俞軼平

摘要：學生干部是鏈接學校和學生以及老師和學生直接的紐帶，發(fā)揮著模范帶頭作用。因此，提高學生干部的管理能力有利于學校工作的開展。本文首先從談論職業(yè)院校學生干部管理的主要內容；接著分析了現狀和存在的問題；再次，針對存在的問題提出了針對性的解決策略；最后對其進行了展望，以期為高職院校學生干部管理提供參考和借鑒。

關鍵詞：職業(yè)院校；學生干部；管理；對策

根據2015年相關統(tǒng)計數據來看，2015年畢業(yè)的高職學生人數約為670萬人左右，通過數據表明，我國職業(yè)院校已經形成了一定的規(guī)模，水平也有了較大程度的提高。隨著改革開放的深入和市場經濟的發(fā)展，社會上出現了各種不良思想，學生的價值觀同樣受到了影響，諸如拜金主義、享樂主義逐步凸顯，再加上獨生子女比例逐年遞增，因此如何處理獨立和依賴以及個人與集體等各個方面的關系，成為社會以及學校和家庭需要關注的問題。針對這些問題，客觀上要求學生干部做好管理工作。這是因為學生干部是鏈接學校和學生以及老師和學生直接的紐帶，發(fā)揮著模范帶頭作用。因此，提高學生干部的管理能力有利于學校工作的開展，反之，則會影響學校教學秩序的正常進行。

1職業(yè)院校學生干部管理的主要內容

職業(yè)院校學生干部管理的主要內容包括以下幾點：（1）學生干部的內部構建管理工作。即通過建立組織結構，明確責權關系，使成員互相協作配合，實現組織目標的過程。（2）學生干部的選拔工作。只有保證科學的選拔學生干部，才能從源頭上保證工作的質量，對于學生干部的選擇，一般要考慮專業(yè)和性別等眾多因素，各成員間可以取長補短。（3）學生干部的教育培養(yǎng)工作。學生干部由于眾多因素的影響，本身存在工作能力和思想認識方面的問題，因此加強對學生干部的教育顯得尤為必要。對學生干部的教育培養(yǎng)可以通過多種舉辦座談會、研討會等方式進行。同時還需要做好學生干部的考核和監(jiān)督工作以及學生干部的激勵工作。

黨和國家領導人曾多次對職業(yè)院校的干部管理工作做過相關批示，因此加強職業(yè)院校學生干部管理工作對于培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人、促進我國職業(yè)教育進一步發(fā)展、提高職業(yè)院校學生干部的工作水平以及促進職業(yè)院校學生的成長成才具有不可代替的作用。

2職業(yè)院校學生干部管理的現狀和存在的問題

從國內外對職業(yè)院校學生干部管理研究的現狀來看，現有的高職院校學生干部組織機構體系較完整，學生干部的選拔標準和方式相對合理，學生干部培訓工作基本落實，學生干部考核監(jiān)督機制基本確立，學生干部激勵工作有序開展。

職業(yè)院校學生干部管理存在的問題主要以下幾方面：（1）學生干部的選拔雖合理，但不科學。表現在選拔不規(guī)范，選拔不公平。一方面是學生干部選拔時年級、專業(yè)和性別上沒有得到很好的平衡；另一方面是在學生組織內部，互補情況不太樂觀，導致學生干部隊伍很難真正發(fā)揮自己的作用。（2）各級領導對學生干部管理工作重視度不夠。相關的研究表明，盡管大部分領導都表示非常重視學生干部管理工作，但是從輔導員的訪談中，不難看出，學校領導并未真正重視，大部分工作仍然停留在表面。（3）學生干部的培訓效果不顯著。表現在培訓的內容不合理，培訓方式過于老化，培訓師的水平不高，導致學生干部對培訓失去了興趣。（4）學生干部的監(jiān)督考核跟不上。一方面是學生干部的監(jiān)督工作難以順利進行，部分學生認為自己對班干部不能起到監(jiān)督作用，沒有了監(jiān)督，部分學生干部就在其位不謀其政，成了一個擺設。另一方面是學生干部的考核指標不健全，考核存在不公平現象。部分教師反映一些應該納入考核指標中的內容并沒有體現出來，例如在上級評價中，主觀的意志占了較大的比例，特別是一些職位相對較低的學生尚未得到公平的待遇。同時也出現了學生干部的激勵機制不完善。

3職業(yè)院校學生干部管理的改進策略

首先，建立科學的學生干部選拔機制。針對學生干部的選拔標準，要綜合考慮班干部的各項素質，以及應當具備的各種能力；在學生干部選拔的原則問題上，始終堅持公平公正、以及擇優(yōu)錄用的原則；在學生干部選拔的方法上，可以采用學生選舉、直接任命等方式。其次，加強對學生干部管理工作的認識。院校各級領導、老師要多了解學生干部在處理實際工作中遇到的問題，指導他們處理這些問題，為將來學生干部管理工作積累工作經驗。再次，建立系統(tǒng)的學生干部培養(yǎng)機制。一方面需要注重學生干部培養(yǎng)的內容，主要從加強政治理論、加強思想道德、加強心理素質、加強學習能力、加強團隊合作能力以及加強實踐能力的培養(yǎng)，另一方面，要注意豐富學生干部培養(yǎng)的形式。最后，建立民主的學生干部考核監(jiān)督機制。要明確參與學生干部監(jiān)督考核的主體，確定學生干部監(jiān)督考核的內容，選取恰當的學生干部監(jiān)督考核方法。同時也要建立完善的學生干部激勵機制。

4結語

對職業(yè)院校學生干部管理存在的問題及改進對策，前人應用理論研究和文獻資料、調查問卷、訪談法和經驗總結法等方法對其進行了研究，但是從職業(yè)院校來看，生源素質水平相對較低，學生干部在維護校園秩序以及促進職業(yè)院校教育的健康有順發(fā)展中扮演著關鍵的角色。目前職業(yè)院校的學生干部管理工作中仍存在一些問題，但是隨著理論和實踐水平的提高，眾多存在的問題都將解決。解決這一問題需要學校領導的正確引導以及學生干部的努力配合。只有敢于面對問題，不斷總結經驗，才能開創(chuàng)職業(yè)院校學生干部管理的新篇章。