●胡葉平

淺談健康教育在老年呼吸系統(tǒng)患者護(hù)理中的應(yīng)用

●胡葉平

目的：為了進(jìn)一步分析健康教育的作用，找到對(duì)老年呼吸系統(tǒng)患者護(hù)理產(chǎn)生的積極影響，為后期的護(hù)理提供參考。方法：隨機(jī)選取120例老年呼吸系統(tǒng)患者，實(shí)施健康教育宣講，并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)的癥狀。結(jié)果：在健康教育宣講的作用下，對(duì)患者的呼吸系統(tǒng)護(hù)理有較明顯的作用。結(jié)論：探討了健康教育宣講的作用，為提高老年人的護(hù)理水平有實(shí)際的意義。

健康教育；老年呼吸系統(tǒng)；護(hù)理水平

隨著生活水平的提高，醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)更加普及化，醫(yī)院的護(hù)理也成為了服務(wù)事業(yè)的一部分。護(hù)理服務(wù)的范圍比較大，所需的護(hù)理知識(shí)面比較寬，與其他的臨床有些許差別，對(duì)護(hù)理人員的要求也比較高，不僅要有豐富的知識(shí)，更要有服務(wù)意識(shí)[1-3]。但目前的醫(yī)院護(hù)理在對(duì)老年人護(hù)理的過程中出現(xiàn)較多的問題，有必要探討健康教育對(duì)老年呼吸系統(tǒng)患者的護(hù)理效果，提高醫(yī)院的護(hù)理水平，為發(fā)展國內(nèi)醫(yī)院的護(hù)理發(fā)展有指導(dǎo)意義[4-5]。通過調(diào)查結(jié)果分析，取得了滿意的效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 基礎(chǔ)資料

選取2015年3月-2016年3月期間，在社區(qū)護(hù)理治療的100例老年呼吸系統(tǒng)患者，其中59名男性，41名女性，年齡段基本在60-75歲，其平均年齡約65.34歲。其中，100例患者間除了患有呼吸系統(tǒng)疾病之外，都沒有其他干擾調(diào)查的并發(fā)癥，沒有不同的病情。將100例患者隨機(jī)劃分成每組均為50人的兩個(gè)小組，盡量讓調(diào)查內(nèi)容排除年齡的差別，減少其他影響調(diào)查研究的因素影響（P＞0.05）。

1.2 方法

在調(diào)查進(jìn)行之前，與患者進(jìn)行充分的交流，得到了患者的肯定之后，通過呼吸系統(tǒng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)來判斷兩組患者的具體情況，熟悉患者的病情后開始后期的健康教育宣講以及對(duì)照的治療。

對(duì)比組:此組起對(duì)照作用，只進(jìn)行一般的呼吸系統(tǒng)治療方法來幫助患者治療呼吸系統(tǒng)癥狀。具體包括:定期對(duì)咳嗽、咳痰等癥狀進(jìn)行檢查，進(jìn)行必要的飲食護(hù)理工作，及時(shí)與患者進(jìn)行溝通等。

觀察組:這是研究的重點(diǎn)對(duì)象，通過健康教育宣講治療來修復(fù)幫助老年人治療呼吸疾病。除了對(duì)該組患者進(jìn)行對(duì)比組的治療外，還應(yīng)進(jìn)行健康教育上的輔導(dǎo)。作為一名護(hù)理醫(yī)護(hù)人員，需要及時(shí)、準(zhǔn)確觀察患者的心理動(dòng)態(tài)，真誠地與患者進(jìn)行溝通，才是作為護(hù)理醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡的義務(wù)。醫(yī)院應(yīng)營造健康向上的環(huán)境，開展健康教育活動(dòng)，了解健康的重要性。定期組織老年患者進(jìn)行保健活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，宣傳吸煙的危害性，營造健康的治療環(huán)境，同時(shí)，為這些患者合理安排健康課程，高度重視對(duì)患者的素質(zhì)鍛煉，為今后的治療提供有利的基礎(chǔ)。

1.3 觀察指標(biāo)

通過記錄好兩組對(duì)象的治療有效率，以及在治療過程中發(fā)生的呼吸系統(tǒng)不良反應(yīng)概率，采用問卷形式來收集患者的滿意程度等。并通過檢查咳嗽、咳痰等癥狀的詢問以及復(fù)發(fā)情況以及醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)問卷得分來調(diào)查患者的滿意度。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0來對(duì)兩個(gè)分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，計(jì)量資料采用均差與標(biāo)準(zhǔn)差檢驗(yàn)，各組間的數(shù)據(jù)對(duì)比有較大的差異P＜0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

通過對(duì)比分析這兩組的結(jié)果可知，對(duì)比組的滿意程度普遍比較低，而通過健康教育宣講干預(yù)后的觀察組來說，滿意度較高，咳嗽、咳痰等癥狀明顯減輕，對(duì)呼吸系統(tǒng)的治療也有較明顯的效果，干預(yù)前后差異顯著。

3 討論

隨著生活水平和生活質(zhì)量的提高，呼吸系統(tǒng)疾病逐漸闖入了老年人的生活，在老年人群中屬于高發(fā)疾病，如果不采取有效的措施來治療呼吸疾病，將會(huì)威脅到更多人的生命健康，這與社會(huì)的和諧發(fā)展也有著重要的聯(lián)系，采取預(yù)防措施來應(yīng)對(duì)呼吸疾病已經(jīng)成為世界衛(wèi)生組織的重要任務(wù)。而較多的老年呼吸系統(tǒng)患者在心理上比較脆弱，容易產(chǎn)生不良的心理情緒，這都與老年人的身體、呼吸系統(tǒng)息息相關(guān)，更多的患者沒有正確認(rèn)識(shí)到健康問題的嚴(yán)重性，在護(hù)理治療的過程中采取不配合的態(tài)度，給醫(yī)護(hù)人員正常工作帶來一定的難度。必須要從健康教育宣講的角度出發(fā)，改善患者治療呼吸疾病的意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理人員與老年患者的交流，進(jìn)一步改善患者的飲食習(xí)慣，有利于患者的呼吸疾病的治療，并提高老年人對(duì)呼吸疾病的認(rèn)識(shí)，要充滿信心能戰(zhàn)勝呼吸疾病，這對(duì)于醫(yī)院的臨床治療有很大的幫助。要想開展好健康教育宣講工作，就必須從以下幾個(gè)方面出發(fā)，在日常治療呼吸疾病的基礎(chǔ)上要強(qiáng)化患者的健康教育。（1）用藥指導(dǎo)：護(hù)理人員每天提醒老年呼吸疾病患者進(jìn)行日常的呼吸癥狀復(fù)發(fā)檢查，合理地控制好呼吸疾病問題，一旦發(fā)現(xiàn)咳血等情況，必須要及時(shí)采取相關(guān)治療辦法進(jìn)行治療，根據(jù)老年人病情來合理配比藥劑劑量，不能與其他的藥物混用，減少發(fā)生不良反應(yīng)的可能性，護(hù)理人員要實(shí)時(shí)對(duì)患者進(jìn)行觀察，并作相關(guān)的記錄，及時(shí)調(diào)整用藥。（2）飲食指導(dǎo)：老年人患者由于器官老化，對(duì)于一些不易消化的食物要進(jìn)行處理或者選擇更加容易消化的食物，多吃新鮮的水果和蔬菜，改變平時(shí)不良的飲食習(xí)慣。（3）適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)：除了飲食、藥物上的治療外，老年人患者身體恢復(fù)得比較慢，要經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，減少身體的僵硬程度，多呼吸室外的新鮮空氣，多喝酸奶等有助于消化的食品，確保擁有好的睡眠質(zhì)量。（4）健康教育講座：要想進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育的作用，力圖在治療呼吸疾病的過程中發(fā)揮更大的作用，定期為老年患者進(jìn)行健康教育，普及呼吸系統(tǒng)疾病常識(shí)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

綜上所述，老年人呼吸疾病患者對(duì)護(hù)理的需求不斷增加，要想提高對(duì)老年患者的護(hù)理質(zhì)量，必須要應(yīng)用健康教育等措施來提高護(hù)理水平，建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、強(qiáng)大的健康教育護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理人員的職業(yè)修養(yǎng)得到實(shí)質(zhì)性的提高，全面優(yōu)化醫(yī)院對(duì)老年呼吸疾病的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

（作者單位：浦口區(qū)中心醫(yī)院）

[1]趙晨芳,李學(xué)琴.健康教育在老年呼吸系統(tǒng)疾病患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2015,(01):105-106.

[2]周婷.健康教育在老年呼吸疾病患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].臨床合理用藥雜志,2014,(02):134.

[3]呼吸系統(tǒng)疾病康復(fù)的現(xiàn)狀[J].中國臨床康復(fù).2005(15)

[4]張笑萍,江素娟.老年常見呼吸系統(tǒng)疾病的護(hù)理[J].家庭護(hù)士.2008(14)

[5]徐小燕,韓春燕.老年患者呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理[J].中日友好醫(yī)院學(xué)報(bào).2003(06)