黃澤文

【摘要】語(yǔ)用學(xué)是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要分支，互文性又是語(yǔ)用學(xué)中的一個(gè)重要概念，被語(yǔ)言學(xué)研究者廣泛運(yùn)用于各種體裁的話語(yǔ)和語(yǔ)料研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)聊天成為一種生活習(xí)慣。類似百度貼吧一類的網(wǎng)絡(luò)論壇，聚集大量人氣。眾多網(wǎng)友的從中參加話題討論，獲取各種所需資論，方便快捷。在網(wǎng)絡(luò)論壇的互動(dòng)中，網(wǎng)友間的交流也可以成為一種研究語(yǔ)料。本文旨在用多模態(tài)理論從互文性的角度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)話進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)論壇 互文性 多模態(tài) 百度貼吧

一、引言

網(wǎng)絡(luò)論壇今年來(lái)匯集了大量人氣，尤其以百度互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)品牌下的百度貼吧最為熱門。廣大網(wǎng)友在貼吧中分享信息，傳播消息，獲取資訊，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。這種虛擬世界的交流，不同于現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的交流或是書面信件類行的交流。由于電子通信和互聯(lián)網(wǎng)科技的運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)論壇交流更快捷，呈現(xiàn)出由文字，圖片，視頻，聲音各種內(nèi)容混合一體的模式。

傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)研究，尤其是語(yǔ)用學(xué)研究，主要集中在文本層面，研究方向主要涵蓋語(yǔ)法，句法，詞匯等方面，其研究者以報(bào)刊，書籍，演講稿等為主要語(yǔ)聊。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，上網(wǎng)人數(shù)不斷增多，網(wǎng)絡(luò)論壇內(nèi)容極大豐富，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)出現(xiàn)了新戰(zhàn)場(chǎng)，過(guò)去傳統(tǒng)的研究視角和方法，在不能適用的情況下，新的研究方法和理論框架有待被提出。

二、理論框架

本文作者根據(jù)研究語(yǔ)料的前瞻性和特殊性，結(jié)合Fairclough對(duì)互文性理論的解釋，結(jié)合Bhatia的多模態(tài)分析模式，融匯創(chuàng)新，形成了本文的分析框架。

互文性的哲學(xué)理念早在中古世紀(jì)，就被亞里士多德所引出，直到近現(xiàn)代德國(guó)心理學(xué)家?？略谧约旱难芯款I(lǐng)域也有所提及，正式由法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Kristeva冠以Intertexuality的名字。Lancaster大學(xué)的著名語(yǔ)言學(xué)家Fairclough，是批判性話語(yǔ)分析的前驅(qū)，他對(duì)互文性的解釋有兩層含義。互文性包括顯性互文性和篇際互文性兩種形式。

Bhatia的多模態(tài)分析模型初步形成于二十世紀(jì)初期，傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)研究模式已經(jīng)適應(yīng)不了紛繁無(wú)序，復(fù)雜多變的話語(yǔ)世界了，過(guò)去以文本研究為中心的研究方法對(duì)文字，圖片，影像，聲音綜合一起的語(yǔ)料無(wú)能為力，于是便提出了，多模態(tài)理論，從立體，多維的視角，從discursive event透視到整個(gè)social-cultural practice上邊去。

三、分析過(guò)程

1.顯性互文性的表征。

（1）Allusion。Allusion是文本內(nèi)容對(duì)過(guò)去或者之前其他文本內(nèi)容的影射。

1）加班了一個(gè)晚上我已經(jīng)使出了洪荒之力了。

2）假如生活欺騙了你，不要喪失勇氣，要像寶寶一樣堅(jiān)強(qiáng)。

例1）中“洪荒之力”一詞出自里約奧運(yùn)會(huì)上女子游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧采訪中的一段話，在這里被網(wǎng)友引用，表達(dá)得是加班是拼盡全力，毫無(wú)保留的情形。例2）中的“寶寶”指的是影視演員王寶強(qiáng)，在離婚風(fēng)波中，面臨婚內(nèi)出軌的傷痛，依然勇敢面對(duì)。

（2）Parody。Parody是對(duì)一些眾所周知的話語(yǔ)的模仿，重現(xiàn)組合結(jié)合自己的語(yǔ)境，形成新的內(nèi)容，達(dá)到幽默諷刺的效果。

1）明天又是星期一，我要重新開始，訂立下一個(gè)自己的小目標(biāo)。

2）星期天被老板喊回來(lái)加班，感覺身體被偷空了。

例1）中的“小目標(biāo)”無(wú)疑實(shí)在惡搞模仿，著名企業(yè)家王健林在接收記者采訪時(shí)的發(fā)言，“我決定先確定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙它一個(gè)億。”例2）是在仿用一個(gè)腎寶片的廣告詞。網(wǎng)友們通過(guò)把已有的話語(yǔ)內(nèi)容，結(jié)合自己的語(yǔ)境重新組合搭配，達(dá)到了一種讓人捧腹的效果。

2.篇際互文性的表征。語(yǔ)言學(xué)研究者武建國(guó)在自己的文章中，把篇際互文性分為鑲嵌類，轉(zhuǎn)換類，鏈條類，混合類。

本文限于篇幅要求，只討論其中一種，鑲嵌類篇際互文性。

1）金馬獎(jiǎng)影帝今夜花落誰(shuí)家#那些年，我們一起看過(guò)的電影# 投票中。

2）單純的電影電視劇已經(jīng)滿足不了你了嗎[招募] 胥渡吧配音小組誠(chéng)邀你加盟

例1）是論壇內(nèi)發(fā)起的電影投票活動(dòng)，網(wǎng)友通過(guò)把HashTag鑲嵌在發(fā)言內(nèi)容中，以此形式參加線上活動(dòng)。例2）是同好網(wǎng)友招募配音愛好者的通知，通過(guò)方括號(hào)鑲嵌的方式突出說(shuō)明，一目了然。

四、結(jié)論

本文采用了Bhatia多模態(tài)分析模式，結(jié)合Fairclough對(duì)互文性的解釋，形成了自己獨(dú)有的理論框架。以百度貼吧胥渡吧中網(wǎng)友聊天互動(dòng)內(nèi)容為語(yǔ)料對(duì)象。展現(xiàn)了語(yǔ)言研究者如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新的研究視角，在日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境中去分析和研究語(yǔ)料。

參考文獻(xiàn)：

[1]Schiffrin，D.1994.Approaches to Discourse.Oxford，UK： Blackwell.

[2]Wodak，Ruth.2002.Aspects of critical discourse analysis.

[3]Bhatia，V.K.2004.Worlds of Written Discourse.London/New York： Continuum.

[4]何自然.語(yǔ)用學(xué)概論[M].長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，1988.

[5]黃國(guó)文.語(yǔ)篇分析概要[M].長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，1988.