雷建榮 （新疆青河縣文化館 836200）

文化館公益性文化免費(fèi)培訓(xùn)的實(shí)踐探索分析

雷建榮 （新疆青河縣文化館 836200）

文化館公益性文化免費(fèi)培訓(xùn)對(duì)于普通群眾來說是一件非常有意義的活動(dòng)，對(duì)于提升群眾的文化修養(yǎng)有著重要的幫助作用。本文主要提出一些可行的意見和措施，以期對(duì)公益性文化培訓(xùn)工作帶來一些幫助。

文化館；公益性文化；免費(fèi)培訓(xùn)；實(shí)踐探索

文化館是一個(gè)傳播知識(shí)、文化的場(chǎng)所，在傳播文化方面有著重要的責(zé)任，而且，我國(guó)群眾對(duì)于文化的需求非常強(qiáng)烈，希望能夠得到免費(fèi)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，文化館實(shí)施免費(fèi)的文化培訓(xùn)活動(dòng)，能夠讓群眾在業(yè)余生活中接受文化的洗禮，從而提升整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。在具體實(shí)施過程中，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面展開。

一、面向更廣泛的人群開放

在之前的文化館培訓(xùn)活動(dòng)中，大多數(shù)是需要交費(fèi)的，這種付費(fèi)的教育培訓(xùn)活動(dòng)使得一部分人難以接受，進(jìn)而使得文化館的作用降低。文化館不應(yīng)當(dāng)只服務(wù)于少數(shù)群眾，要面向社會(huì)，向所有人群進(jìn)行服務(wù)，從而讓普通群眾的文化素質(zhì)得到提高。為此，文化館要面向更多的群眾開放，特別是要重視農(nóng)村群眾的文化培訓(xùn)，文化館要為農(nóng)村群眾提供更加實(shí)際的文化知識(shí)，例如養(yǎng)殖、種植方面的知識(shí)，文化知識(shí)的難度可以適當(dāng)降低，使其能夠順利接受，同時(shí)，還要發(fā)掘農(nóng)村地區(qū)的文化財(cái)富，許多農(nóng)村地區(qū)含有當(dāng)?shù)氐奈幕厣耖g藝術(shù)非常值得傳承，為此，要為這些文化藝術(shù)提供表現(xiàn)的舞臺(tái)，保留民間藝術(shù)，傳承民間文化，讓民間藝人能夠堅(jiān)持民間藝術(shù)，從而讓農(nóng)村地區(qū)特有的文化得到保留。

針對(duì)農(nóng)村地區(qū)老年人數(shù)量多的特點(diǎn)，文化館可以增加一些老年文化活動(dòng)，例如邀請(qǐng)戲劇團(tuán)體為老年人唱戲，增加老年人喜愛的文化活動(dòng)，或者組織老年人到戶外踏青，豐富老年人的文化生活。文化館的受眾是所有的人群，因此，不應(yīng)當(dāng)顧此失彼，要認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任，從而更好地開展文化培訓(xùn)工作1。

二、探索更多的方法培訓(xùn)

在付費(fèi)培訓(xùn)模式中，文化館的培訓(xùn)活動(dòng)會(huì)比較單一，要照顧到付費(fèi)者的利益，很難開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，而在免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)中，文化館的經(jīng)費(fèi)來源由政府提供，因此文化館不必受經(jīng)費(fèi)的限制，因此也有能力將培訓(xùn)活動(dòng)覆蓋到農(nóng)村地區(qū)。在培訓(xùn)方式方面，可以更加靈活的選擇，例如培訓(xùn)的場(chǎng)所可以進(jìn)行變化，不必只在文化館內(nèi)進(jìn)行，既可以選擇在農(nóng)村廣場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行，又可以選擇在社區(qū)居委內(nèi)進(jìn)行，由于不受場(chǎng)所的限制，許多群眾就能接觸到文化培訓(xùn)，與文化的距離更近了。此外，文化館還要想辦法增加培訓(xùn)的效率，例如可以將集中式培訓(xùn)變?yōu)榘l(fā)散式培訓(xùn)，讓培訓(xùn)教師分散培訓(xùn)，從而使得培訓(xùn)的效率增加，充分實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)人員的價(jià)值。

此外，文化館還可以與當(dāng)?shù)氐牟块T、組織、企業(yè)進(jìn)行合作，提高培訓(xùn)的效果，例如可以與當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行聯(lián)系，為學(xué)生帶來舞蹈培訓(xùn)、音樂培訓(xùn)等，為學(xué)生帶去高水平的文化藝術(shù)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步提升對(duì)文化、藝術(shù)的理解，從而能夠?yàn)楹霌P(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。對(duì)于一些社會(huì)企業(yè)而言，可以在業(yè)余時(shí)間為他們帶去文化培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)是增強(qiáng)員工的愛崗敬業(yè)精神、甘于奉獻(xiàn)的精神等，使得員工的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)得到提升。

在免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)中，文化館要進(jìn)一步豐富自身的培訓(xùn)手段，讓更多的人能夠接觸到優(yōu)秀的文化，同時(shí)，要理解和征求群眾的意見，滿足群眾的文化訴求，從而讓培訓(xùn)活動(dòng)更加有意義2。

三、挖掘自身的師資潛力

在付費(fèi)培訓(xùn)時(shí)，文化館有時(shí)會(huì)從外界聘請(qǐng)一些講師為學(xué)員授課，外界聘請(qǐng)的講師能力素質(zhì)會(huì)比較高，而在免費(fèi)培訓(xùn)活動(dòng)中，文化館將只能從內(nèi)部人員中進(jìn)行選擇，不會(huì)從外界聘請(qǐng)講師，因此，要想達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果，內(nèi)部人員的素質(zhì)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行提高。文化館要努力挖掘自身內(nèi)部的師資潛力，依靠自身的人才資源優(yōu)勢(shì)，提升優(yōu)秀講師的數(shù)量，在音樂、舞蹈、書畫等領(lǐng)域，可以適當(dāng)降低培訓(xùn)的比重，從而減少這部分講師的數(shù)量，在其他文化培訓(xùn)領(lǐng)域，如養(yǎng)生知識(shí)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等方面，要增加講師的數(shù)量，因?yàn)檫@些文化知識(shí)與人們的生活更加密切，對(duì)普通人的生活意義更加重大，文化培訓(xùn)從外在形式培養(yǎng)，轉(zhuǎn)而向內(nèi)在知識(shí)培養(yǎng)轉(zhuǎn)型，從而使得培訓(xùn)的價(jià)值增加。文化館在培訓(xùn)過程中，不能過分強(qiáng)調(diào)支出與回報(bào)，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)，為群眾服務(wù)，讓文化館的優(yōu)秀資源能夠惠及更多的人。

四、圍繞群文的內(nèi)涵開課

文化館在免費(fèi)培訓(xùn)過程中，要注重群文內(nèi)涵，根據(jù)群眾的文化需求進(jìn)行開課，在農(nóng)村方面，要密切關(guān)注農(nóng)村群眾的文化需求，幫助提升農(nóng)村群眾的文化素質(zhì)，例如定期為群眾開展道德教育，讓群眾了解誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、樸實(shí)的重要性，拋棄農(nóng)村地區(qū)常見的斤斤計(jì)較、互相攀比等不良文化，改變農(nóng)村的風(fēng)貌。當(dāng)?shù)氐恼块T要根據(jù)群眾的需要，建設(shè)一定的基礎(chǔ)設(shè)施，使得文化培訓(xùn)工作能夠順利開展，同時(shí)，要將文化館現(xiàn)有培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)施利用好，切實(shí)發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，從而讓群眾能夠有更多的機(jī)會(huì)基礎(chǔ)文化的熏陶。在免費(fèi)培訓(xùn)之后，這些基礎(chǔ)設(shè)施彌足珍貴。文化館要在現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，發(fā)揮其現(xiàn)實(shí)作用，舉辦合適的培訓(xùn)班，開講與這些設(shè)施相適應(yīng)的課程，讓接受培訓(xùn)的學(xué)員獲得良好的藝術(shù)滿足，提高群眾的文化素質(zhì)3。

總之，文化館開展免費(fèi)培訓(xùn)，既有一定的困難，也有一定的好處，首先工作的壓力會(huì)增加，師資資源會(huì)比較捉襟見肘，但是，其現(xiàn)實(shí)意義更加強(qiáng)大，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更多，因此，文化館應(yīng)當(dāng)站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，努力提升自身的培訓(xùn)能力，為更多的人帶去文化知識(shí)，使群眾的文化生活更加充實(shí)，為我國(guó)的文化事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

注釋：

1.謝雪屏.新農(nóng)村建設(shè)視域下的文化軟實(shí)力構(gòu)建[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011（3）：11.

2.張勇，王樹林.軟實(shí)力與硬實(shí)力:一個(gè)新的分析框架[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012（4）：15.

3.鄧俊淼，喬小明.基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的城市文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[J].城市發(fā)展研究，2013（4）：29.