阮 才 （張家口市群眾藝術(shù)館 075000）

淺談群眾合唱的排練與指揮

阮 才 （張家口市群眾藝術(shù)館 075000）

隨著群眾文化需求的日益高漲，群眾合唱成為了群眾文化活動中越來越重要的一項內(nèi)容。由于群眾合唱的自發(fā)性，需要文化部門或者文化工作者對其加以指導，不斷地進行排練和指揮。為此，本文將從“群眾合唱”的定義入手，分析現(xiàn)階段我國群眾合唱的發(fā)展現(xiàn)狀，并就群眾合唱的排練和指揮策略進行研究，以供參考。

群眾合唱；排練；指揮

一、“群眾合唱”的定義

藉由漢語語境對“群眾”這一概念加以審視能夠發(fā)現(xiàn)，該詞帶有鮮明的政治屬性，在這一意義之上，使得“群眾合唱”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式也帶有一定的政治色彩。自上世紀九十年代伊始，著名指揮藝術(shù)家秋里便對群眾合唱這一藝術(shù)形式給出了精煉的總結(jié)，其認為，此種藝術(shù)形式乃是建立在群眾的充分參與基礎(chǔ)之上逐步得以形容起來的，同時，此種藝術(shù)形式的傳統(tǒng)較為悠久。自建國以后，此種藝術(shù)形式相繼在廣大城市、鄉(xiāng)村、工廠、學校大規(guī)模的興起起來，彼時，隨處可以聽到亢奮、激昂的革命歌曲，這些以群眾合唱形式加以演繹的歌曲，代表了那個紅火的社會主義建設(shè)時期的時代面貌。

在社會不斷發(fā)展、進化以及社會公眾文明程度與審美觀不斷提升的情況之下，先前的群眾合唱形式的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了諸多變化，從群眾合唱所演繹的歌曲形式來看，革命歌曲與紅色歌曲已經(jīng)不再是此種藝術(shù)表現(xiàn)形式的唯一之選，同時，從群眾合唱的組織情況來看，自發(fā)性的合唱團體的出現(xiàn)，也改變了以往由上級機關(guān)組織合唱的局面。當前國內(nèi)部分合唱團體，在藝術(shù)表現(xiàn)力以及感染力方面，同專業(yè)的合唱團隊相比也不遑多讓。同時，也應(yīng)該清醒地看到，我國的基層“群眾合唱”在具有廣闊市場的前提下，合唱水平大多仍停留在業(yè)余水平。再比如老年合唱團，他們從那個革命的年代走來，對充滿“政治色彩”的革命歌曲有著特殊的感情。我想唱，我就唱，這沒有什么不好。藝術(shù)需要百花齊放。如此種種，假如我們在對群眾合唱進行研究和論證時流于表面，便無法理解我國群眾合唱的現(xiàn)實存在與意義。

二、現(xiàn)階段我國群眾合唱的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）一大批群眾合唱團體相繼成立問世

在國家合唱協(xié)會的全力推動之下，近年來一大批群眾合唱團體相繼自負成立問世。可以說，當前國內(nèi)從事群眾合唱的團體數(shù)量十分可觀，且多為群眾自發(fā)組建，這種盛況推動了國內(nèi)合唱藝術(shù)的發(fā)展。

（二）社會公眾的參與熱情高漲

隨著近些年來國內(nèi)各地形式多樣的大型合唱活動的開辦，使得社會公眾對于群眾合唱這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的認同感大幅提升，并且讓越來越多的社會公眾相繼投身于群眾合唱的隊伍之中。

（三）群眾合唱的整體水平相對不高

就藝術(shù)性角度來看，大多數(shù)國內(nèi)群眾合唱團體的水平尚且處于自娛自樂的層面，整體水平難稱優(yōu)秀。具體表現(xiàn)為：多數(shù)參與群眾合唱的公眾在音色的把握以及音準的校正方面存在把握不足的情況，“高音上不去、低音下不來”也尋常可見。作為群眾合唱藝術(shù)而言，其同獨唱最大的不同之處在于，合唱對于每一個參與其中的成員均有著一定的要求，唯有所有成員能夠?qū)⒙曇舻囊魷逝c音質(zhì)保持協(xié)同一致，方才能夠演繹出最為絢爛的篇章，如若不然，則將導致合唱的雜亂無序，讓人聽來不敢恭維。有鑒于對此種情況的考慮，各級文化主管部門應(yīng)當注重對群眾合唱隊伍整體專業(yè)素養(yǎng)的提升，以便使其的合唱能夠使聽者感到振奮，受到鼓舞。

三、群眾合唱的排練和指揮策略

雖然是業(yè)余的隊伍，但是在藝術(shù)水準上卻一點也不能夠業(yè)余。在藝術(shù)上必須做到業(yè)余隊伍專業(yè)化要求。因此群眾性合唱團的指揮不僅是一個指揮還更應(yīng)該是很好的老師，是一個具有良好教師職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀指揮。在群眾合唱的排練與指揮中，應(yīng)該注重提升合唱團體成員的識譜能力，注重對合唱團體成員的專業(yè)素質(zhì)訓練，注重幫助合唱團體成員形成對聲音概念的統(tǒng)一認知，注重對合唱團隊成員和諧感的養(yǎng)成，注重低聲部的訓練。

（一）注重提升合唱團體成員的識譜能力

之所以相當一部分合唱團體的演繹不佳，原因即在于多數(shù)成員不具備良好的識譜能力，從而影響到整體的演出效果。為此，合唱團體負責人應(yīng)當邀請專業(yè)聲樂教師對團體成員進行指導，以便培養(yǎng)每一名成員具備良好的識譜能力。

（二）注重對合唱團體成員的專業(yè)素質(zhì)訓練

群眾合唱團體的負責人與組織者應(yīng)當對全體成員進行樂理訓練，以便使每一名成員意識到：合唱并非是大家共同發(fā)聲便能夠完成，而是需要每一名成員彼此之間的精誠合作與分工配合。具體的訓練內(nèi)容應(yīng)當涵蓋演唱節(jié)奏訓練、發(fā)聲訓練、呼吸訓練等。

（三）注重幫助合唱團體成員形成對聲音概念的統(tǒng)一認知

對于大多數(shù)由群眾自發(fā)組建的合唱團體而言，因其中的多數(shù)成員未能接受過專業(yè)化的聲樂訓練，因此每一名成員在合唱中的發(fā)聲均存在差異，最終會導致合唱節(jié)奏的不協(xié)調(diào)。為改變這一情況，群眾合唱團體的負責人與組織者應(yīng)當使每一名成員掌握正確的發(fā)聲技巧，具體可以通過觀摩專業(yè)合唱團體合唱表演等方式進行訓練。

（四）注重對合唱團隊成員和諧感的養(yǎng)成

合唱最為吸引人之處，便在于多個成員能夠協(xié)同發(fā)出最為和諧的音色。因此可以說，任何合唱活動均需要每一名成員彼此之間音色的互補與協(xié)調(diào)，而這同時也是大多數(shù)由群眾自發(fā)組建的非專業(yè)合唱團體所存在的不足之處。為此，群眾合唱團體的負責人與組織者應(yīng)當在日常訓練中注重對成員和諧感的養(yǎng)成。

（五）注重低聲部的訓練

男低音聲部是合唱團所不能夠缺失的重要聲部，沒有這個聲部就如同大廈沒有基石一樣，沒有這個聲部合唱的厚度就無法得到保障。從而使得合唱顯得輕飄而缺乏立體感。女低音聲部作為內(nèi)聲部是使合唱豐滿的重要聲部。這個聲部將決定合唱是否很飽滿，是否具有較好的寬度。無論如何我們都得要發(fā)掘幾個低音來充實聲部，尤其是在演唱無伴奏合唱中這一點尤為重要。因此在業(yè)余合唱中加強低聲部的訓練也是必須要做的功課。

四、結(jié)語

以上，我們對群眾合唱的排練和指揮進行了研究，尤其是對群眾合唱的排練，展開了深入的分析。其實，專業(yè)的排練和指揮對群眾合唱團的日常指導意義十分重大，既可為群眾合唱團的藝術(shù)水準進行把關(guān)，同時也帶動影響著一批渴望得到提攜的業(yè)余指揮。以上所談是我個人對群眾合唱團指揮培訓工作的一些粗淺認識，如有不妥之處，敬請各位專家學者批評指正。

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