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        高校大學生公益活動執(zhí)行力度的阻礙因素及改進措施

        2017-01-30 04:23:30湯煥坤
        山西青年 2017年12期
        關鍵詞:大學生活動

        湯煥坤

        中山大學南方學院,廣東 廣州 510970

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        高校大學生公益活動執(zhí)行力度的阻礙因素及改進措施

        湯煥坤

        中山大學南方學院,廣東 廣州 510970

        贈人玫瑰,手有余香。公益事業(yè)的發(fā)展在我國越來越好,其中離不開高校大學生的努力與付出。高校大學生公益事業(yè)的發(fā)展主要依托的是個人活動以及社團組織活動,通過自己的活動行為去幫助他人。但是就在高校大學生公益活動不斷開展的過程之中,活動的運行還是存在一定的弊端的,那么在當前這樣一個環(huán)境之下,高校大學生要如何發(fā)展公益事業(yè)呢?下面就讓我們以此為話題,進行一個簡單地分析。

        高校大學生;公益活動;現(xiàn)狀;阻礙因素;措施

        每一個高校都會有這樣一個社團——集結了很多有愛心的人,通過自己的努力去幫助他人,這樣一群人有一個動聽的名字,叫志愿者。在眾多高校之中都會有志愿活動,那么在具體的活動運行過程之中,具體的現(xiàn)狀是怎樣的呢?下面就讓我們簡要的來了解一下吧。

        一、高校大學生公益活動的執(zhí)行力度現(xiàn)狀

        公益活動,一個通過自己的行為幫助他人的活動,這樣的人群有一個動聽的稱呼,叫志愿者。在眾多志愿者行業(yè)之中,高校的大學生是活動的主力軍,她們熱情而有活力,朝氣蓬勃而又沖力十足,她們渴望通過自己的行為去幫助他人,為他人帶來便利??墒沁@樣可愛的人群在將公益活動落實到具體的時候還是缺少一定的組織力與活動力的,一腔熱血卻使得方向不一,這樣對于高校大學生公益活動的順利開展與發(fā)展是有一定的阻礙的,那么在具體的操作運行的過程之中,高校大學生公益活動具體呈現(xiàn)怎樣的現(xiàn)狀呢?下面就讓我們簡要的來了解一下。

        首先,大學生參與公益活動的持續(xù)性差。公益活動,不是一個一次、兩次的有限次活動,而是一個長期性的活動,因為需要幫助的人群是無休止的,生活中總是會有很多的意外,需要幫助的活動也是無休止的。但是通過我們對于高校大學生公益活動的活動主體進行分析之后我們發(fā)現(xiàn),高校大學生在進行公益活動的時候人員的流動性是比較大的。高校大學生激情澎湃,對于一些需要幫助的人群總是喜歡伸出援手,但是她們在進行一次、兩次活動的時候還是充滿激情的,但是時間久了,生活以及學業(yè)上的不定因素就會占據(jù)高校大學生的課余時間,這樣漸漸就會消磨高校大學生的激情,漸漸的也就減少了公益活動次數(shù)。于此同時持續(xù)性差還表現(xiàn)在社團活動的持續(xù)性上,有時候一個社團為了增加社員之間的凝聚力,就會與志愿者協(xié)會或者社團合作開展一次集體志愿活動,但是這樣的活動不是永久性的,而是一次性的活動,組織活動結束之后,志愿活動也就結束了。大學生志愿服務的不持續(xù)性主要表現(xiàn)在這兩個方面。而我們之所以強調志愿活動的持續(xù)性是因為不持續(xù)的志愿服務對于需要幫助的人來說是非常不利的,尤其是一些智力發(fā)展緩慢的孩子,她們總是需要面對新面孔,或者在熟悉一個志愿者之后,她們又不來了,這對于她們的心理發(fā)展是非常不利的。

        其次,大學生參與公益活動的效率總體不高。在現(xiàn)在這樣一個信息化的數(shù)據(jù)時代,什么都不重要,辦事效率最重要。有的人對于這一觀點肯定持反對意見,但是她們不得不承認在當今社會時間就是金錢,辦事效率的高低從側面反映了一個人以及一個組織的辦事能力問題,所以無論是企業(yè)還是相關機構組織都會講就效率問題的。在大學生志愿活動中,效率依舊重要,它關系到一個組織的行動力以及效力問題。但是通過我們對高校大學生的志愿活動來看,行動力不足,缺乏效率,而這可能與學生自身以及相關因素有關。學生,主要的任務還是學習,她們在進行志愿服務活動的時候一般都是利用課余時間,但是前期她們參加志愿活動可能是因為滿腔熱血,但是隨著大學生活內容的不斷豐富,業(yè)余時間逐漸被占據(jù),這樣志愿活動時間就會縮少,因為平時的效率問題使得志愿服務時間減少。與此同時,高校社團在進行志愿服務的時候效率同樣低下,從項目的規(guī)劃到確切的實施都反應了這一問題。而這在一定程度上與協(xié)調活動時間有關。

        二、高校大學生公益活動的執(zhí)行力度的阻礙因素

        在之前的討論過程之中,我們從高校社團以及高校大學生自身因素分析了一下公益活動的執(zhí)行現(xiàn)狀。那么拋開這一切的因素,從外部因素入手分析,阻礙高校大學生公益活動開展的阻礙因素又有哪些呢?具體又涵蓋了哪些方面呢?下面就讓我們簡要的來分析一下吧。

        第一,信任危機的頻繁出現(xiàn)直接影響大學生公益活動的持續(xù)性。彭宇案、郭美美事件等丑聞的出現(xiàn)在大學生中引起熱議并引發(fā)一系列的信任危機,讓社會對當代大學生的世界觀以及行動力產生了質疑,質疑他們到底需要什么,到底追求的是什么。這的確是一個值得思考的問題,但是郭美美只是一個特例,我們不能夠以偏概全,對所有大學生進行否定。然而道理是這樣說的,落實到實處的時候還是有一點偏頗的。社會會質疑高校大學生的目的以及行動力。在這些質疑之下對于高校大學生進行公益活動是非常不利的。我們都知道信任對于一個人、一個組織發(fā)展運作的重要性,如果失去了信任,無論你在做什么事兒的時候都會受到質疑,否定。試問,如果你在做事兒的時候得不到肯定,只有一味的否定,你還會繼續(xù)嗎?你還像當初一樣激情四射嗎?答案非也,所以現(xiàn)階段的信任危機可以說是影響大學生公益活動執(zhí)行力的阻力。

        第二,時間有限、資金缺乏難以確保大學生公益活動的持續(xù)性。有人說公益活動只要肯花時間、愿意出力,就一定會有所成效的,其實時間是一個因素,但是資金也是一個非常重要的因素,這一點也是無法忽視的。對于高校大學生在進行公益活動的時候這兩者都受到了阻力。首先說資金問題,高校大學生的生活費是有限的,其主要來源是自己的父母,所以愿意拿出自己生活費的同學很少,而且即使愿意資金支持的也只是少量資金或者是少次數(shù)的,對于持久性的資金要求對于眾多高校大學生而言還是吃不消的。另一方面就是高校社團的公益活動組織,其主要資金來源于學校每學期的定量資金支持以及社員的社費,他們也有想過去找贊助,但是社會對大學生還是存在信任危機的,所以能夠拉到贊助的高校大學生公益社團很少,在這兩個方面的綜合作用之下就造成了高校大學生公益活動資金缺乏問題。

        其次,就是時間問題,在之前的討論過程之中,我們有強調高校大學生是用自己的課余時間進行公益活動的,但是她們有學業(yè)考試以及私人空間,隨著后期的變化,在時間上的分配難題就會產生,綜合對比之下,一部分學生會縮短個人的公益活動時間,漸漸的也就減少了公益活動時間和次數(shù)。

        在這兩個因素的作用之下,就造成了高校志愿活動缺乏持續(xù)性的局面。

        第三,志愿者自身的參與公益活動動機偏離決定不能確保其持續(xù)性。雖然大部分大學生參與公益活動是為了幫助那些需要幫助的群體,調查顯示動機偏離現(xiàn)象并不缺乏。少數(shù)志愿者參與其中僅僅為了個人的功利心,他們在達到自己的目的后會不再參與。另一種動機偏離存在于公益社團的負責人中,高校中的公益社團數(shù)目繁多,各大社團希望自己可以吸納優(yōu)秀的志愿者、舉辦影響力大的活動,激烈的競爭讓一些負責人本末倒置,搶先招新?lián)屓?、過分注重活動的影響力、混淆了宣傳意義和活動本身意義的重要性。為了辦活動而辦活動的變質舉動讓真正愿意奉獻真心的志愿者無力堅持參與公益活動。

        第四,公益活動組織方的管理制度不完善導致活動效率低下。通過我們的調查顯示,高校大學生公益活動的主體主要是社團組織,并不是個人活動。的確,社團組織活動對于公益活動的開展是有一定的積極作用的,畢竟,眾人拾柴火焰高,集體的力量我們是無法忽視的,但是一般的社團組織缺乏組織性,在進行活動的開展過程之中,效率是比較低下的。因為他們沒有一套完整的管理模式與規(guī)范,在開展活動的時候缺乏一定的組織性,一項活動從構想到方案的制定,再到最后的實施消耗了太多的時間,而這從側面也反映了活動效率低下,阻礙了高校大學生公益活動的開展。因此后期在進行高校大學生公益活動的時候,一定要有所注意,盡量在活動開展之前建立一套完整的、高效的管理模式與運行制度。

        三、針對高校大學生公益活動執(zhí)行力度的阻礙因素的改進措施

        在之前的討論過程之中,我們從高校大學生公益活動的主體—大學生,以及活動的組織者—高校大學生公益社團,以及社會因素分析了高校大學生公益活動發(fā)展以及運行過程之中存在的現(xiàn)狀和阻力因素。那么在這樣的發(fā)展環(huán)境之下,我們應該采取怎樣的措施,以推進高校大學生公益事業(yè)的發(fā)展進行呢,下面就讓我們簡要的來討論一下。

        (一)加強教育,引導大學生樹立正確的態(tài)度,良化參與動機,營造有利于公益活動開展的氛圍,盡量減少信任危機的影響

        思想的教育,對于一個人的影響是比較大的,馬克思列寧主義強調世界觀對于方法論的影響。所以校方應該加強對學生的思想教育,糾正偏頗思想,以樹立正確的人生態(tài)度與行為準則,這樣,不僅僅對于學生自身的發(fā)展有一定的積極作用,同時通過自身的努力也會減少社會信任危機,增強社會對學生的信任感。這樣對于高校大學生公益活動的發(fā)展而言是非常有利的,其利處不僅表現(xiàn)在高校大學生公益活動的主體上,還表現(xiàn)在外界的支持上。

        (二)合理安排時間,優(yōu)化活動項目,克服時間沖突

        在之前的討論之中,我們理解了高校大學生公益活動最大的阻力因素就是時間問題,學生們的時間有限,所需要做的事情很多,在加上面對紛繁變化的世界一切新興事物都誘惑著高校大學生的課余時間,所以這就要求活動方以及高校大學生合理安排自己的時間,盡量為公益活動留出時間,這樣就可以增加活動次數(shù)以及成果。同時公益活動在進行的過程之中也要注意時間的安排,盡量選擇大家的空余時間,這樣就可以保證人員的固定性以及公益活動開展的效率性以及順利性。

        (三)加強外聯(lián),拓寬資源,尋求合作,逐步解決舉辦公益活動需要的資金問題

        除了時間,資金問題也是一個比較棘手的問題,因為在進行公益活動的時候是需要一定的開支的,例如行程費、食宿費以及活動運行過程之中的材料采購費用等支出,所以對于高校而言要進行公益活動就必須解決財務問題。通過綜合分析,聯(lián)系外聯(lián),尋求資金的支持是一個非常好的選擇,一方面可以獲得資金的支持,解決資金短缺的問題,另一方面對于學生自身而言也是一次鍛煉,通過對外交流聯(lián)系,不僅可以提高學生的自我綜合素質,還可以提高隨機應變的能力,可以說是一舉多得的作用。

        (四)完善公益性社團的管理制度,包括總體核心制度、志愿者培訓制度、志愿活動歸檔制度和評估和考核制度等等,提高公益活動的效率

        首先,總體核心制度是對參與公益活動的志愿者的規(guī)范措施,通常采取的是人本管理,雖然人性化的管理模式更受歡迎,但制約性也相對少,容易出現(xiàn)組織松散的問題。所以在堅持靈活性與人性化的同時,不能忽視相應的制度規(guī)范。其次,加強對志愿者的培訓,教會志愿者在參加志愿活動需要注意的細節(jié)、講話的注意事項。如去敬老院,溝通技巧就應該接受培訓,不然容易弄巧成拙;如去小學支教,講課技巧又是重中之重。再次,公益活動重要的不是活動形式能否創(chuàng)新,相反是活動的高效執(zhí)行。對于舉辦的常規(guī)的、有借鑒意義的典型的公益活動,應該有固定的記錄方式,成功案例的歸檔可以解決換屆之后的轉移接續(xù)問題。最后,建立合理的績效考核制度,是對志愿者的監(jiān)督與鼓勵。據(jù)調查了解到武漢大學已經開始把和志愿者參與公益活動的某些記錄納入到第二課堂,算入活動學分,這是對那些常年堅持志愿活動者的肯定與鼓勵。不僅如此,公益性社團應該對志愿者參加志愿活動的執(zhí)行力度制定相應的考評制度,對于那些執(zhí)行力度弱的公益活動及時提出改正,對于存在問題的志愿者可以剔除公益團隊。

        四、總結

        綜上所述,我們簡要的分析了高校大學生公益活動的現(xiàn)狀、阻力因素,并就這些問題提出來相應的解決措施,相信這些措施對于高校大學生公益活動的發(fā)展會有一定的幫助,與此同時,高校大學生公益事業(yè)的發(fā)展對于整個社會的公益事業(yè)發(fā)展也會有一定的推動作用的。

        [1]劉松,劉穎,于情.談高校學生公益性社團的建設[J].中國成人教育,2008(8).

        湯煥坤(1987-),女,漢族,廣東廣州人,中山大學南方學院,思想政治教育專業(yè)碩士。

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        1006-0049-(2017)12-0075-02

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