蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué) 六（12）班 孫顥源

從虛擬到現(xiàn)實(shí)
——《安德的游戲》讀后感

蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué) 六（12）班 孫顥源

《安德的游戲》這本書的作者是奧森?斯科特?卡特，這是一本科幻小說(shuō)，主要講天資聰穎的安德?維京從小就才能出眾，六歲就加入了“戰(zhàn)斗學(xué)院”。在那里，他忍受著別人對(duì)他的鄙視、嫉妒、排斥，經(jīng)過(guò)自己的努力和過(guò)人的軍事能力與心理素質(zhì)，從一個(gè)無(wú)名小兵，成長(zhǎng)為了一個(gè)獨(dú)擋一面、受人尊敬的戰(zhàn)隊(duì)長(zhǎng)，承擔(dān)起了打敗蟲族的使命，最終戰(zhàn)勝了蟲族，拯救了地球。

當(dāng)看完這本書時(shí)，我被故事里的主人公——安德震撼到了。雖然我沒(méi)有安德的天才能力，但從他身上我能學(xué)到許多自身不具備的品質(zhì)，獨(dú)立就是其中比較重要的一種。

其次，不停地挑戰(zhàn)自我也是我需要努力學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。在戰(zhàn)斗學(xué)校里，安德的戰(zhàn)隊(duì)雖然是第一名但他還是不停地挑戰(zhàn)自我增加比賽難度。最終，他鍛煉了自己，讓自己變的更強(qiáng)大了，這也是我們應(yīng)該擁有的品質(zhì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活。

我很慶幸能讀到這本書，它讓我知道，在成長(zhǎng)的道路上，忍耐、獨(dú)立、拼搏、敢于對(duì)未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)等等，這些品質(zhì)是多么重要；同時(shí)也讓我督促自己去，努力克服自己的不足，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)自我。 （指導(dǎo)老師：姚軼群）