來金晶

摘要：在對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行手機(jī)消費(fèi)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，昂貴的蘋果手機(jī)占據(jù)最大的市場(chǎng)份額，反映了目前大學(xué)生的消費(fèi)觀尚不成熟。家庭，學(xué)校，社會(huì)及大學(xué)生自身都會(huì)影響他們的消費(fèi)觀，通過改變這四個(gè)方面的理財(cái)教育，引導(dǎo)大學(xué)生建立理性健康的消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：消費(fèi)觀；大學(xué)生手機(jī)；消費(fèi)理財(cái)教育

中圖分類號(hào)：G459 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）028-000-01

手機(jī)曾經(jīng)是奢侈的代名詞，現(xiàn)在已經(jīng)屬于生活必需品，手機(jī)的日益多元化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有特別的意義，通過對(duì)我校學(xué)生的手機(jī)使用情況進(jìn)行調(diào)查，管中窺豹，來發(fā)現(xiàn)目前存在的消費(fèi)觀教育短板，并提出相應(yīng)的對(duì)策。

一、調(diào)查背景

本校學(xué)生手機(jī)擁有率為100%，那他們是如何選擇手機(jī)的呢？預(yù)算多少？為了回答這些問題，我們進(jìn)行了抽樣調(diào)查。

二、調(diào)查方法

采用隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查的辦法，對(duì)我校200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。其中男生108名（占54%），女生92名（46%）。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

1.學(xué)生對(duì)手機(jī)品牌的選擇

蘋果：63人（占31.5%）

三星：46人（占23%）

華為：27人（占13.5%）

小米：16人（占8%）

其他（VIVO，OPPO，聯(lián)想，中興等）：48人（占24%）

山寨機(jī)：0人

蘋果手機(jī)占比遙遙領(lǐng)先，可以反映出在目前大學(xué)生群體中iphone擁有最高的人氣，而后續(xù)的排名與目前手機(jī)業(yè)界的名氣相符，說明品牌占據(jù)了最重要的因素，本次調(diào)查中，沒有人使用山寨手機(jī)，這與數(shù)年前山寨機(jī)呼風(fēng)喚雨的情景完全相反。

2.價(jià)位

<1000元：11%

1000-2000元：14%

2000-3000元：24%

>3000元：51%

呈現(xiàn)了低端手機(jī)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高端手機(jī)，這與中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)占有率是完全不符合的，反應(yīng)了我校學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面超過了一般群體，存在超前消費(fèi)情況。

四、討論

從這個(gè)簡(jiǎn)易的問卷調(diào)查上，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在以下消費(fèi)觀方面的問題：

1.消費(fèi)不理性

手機(jī)使用率已經(jīng)達(dá)到100%，已經(jīng)有各個(gè)價(jià)位的手機(jī)可供選擇，但是本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)最昂貴的蘋果手機(jī)占據(jù)了最大的份額，大學(xué)生很多消費(fèi)都是受媒體宣傳或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的沖動(dòng)消費(fèi)，這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

2.追求時(shí)尚，存在攀比

在群體消費(fèi)行為中，很容易出現(xiàn)攀比現(xiàn)象。大學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理反映到消費(fèi)上，就是力爭(zhēng)主宰校園消費(fèi)文化的潮流。有些同學(xué)為了最新款的iphone7，節(jié)衣縮食，減少必要的開支，缺乏正確的消費(fèi)觀。

進(jìn)一步分析產(chǎn)生這些不良消費(fèi)觀的原因，無(wú)外乎以下四方面：

1.家庭理財(cái)教育的缺位

中國(guó)的家長(zhǎng)回避和孩子談錢，有的家長(zhǎng)甚至認(rèn)為，孩子過早地接受經(jīng)濟(jì)觀念教育會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。有的孩子養(yǎng)成了花錢大手大腳的習(xí)慣，消費(fèi)時(shí)沒有計(jì)劃，并不珍惜父母的勞動(dòng)成果。

2.學(xué)校缺乏理財(cái)教育

在應(yīng)試教育的背景下，一切以中考、高考為指揮棒。大學(xué)生并沒有很多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里缺乏理財(cái)方面的教育，導(dǎo)致剛步入大學(xué)的時(shí)候理財(cái)知識(shí)幾乎就是空白，高校的教育工作者也缺乏理財(cái)教育的重視。

3.社會(huì)因素影響

在高速的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)不同階層的消費(fèi)差異也強(qiáng)烈得沖擊著校園里的大學(xué)生們。充斥于社會(huì)的超高消費(fèi)，都會(huì)給大學(xué)生稚嫩的消費(fèi)觀念帶來強(qiáng)烈的沖擊。

4.大學(xué)生自身缺乏理財(cái)能力

大學(xué)生處于人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，處在走向成熟，而又未真正成熟的階段。上大學(xué)前以高考為目標(biāo)，他們沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。上大學(xué)后，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)獨(dú)立生活，存在一個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)碾A段，不可避免得會(huì)發(fā)生不理性的消費(fèi)行為。

大學(xué)生的消費(fèi)觀教育，是一個(gè)長(zhǎng)期，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要家庭，學(xué)校，社會(huì)和自身各方面的努力，并需要隨著社會(huì)環(huán)境的改變而調(diào)整教育的策略，具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1.家庭需要建立科學(xué)的理財(cái)教育

“言傳身教”，家庭是大學(xué)生成長(zhǎng)最重要的環(huán)境，也是接受理財(cái)教育的重要來源。包括理財(cái)價(jià)值觀的教育，涉及對(duì)金錢、人生意義的理解和價(jià)值認(rèn)同。理財(cái)基本知識(shí)的傳授，包括經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)及個(gè)人理財(cái)技能和方式。理財(cái)基本技能的培養(yǎng)，包括理財(cái)情景教育、實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營(yíng)造等。只有通過良好的家庭理財(cái)教育，才能打好理財(cái)基礎(chǔ)，為日后融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

2.高校應(yīng)發(fā)揮重要的理財(cái)教育功能

高校應(yīng)該把培養(yǎng)具有良好的理財(cái)能力，科學(xué)的消費(fèi)觀念的大學(xué)生作為日常工作的重點(diǎn)，這樣才能行之有效的安排針對(duì)性的理財(cái)教育。具體可通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）開設(shè)投資、消費(fèi)與理財(cái)?shù)恼n程與講座，使大學(xué)生了解價(jià)值規(guī)律的作用，了解消費(fèi)者消費(fèi)行為理論，避免沖動(dòng)消費(fèi)。（2）充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等媒體進(jìn)行直觀形象的消費(fèi)教育，引導(dǎo)消費(fèi)輿論。有針對(duì)性地開展消費(fèi)品常識(shí)教育、消費(fèi)文明教育等，通過普及這些基本的消費(fèi)知識(shí)，使大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)做到消費(fèi)方式科學(xué)、消費(fèi)行為文明、消費(fèi)觀念正確。（3）開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)自強(qiáng)、自立精神。勤工儉學(xué)不僅能改變學(xué)生對(duì)家庭的依賴，真正體諒到父母供自己上大學(xué)的不易，從而自覺養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

3.社會(huì)要營(yíng)造健康的理財(cái)環(huán)境

大學(xué)生不能生活在象牙塔里面，整個(gè)社會(huì)要大力弘揚(yáng)健康向上的消費(fèi)文化氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境。首先要大力宣傳社會(huì)主義精神文明建設(shè)，反對(duì)拜金主義，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。同時(shí)，從學(xué)習(xí)、生活消費(fèi)小環(huán)境來說，高校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)校園周邊環(huán)境作必要的治理，使大學(xué)校園真正成為優(yōu)美的育人環(huán)境。

4.大學(xué)生要提高自身的理財(cái)能力

大學(xué)生要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)金錢，節(jié)制消費(fèi)欲望，確立量入為出、適度、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀和理財(cái)理念。以下方法可供借鑒：

（1）學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算，可以控制消費(fèi)支出，在安卓及iOS均有相關(guān)app可供選擇使用。

（2）遵守簡(jiǎn)樸的生活消費(fèi)原則。學(xué)生時(shí)代吃要營(yíng)養(yǎng)均衡、穿要耐穿耐看、住要簡(jiǎn)單實(shí)用、行要省錢方便。克制不理性消費(fèi)。

（3）小額理財(cái)，可以使用基金定投，或者選擇余額寶等互聯(lián)網(wǎng)金融進(jìn)行小額理財(cái)，也許收益并不多，但是貴在堅(jiān)持，集腋成裘。

綜上所述，需要通過多方面的努力，相信每位大學(xué)生都可以建立理性科學(xué)的消費(fèi)觀。