黃習(xí)知

安德又回想起了那天被手機(jī)支配的恐懼。

少有的，安德早起了，為了應(yīng)付期中考試，他昨晚早早地睡下了。他決定先去圖書館看會(huì)兒書，順便把看過的書還回去。安德拿起手機(jī)，嗯，似乎沒有什么不對(duì)勁。

安德走得很快，想在圖書館占個(gè)信號(hào)好的位置。“上次7點(diǎn)去都沒有空位置，這些人可真愛學(xué)習(xí)?！毙睦镞@么想著，安德走得更快了，卻迎面被人撞了個(gè)踉蹌?！鞍?！你干嗎！”安德本想好好教育那人一番，卻發(fā)現(xiàn)那人竟在玩手機(jī)。“我說，這位同學(xué)，你不道歉，還在玩手機(jī)？”那人好像沒聽見安德的話一樣，手指不停地在屏幕上點(diǎn)著，自顧自地往前走去。安德愣了，心想：“這人莫非是個(gè)傻子？真是可怕。”撂下一句話，安德直奔圖書館。

圖書館旁邊的牌子上寫著24小時(shí)開放，但此時(shí)此刻卻大門緊閉，黑燈瞎火的?！案闶裁垂恚　卑驳麓蟛教ど吓_(tái)階，把臉貼在玻璃大門上，想看看是不是館員偷懶了。的確，里面有一點(diǎn)光亮?！岸歼@個(gè)點(diǎn)了你還在玩手機(jī)？”安德用力地錘了錘大門，想讓那人過來(lái)開門。

但那點(diǎn)光亮絲毫沒有移動(dòng)的跡象。真是讓人惱火。安德氣得肚子咕咕叫，因?yàn)樽叩眉?，沒買面包?！翱蓯喊。　卑驳掳褧釉陂T口，想去食堂補(bǔ)償自己的胃。走向食堂的路上，安德看見許多玩手機(jī)的人，對(duì)此他早已司空見慣，昨天他還是他們當(dāng)中的一員呢。但是，氣氛實(shí)在詭異，所有人都低著頭，仿佛一群沒有思想的行尸走肉。食堂里安靜得只聽得見咀嚼聲。

靈活地避開幾個(gè)拿著盤子還在看手機(jī)的同學(xué)，安德來(lái)到一個(gè)人最少的窗口前，卻發(fā)現(xiàn)連打菜的阿姨也單手執(zhí)勺，眼睛死死地抓住手機(jī)不放。盡管心里奇怪，但饑餓驅(qū)使著安德對(duì)阿姨說：“打這個(gè)菜?！蹦前⒁炭匆膊豢?，一勺下去把菜汁濺得到處都是，然后又一勺把菜倒扣到盤里，拿起來(lái)遞給安德，她的手指插進(jìn)了菜里。“這真是太惡心了。”安德巴不得趕快離開窗口。

心情太糟糕，面對(duì)著飯菜，安德難以下咽，回想起剛才發(fā)生的一系列怪事，安德真搞不明白，可思緒還沒來(lái)得及展開，就被一陣乒乒乓乓的響聲打斷了。安德站起來(lái)，循聲望去，一群人倒在地上，絲毫沒有要爬起來(lái)的意思。安德站上了餐桌，企圖看得更清楚一些：那些人都在玩手機(jī)?！斑@些人都瘋了嗎？”安德想下來(lái)繼續(xù)享用飯菜的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己被一群人包圍了。

這些人瞬間變得有秩序，似乎在他們當(dāng)中存在一個(gè)首領(lǐng)，而這個(gè)人現(xiàn)在就站在安德的面前。他的手里拿著一部手機(jī)，只是他并沒有看向屏幕，而是死死地盯著安德。這眼神讓安德頭皮發(fā)麻?！澳闶沁@里的異類！加入我們，或者被我們撕成碎片！”那首領(lǐng)開口說話，卻不是人類的聲音，而是嘈雜的電子音?！安?！你們?cè)谥v什么！快醒醒！”安德嚇得拔腿就跑，一連撞翻好幾個(gè)試圖擋住他去路的學(xué)生?！八麄兌急豢刂屏?！是手機(jī)嗎？”安德的大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)。

安德一路沖向校門，想找到?jīng)]有被手機(jī)控制的人，可那些學(xué)生窮追不舍。安德越過欄桿，沖到大街上?？伤麉s發(fā)現(xiàn)，街上的人們都對(duì)他報(bào)以金屬般冰冷的目光?！凹尤胛覀儼桑　币粋€(gè)聲音從他的褲兜里傳出來(lái)，他顫抖地掏出手機(jī)，驚恐地發(fā)現(xiàn)屏幕上顯現(xiàn)出一張奇異扭曲的臉。他驚叫著試圖把手機(jī)砸向地面，可他的手好像變成了一塊磁鐵?！安?！”安德絕望地閉上了眼，因?yàn)橐惠v卡車向他沖了過來(lái)，他感覺自己好像被什么東西砸了一下。

一陣笑聲，安德睜開眼，還沒來(lái)得及慶幸自己還活著，卻發(fā)現(xiàn)史密斯女士正狠狠地盯著他，然后她厲聲喝道：“安德同學(xué)，你昨晚是不是又玩了一個(gè)通宵的手機(jī)？上課睡覺，你給我出去！”安德揉了揉發(fā)紅的眼睛，在同學(xué)們的笑聲里走出教室?！斑€好是個(gè)夢(mèng)！”安德正想著，兜里的手機(jī)震動(dòng)了一下，嚇得他一個(gè)激靈。

指導(dǎo)老師：熊芳芳

（編輯/張金余）