●金云霞

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于兒科門(mén)診輸液室對(duì)提高患兒家屬滿(mǎn)意度的效果分析

●金云霞

目的：探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于兒科門(mén)診輸液室對(duì)提高患兒家屬滿(mǎn)意度的方法和臨床效果。方法：選取2016年1月至2017年1月于我院兒科門(mén)診輸液室進(jìn)行輸液治療的患兒60例，隨機(jī)均分成觀察組和對(duì)照組兩組，每組有患兒30例，所接受的護(hù)理措施分別為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及常規(guī)護(hù)理服務(wù)，對(duì)兩組患者的治療護(hù)理情況進(jìn)行觀察比較。結(jié)果：觀察組患兒在護(hù)理質(zhì)量及患兒家屬滿(mǎn)意度的比較結(jié)果上均明顯優(yōu)于對(duì)照組，P＜0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論：對(duì)兒科門(mén)診輸液室患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提升患兒家屬滿(mǎn)意度，臨床應(yīng)加以重視并推廣。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)；兒科；門(mén)診輸液室；家屬滿(mǎn)意度；臨床效果

靜脈輸液治療因?yàn)槠鹦Э?，現(xiàn)已成為臨床首選的各種疾病的治療手段，對(duì)兒科患者行此治療時(shí)，因?yàn)閮和颊呦鄬?duì)成年患者，靜脈穿刺操作進(jìn)行較為困難，患兒不配合治療，故在實(shí)際應(yīng)用中難以取得顯著的臨床效果。如在治療期間加以科學(xué)有效的護(hù)理干預(yù)措施，對(duì)于提升患兒配合度，保證治療效果有重要意義[1]。為了研究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于兒科門(mén)診輸液室對(duì)提高患兒家屬滿(mǎn)意度的方法和臨床效果，本文特對(duì)60例于我院兒科門(mén)診輸液室進(jìn)行輸液治療的患兒進(jìn)行了治療護(hù)理相關(guān)的研究分析，得到如下結(jié)論：

1 資料與方法

1.1 一般資料

資料選取于2016年1月至2017年1月于我院兒科門(mén)診輸液室進(jìn)行輸液治療的患兒60例，隨機(jī)均分為觀察組和對(duì)照組兩組，每組有患兒30例，在觀察組患兒中有男患兒18例，女患兒12例，年齡最小5歲，年齡最大10歲，平均（8.13±0.1）歲；對(duì)照組患兒中有男患兒16例，女患兒14例，年齡最小8歲，最大14歲，平均（11.02±0.5）歲。在年齡、性別等一般資料上兩組患兒無(wú)差異（P＞0.05），對(duì)比結(jié)果有效。

1.2 護(hù)理方法

在接受相同的輸液治療的基礎(chǔ)上，對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理服務(wù)，觀察組行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，具體措施如下：

1.2.1 改善門(mén)診輸液環(huán)境

在兒科門(mén)診輸液室張貼一些卡通人物及趣味性強(qiáng)的畫(huà)作，使整個(gè)輸液室呈現(xiàn)出溫馨可愛(ài)的風(fēng)格，患兒進(jìn)入這個(gè)環(huán)境后不會(huì)過(guò)分緊張，對(duì)治療環(huán)境的排斥感低。調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度適宜，空氣清新無(wú)異味，光線(xiàn)柔和不刺激，患兒進(jìn)入該環(huán)境后舒適感高，心情舒暢[2]。

1.2.2 樹(shù)立良好形象

患兒進(jìn)入門(mén)診輸液室后護(hù)理人員應(yīng)熱情接待患兒，面帶微笑，與其交談時(shí)和藹可親，態(tài)度溫柔，多與患兒交談其感興趣的話(huà)題，以建立良好的護(hù)患關(guān)系，保證患兒信任護(hù)理人員，愿意配合治療。與患兒家屬進(jìn)行溝通交流，了解患兒的一般情況，告知其在輸液治療期間的注意事項(xiàng)，與患兒家屬一起做好患兒的安全防護(hù)工作。

1.2.3 及時(shí)溝通建立良好的護(hù)患關(guān)系

及時(shí)告知患兒家屬疾病的治療進(jìn)程，消除家屬的緊張心情，為患兒家屬介紹經(jīng)積極治療預(yù)后良好的病例，增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心，囑患兒家屬在陪護(hù)患兒期間有足夠的耐心，多理解患兒的情緒。護(hù)理人員自身也應(yīng)提高操作技能，盡量一次穿刺成功，避免反復(fù)穿刺，加強(qiáng)患兒痛苦，嚴(yán)重時(shí)甚至引起醫(yī)療糾紛[3]。

1.2.4 提供溫馨服務(wù)

門(mén)診輸液室飲水機(jī)、紙巾等各項(xiàng)基礎(chǔ)生活設(shè)施配備齊全，保證患兒在輸液治療期間基本的生理的需求能得到滿(mǎn)足。

1.3 觀察項(xiàng)目和指標(biāo)

1.3.1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容包含4項(xiàng)，分別為就診環(huán)境、技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度及行為舉止，每項(xiàng)滿(mǎn)分100分。

1.3.2 護(hù)理滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)醫(yī)院自制的護(hù)理滿(mǎn)意度百分調(diào)查問(wèn)卷，囑患兒家屬根據(jù)自身主觀感受進(jìn)行不記名填寫(xiě)，根據(jù)得分將其分為滿(mǎn)意，部分滿(mǎn)意及不滿(mǎn)意三個(gè)梯度，統(tǒng)計(jì)每一梯度人數(shù)所占比例。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 結(jié)果

2.1 兩組患兒在護(hù)理質(zhì)量得分情況上的比較

經(jīng)過(guò)不同方法的護(hù)理，觀察組就診環(huán)境、技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度及行為舉止得分分別為（95.36±2.6）（93.89±1.3）（94.89±1.3）（96.89±1.3），對(duì)照組得分分別為（86.87±2.1）（81.33±1.2）（80.33±1.2）（85.33±1.2），觀察組各項(xiàng)得分較對(duì)照組均顯著更優(yōu)，組間差異顯著，P＜0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.2 兩組患兒在家屬滿(mǎn)意度情況上的比較

經(jīng)過(guò)不同方法的護(hù)理，觀察組滿(mǎn)意，部分滿(mǎn)意及不滿(mǎn)意人數(shù)分別為24人，5人，1人，護(hù)理滿(mǎn)意度為96.67%，對(duì)照組分別為13人，10人，7人，護(hù)理滿(mǎn)意度為76.67%觀察組較對(duì)照組顯著更優(yōu)，組間差異顯著，P＜0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平逐漸提升，在進(jìn)行疾病的治療時(shí)，對(duì)護(hù)理服務(wù)的要求也越來(lái)越高，傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足患者需求。兒科患者在接受輸液治療時(shí)，因?yàn)槠淠挲g較小，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理措施的配合度較低，加之輸液治療所導(dǎo)致的疼痛，患兒在治療時(shí)對(duì)靜脈穿刺操作極為排斥，患兒的血管本身又較為細(xì)小，故在治療期間極易發(fā)生因?yàn)榉磸?fù)的穿刺失敗而導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛，加劇醫(yī)患之間的緊張關(guān)系。對(duì)患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)理人員的穿刺技術(shù)及溝通交流能力要求較高，治療期間護(hù)理人員通過(guò)與患兒交流轉(zhuǎn)移注意力，過(guò)硬的操作技術(shù)使其穿刺成功率被大大提高，患兒家屬滿(mǎn)意度更高[4]。

綜上所述：對(duì)兒科門(mén)診輸液室患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提升患兒家屬滿(mǎn)意度，臨床應(yīng)加以重視并推廣。

（作者單位：浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)婦幼保健院）

[1]彭智赟.兒科門(mén)診輸液室對(duì)患兒的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的探討[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)刊,2013,(9):1551+1553.

[2]林雪洋.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)兒科門(mén)診輸液室患者滿(mǎn)意度的影響[J].醫(yī)學(xué)美學(xué)美容(中旬刊),2014,(5):463.

[3]林雪洋.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)兒科門(mén)診輸液室患者滿(mǎn)意度的影響[J].健康必讀（中旬刊）,2013,12(11):397.

[4]張麗妍.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)兒科門(mén)診輸液室患者滿(mǎn)意度的影響[J].醫(yī)療裝備,2015,(14):180-181.

金云霞（1985～），女，護(hù)師，研究方向?yàn)閮嚎谱o(hù)理。