王 平 閻 軍

1.大連工業(yè)大學(xué)，遼寧 大連 116034；2.大連理工大學(xué)，遼寧 大連 116023

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淺析新媒體語言的產(chǎn)生與發(fā)展

王 平1**閻 軍2

1.大連工業(yè)大學(xué)，遼寧 大連 116034；2.大連理工大學(xué)，遼寧 大連 116023

本文介紹了新媒體語言產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，剖析了新媒體語言的特征、盛行的原因、弊端和規(guī)范的辦法。

新媒體語言；特征；發(fā)展

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字媒體等新技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體的概念應(yīng)運(yùn)而生，它實(shí)際上是相對(duì)于報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)的媒體而言的。尤為重要的是，新媒體語言的出現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)的媒體語言產(chǎn)生了巨大的沖擊，在不同程度上打破了傳統(tǒng)語言規(guī)范性、簡(jiǎn)潔性和刻板性等，形成了一道獨(dú)特的語言風(fēng)景線。

一、新媒體語言的主要特征

在當(dāng)今這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，形式簡(jiǎn)單、含義豐富的語言形式似乎更容易被人們，特別是年輕人所認(rèn)可和接受。新媒體語言具有新穎性、簡(jiǎn)約性、親切性和互動(dòng)性四個(gè)主要特點(diǎn)。

(一)新穎性

首先，在新媒體語言中存在著大量的新興網(wǎng)絡(luò)詞語，出現(xiàn)了很多通過諧音和拆音方式創(chuàng)造出來的新詞語。例如，“醬紫”(這樣子)、“藍(lán)瘦香菇”(難受想哭)、“歪果仁”(外國(guó)人)、杯具(悲劇)、果醬(過獎(jiǎng))、油墨(幽默)、灰常(非常)。此外還有一些詞語是在語義上進(jìn)行創(chuàng)新。例如，“土豪”是指有錢而喜歡炫耀的人，有貶義；“本寶寶”代表第一人稱我。“打醬油”表示與我無關(guān)的意思。“菜鳥”表示新手或生手。其次，新媒體語言在句子和語篇表達(dá)形式上也與傳統(tǒng)的語言表達(dá)截然不同，其中，被動(dòng)語態(tài)的使用頻率增強(qiáng)。例如，“被就業(yè)”、“被選舉”、“被結(jié)婚”。另外，仿寫也是新媒體語言的一個(gè)創(chuàng)新渠道。比如，“有一種冷叫你媽覺得你冷”(有一種愛叫望穿秋水)。

(二)簡(jiǎn)約性

在生活節(jié)奏越來越快的今天，人們也更熱衷于用簡(jiǎn)單的文字來表達(dá)豐富的含義，達(dá)到“省時(shí)省力”的目的。新媒體語言在字形變化上、語法規(guī)則上大膽突破，力求最大程度的“簡(jiǎn)約性”：使用數(shù)字、字母、外來詞、縮略語、語碼混合等各種表達(dá)方式。例如，“520”(我愛你)、“3Q”(謝謝)、“歐巴?！?日語，指老婦女)、“PPL”(people人們)、“IC”(I see，我知道了)、“I服了U”(我服了你)、“hold住”。盡管形式簡(jiǎn)單，但新媒體語言并沒有影響到語言深層含義的表達(dá)，而且在一定程度上使“說話人”和“聽話人”之間產(chǎn)生了共鳴。

(三)親切性

與傳統(tǒng)的媒體語言相比，新媒體語言具有活潑、自由、幽默的特點(diǎn)，非常貼近生活，讓“說話人”和“聽話人”都倍感親切。比如，在新媒體語言中，“東東”(東西)、“屁屁”(屁股)，“萌萌噠”(可愛)。這種把小孩子般的口語引入成人的語言世界中，顯得十分俏皮和親昵，也增加了語言的韻律，朗朗上口。這種“疊音”式的新媒體語言很容易產(chǎn)生輕松愉快的感覺，為嚴(yán)肅的工作生活增加了一抹亮色。新媒體語言所產(chǎn)生的“親切性”非常有助于將“聽話人”引入相關(guān)語境，使其對(duì)所傳達(dá)的信息能夠快速記憶、反應(yīng)與傳播。

二、新媒體語言盛行的原因

作為新媒體文化的重要載體，新媒體語言之所以盛行，既有外在因素，也有內(nèi)在因素。外在因素主要指近年來互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展。根據(jù)《CNNIC：2015年第35詞中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，截至2014年12月，中國(guó)共有網(wǎng)民近6.49億，網(wǎng)絡(luò)普及率高達(dá)47.9%。網(wǎng)絡(luò)上任何的語言變化都會(huì)引起上億網(wǎng)民的關(guān)注、模仿與傳播。微博、微信等聊天工具的普及更是加大了人們對(duì)“接地氣”的、平民化的語言的需求，而這種迫切需求反過來又推動(dòng)了媒體語言的改革與發(fā)展。

新媒體語言的盛行也有其內(nèi)在因素。在創(chuàng)造和使用新媒體語言的過程中，人們感到了一種前所未有的“成就感”，特別是年輕人更是找到了“話語權(quán)”。如今；人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到極大滿足的同時(shí)，也產(chǎn)生了不同程度的壓力和焦慮。在創(chuàng)造和使用新媒體語言的過程中，人們可以打破傳統(tǒng)語言的束縛，享受創(chuàng)造語言的自由感和成就感。新媒體語言的青睞者更多的是年輕人，特別是“90后”們，經(jīng)濟(jì)上還不夠獨(dú)立、缺乏一定的“話語權(quán)”。但是新媒體語言使他們?cè)诔扇酥髟椎氖澜缋飺碛辛俗约旱摹霸捳Z權(quán)”，為新媒體語言的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

三、新媒體語言的弊端

盡管新媒體語言普及迅速，廣受推崇，但是自身存在的問題也不容忽視。簡(jiǎn)而言之，新媒體語言破壞了語言規(guī)則和交際規(guī)則。在語言規(guī)則的破壞上，新媒體語言將語音混同，即使用相同或相近的語音的詞匯替代正確規(guī)范的漢字，造成了句子的語義模糊；在詞匯方面，新媒體語言通過隨意縮略、隨意疊音、隨意賦予舊詞新義的方式來“隨意改變”詞形或詞義，帶有很強(qiáng)的主觀性和不規(guī)范性，容易造成“聽話人”的理解困難和錯(cuò)誤。

在交際規(guī)則方面，新媒體語言造成了人們交際表達(dá)的虛擬化。人們會(huì)不自覺地忽視或逃避現(xiàn)實(shí)中的人與事，在現(xiàn)實(shí)的人際交往中表現(xiàn)出冷漠，造成交際表達(dá)的虛擬化。由這種交際表達(dá)的虛擬化所產(chǎn)生的“語言失真”混淆視聽，乃至產(chǎn)生語言暴力。而且，新媒體的虛擬性也會(huì)造成交際表達(dá)的模糊化、粗俗化。

四、新媒體語言的規(guī)范

漢字已經(jīng)有著幾千年的使用歷史，擁有其系統(tǒng)、規(guī)范的語言邏輯和使用規(guī)范。倘若人們長(zhǎng)期地、大量地使用新媒體語言，難免造成語言表達(dá)的“失真”與“失范”，進(jìn)而影響漢語的健康、有序發(fā)展。鑒于此，必須要對(duì)新媒體語言進(jìn)行正確地引導(dǎo)與規(guī)范。一方面，國(guó)家相關(guān)部門可以制定相關(guān)的法律、政策、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新媒體語言加以規(guī)范。另一方面，因?yàn)樾旅襟w語言的規(guī)范化很大程度上取決于網(wǎng)民的自身素質(zhì)。每一個(gè)網(wǎng)民都應(yīng)該自覺遵守語言規(guī)范、維護(hù)新媒體語言健康發(fā)展。

總之，我們要對(duì)新媒體語言進(jìn)行必要的引導(dǎo)與規(guī)范，讓規(guī)范的漢語在新媒體語言中煥發(fā)光彩。

[1]王進(jìn)安，曾燕婷.新媒體語言特點(diǎn)及規(guī)范.福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)，2015.10.

[2]李海紅.媒體融合背景下新媒體語言特點(diǎn)及傳播機(jī)制研究.哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2015(6).

2015年遼寧省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“基于語料庫(kù)的新媒體語言的語用和規(guī)范化研究”(項(xiàng)目編號(hào)：L15BYY003)；遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題(項(xiàng)目編號(hào)：JG16DB034)。

王平，碩士，大連工業(yè)大學(xué)，副教授，研究方向：語言學(xué)；閻軍，博士，大連理工大學(xué)，教授，研究方向：教育學(xué)。

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