藝術(shù)學(xué)'的宏偉大廈添磚加瓦?!笨梢娤壬鷮τ诿褡迕耖g音樂文化的傳承與發(fā)展用心之良苦。另外,另一本書《駱玉笙與京韻大鼓》也是先生近年的精典之作。在此書中,詳細(xì)闡明了駱派京韻大鼓的歷史發(fā)展、風(fēng)格特點(diǎn)及其經(jīng)典代表曲目,并詳細(xì)說明了每部作品中的行腔格式與特殊技法,對于完整保存和繼承發(fā)展駱派京韻大鼓具有史料性意義。
值錢國楨教授80歲壽辰暨從教五十七周年學(xué)術(shù)研討會召開之際,作為先生的開門弟子,能為恩師賦一篇賀詞,實(shí)屬吾之大幸。筆末之際,祝愿恩師:春秋不老,松柏長青!同時(shí)與晚生學(xué)子共勉:縱有一日新竹高于舊枝頭,也莫忘老樹扶持之恩情。
2017-04-28
J605
A
1008-2530(2017)03-0027-04
徐元勇(1964-),男,南京師范大學(xué)音樂學(xué)院教授,院長,博士生導(dǎo)師(南京,210097)。