趙 華

（湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院，湖北 黃岡 438000）

聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)探析

趙 華

（湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院，湖北 黃岡 438000）

聲樂表演是音樂表演藝術(shù)形式中最為重要的一種，這種表演藝術(shù)形式與以樂器為基礎(chǔ)的音樂表演形式最大的不同在于它是以人本身作為情感表達和藝術(shù)媒介的。因此聲樂表演藝術(shù)需要表演者極高的音樂理解能力和歌唱技巧，只有這樣才能充分表達出聲樂作品的魅力，這同時也是聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)。就此本文結(jié)合實際，探析聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)。

聲樂表演藝術(shù)；審美體現(xiàn)；探析

隨著人們生活水平逐漸提高，藝術(shù)表演逐漸成為人們精神追求的重要組成部分。聲樂表演作為一門最基礎(chǔ)的音樂藝術(shù)形式之一，逐漸受到人們的喜愛。聲樂表演藝術(shù)者們需要通過各種方式去了解聲樂藝術(shù)，去和作品產(chǎn)生情感共鳴然后將自己的聲音作為傳播的媒介為大眾表演。因此，聲樂表演者應(yīng)當了解聲樂藝術(shù)所用的特點，要知道各種演唱的技巧，只有這樣才能使自身的歌聲表現(xiàn)出音樂的美。聲樂表演藝術(shù)中的審美體現(xiàn)是離不開聲樂表演藝術(shù)者對音樂的理解能力和演唱能力的。

一、聲樂表演中的審美體現(xiàn)探析

（一）優(yōu)美的聲音

聲音是音樂表演藝術(shù)中審美體現(xiàn)的基礎(chǔ)，優(yōu)美的聲音是可以讓觀眾們對音樂作品產(chǎn)生情感共鳴的，是能夠讓觀眾們體會到音樂中的美的。從聽眾的角度來看，甜美的聲音是專業(yè)的聲樂表演藝術(shù)者能力的體現(xiàn)[1]。隨著時代的發(fā)展，不同人們對于優(yōu)美的聲音的也有著不同的理解。不同特色的聲音也有著不同的擁躉，這種對于優(yōu)美聲音的多元化理解是時代發(fā)展的體現(xiàn)，是人們對于藝術(shù)追求逐漸的苛刻所導(dǎo)致的，是符合歷史發(fā)展的方向的。

（二）優(yōu)美的曲調(diào)

聲樂表演藝術(shù)是一門二次創(chuàng)造的藝術(shù)，是表演者自身對音樂作品理解的體現(xiàn)。因此，想要讓聲樂表演藝術(shù)能夠被大眾充分接受，音樂作品本身就應(yīng)當具備優(yōu)美的曲調(diào)。優(yōu)美的曲調(diào)應(yīng)當是變化多端的，音樂是具備不同的音階和音符的，音樂的創(chuàng)造者們是通過將不同的音符和音階進行排列組合，而使音樂誕生的。優(yōu)美的曲調(diào)之所以能夠體現(xiàn)出音樂的美，是因為優(yōu)美的曲調(diào)是能夠?qū)⒂^眾們帶入到由音樂創(chuàng)造出的環(huán)境中去的。

（三）優(yōu)美的歌詞

歌詞是聲樂表演藝術(shù)中重要組成部分之一，歌詞美是保障聲樂表演藝術(shù)審美體現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。對于不同的聲樂作品來說，應(yīng)當擁有契合作品本身情感的歌詞，只有這樣才能使作品在經(jīng)過聲樂表演的時候，展現(xiàn)出別樣的魅力。歌詞之所以能夠讓聲樂表演藝術(shù)更加完善，是因為文字是擁有平仄和修辭手法的，通過修辭手法來展現(xiàn)文字的美，然后將文字的平仄和作品的曲調(diào)相互的結(jié)合，這樣觀眾們就能夠通過歌詞來了解作品，讓自身更快地進入聲樂表演中去，從而產(chǎn)生美的體驗。

二、聲樂表演藝術(shù)的表演方式探析

（一）聲樂藝術(shù)表演者需要培養(yǎng)自身的音樂感覺

想要完成一次高質(zhì)量的聲樂表演，聲樂表演者的音樂感覺是相當重要的。因此，聲樂表演者應(yīng)當在日常生活中不斷提高自身對音樂的感覺，要多聆聽各種不同風(fēng)格的聲樂作品。除此之外，聲樂表演藝術(shù)者也應(yīng)通過不斷的努力提高自身的演唱技巧，要在日常生活練習(xí)演唱不同的聲樂作品。只有經(jīng)過不斷的練習(xí)，聲樂藝術(shù)表演者才能夠在實際表演過程中把握作品的內(nèi)涵，才能夠為聽眾演唱出美妙的音樂作品。

（二）聲樂藝術(shù)表演者要提高自身聲音的感染能力

聲音的感染能力是聲樂表演作品感染大眾的重要能力之一，因此聲樂藝術(shù)表演者要在日常生活中不斷提高自身的聲樂理解能力。只有這樣才能讓聲樂表演吸引大眾，才能讓聲樂表演的藝術(shù)價值得到充分提高。首先，聲樂表演者需要對自身的聲音有著正確的認知，要在表演過程中學(xué)會揚長避短。除此之外，聲樂藝術(shù)表演者也要學(xué)會在演唱的過程中全身心地投入，要學(xué)會將自身的情感放在音樂作品中，從而讓觀眾們感受到音樂的美。

（三） 聲樂藝術(shù)表演者要在表演前做好表演準備工作

對于聲樂藝術(shù)表演者來說，想要充分體現(xiàn)出聲樂藝術(shù)的魅力，就應(yīng)當重視聲樂表演前的準備工作。在實際準備過程中，聲樂表演者首先要做的就是充分了解作品的年代、作品誕生時的社會背景和作品作者的生平，只有充分了解作品的內(nèi)容和背景之后，作者在進行二度創(chuàng)作的時候才能夠展現(xiàn)出作品的美。除此之外，聲樂藝術(shù)表演者在進行演唱之前，也應(yīng)當注重排練，要認真地對待排練工作中的細節(jié)，只有這樣才能完成一場完美的聲樂藝術(shù)表演。

（四）要在表演的過程中重視演唱技巧和現(xiàn)場氣氛

在具體的表演過程中，聲樂藝術(shù)表演者應(yīng)當要重視帶動現(xiàn)場的氣氛。為了讓現(xiàn)場的氣氛能夠契合聲樂作品的內(nèi)涵，聲樂表演者就應(yīng)當要合理地使用演唱技巧。聲樂表演者應(yīng)當切記在聲樂表演中使用演唱技巧的目的，不能單純地為了炫技而炫技[2]。一定要讓技巧為感情表達服務(wù)，演唱者要根據(jù)作品的旋律進行自身演唱聲音、呼吸和技巧的調(diào)整。只有這才能調(diào)動起表演現(xiàn)場的氣氛，才能讓觀眾們走進表演者所塑造的氛圍中去。

三、結(jié)語

綜上所述，聲樂表演藝術(shù)是和傳統(tǒng)的音樂藝術(shù)不同的。聲樂表演藝術(shù)的表演核心是演唱者本身，聲樂表演的審美體現(xiàn)和演唱者息息相關(guān)，聲樂表演者應(yīng)當在日常表演中不斷升級自身的聲樂表演能力，要讓自身的演唱技巧和對聲樂作品的理解達到很高的造詣。只有這樣才能展現(xiàn)出一場完美的聲樂表演。

[1]李秋.關(guān)于高校聲樂表演藝術(shù)教學(xué)的改革創(chuàng)新方法分析[J].黃河之聲,2017(03).

[2]唐科學(xué).接受美學(xué)探討聲樂表演藝術(shù)的美學(xué)特征[J].北方音樂,2015(11).

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趙華（1981—），男，漢族，湖北公安，碩士，專任教師，講師，湖北省黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院，研究方向：聲樂表演及教學(xué)。