王勇

摘 要：旱地龍舟具有制作方便、造型簡潔、栩栩如生的特點，還便于維修或更換，拆卸、組裝簡單。劃行時可鍛煉學生上肢力量群，增強身體協(xié)調(diào)性。同時，長期開展旱地龍舟活動，可以繼承和發(fā)揚龍舟傳統(tǒng)文化。

關(guān)鍵詞：自制；旱地龍舟；體育器材

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2016）07-0074-01

一、制作材料

工具：鋸子、鑿子、錘子、訂書機、梅花起。

材料：120cm×40cm、50cm×15cm、30cm×15cm的實木板各一塊，直徑為10cm的輪軸4個，用于固定的直角鐵6個，各種顏色的編織帶若干，上色所需的排筆及顏料若干。

二、制作過程

旱地龍舟以實木板為主要材料，由船體、龍頭、龍尾、輪軸四部分組成，每艘重量8kg左右。結(jié)合屈鄉(xiāng)龍舟文化，每艘旱地龍舟描繪赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同的色彩，造型簡潔，栩栩如生。船體、龍頭、龍尾采取直角鐵通過螺紋組合固定，便于維修或更換，且拆卸組裝簡單，使用方便。

（一）船體和輪軸

1.先在120cm×40cm的實木板上用鉛筆勾畫出橢圓形船體，再用鋸子制作船體模型，根據(jù)需要描繪龍舟色彩及紋路（圖1）。

2.船體下方安裝輪軸（圖2、圖3）。

（二）龍頭和龍尾

分別先在50cm×15cm、30cm×15cm的實木板上用鉛筆勾畫出龍頭和龍尾的圖案，再用鋸子、鑿子刻畫出栩栩如生的龍頭和龍尾模型，然后在模型底端分別安裝適量的直角鐵（龍頭兩邊各裝2個，龍尾兩邊各裝1個），用于與船體組合，最后根據(jù)需要描繪龍舟色彩及紋路（圖4、圖5）。

（三）組裝

組裝時對各部件安裝的直角鐵進行定位，用起子和螺絲進行固定。同時，根據(jù)龍舟的顏色，選擇相同顏色的編織帶做成龍須，用訂書機將其固定在龍頭下方（圖6、圖7）。

三、使用方法

劃行旱地龍舟，可以充分鍛煉學生上肢力量群，增強身體協(xié)調(diào)性，提高方向掌控能力。同時，通過該項運動的長期開展，可以繼承和發(fā)揚龍舟文化，激發(fā)學生學習屈原愛國精神的偉大情懷。

1.學生單人單舟，坐于船體上。

2.雙手各持一根接力棒（或木質(zhì)啞鈴或體操棒或帶手套等），通過接力棒等物與地面的摩擦向后用力，推行龍舟向前行進。

3.可進行30m（50m）直道速劃、4×30m拉力賽等內(nèi)容組織教學和開展競賽活動。

四、注意事項

1.使用的螺絲長短合適，以不穿透實木板為宜，防止使用時被劃傷。

2.制作龍頭時，龍的觸角要圓潤，不宜過尖，防止磕傷。

3.通過調(diào)整輪軸的大小來調(diào)控運動強度，比如低年級可選用直徑稍大的輪軸，高年級可選用直徑稍小的輪軸。