張 婧

江漢藝術(shù)職業(yè)學院，湖北 潛江 433100

大學生就業(yè)中訂立勞動合同的相關(guān)法律問題探究

張 婧

江漢藝術(shù)職業(yè)學院，湖北 潛江 433100

對于每一個畢業(yè)生來說，就業(yè)協(xié)議與相應(yīng)的勞動合同至關(guān)重要，是具有高度法律意義的文件，是畢業(yè)生在具體就業(yè)過程中不同階段進行簽訂。本文通過論述與分析了大學生就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的主要區(qū)別，畢業(yè)生就業(yè)試用期避免出現(xiàn)無工資現(xiàn)象，以及零工資就業(yè)違反了勞動法律規(guī)范四個重要方面，旨在全面的解決大學生就業(yè)中訂立勞動合同的相關(guān)法律問題，進一步增強大學生就業(yè)中對訂立勞動合同技基本知識的了解與掌握，從而為大學生的合理就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學生就業(yè)；訂立勞動合同；相關(guān)法律問題

勞動合同的簽訂是用人單位錄用人才訂立的書面合同，在現(xiàn)實情況中很多畢業(yè)生并不了解訂立勞動合同的具體內(nèi)涵，因此加強大學生就業(yè)中勞動合同訂立的相關(guān)法律問題分析具有重要意義[1]。

一、大學生就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的主要區(qū)別分析

(一)協(xié)議主體具有差異性

在畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書中，學校是一方當事人，是向用人單位提供畢業(yè)生的真實信息與情況，從而進行檔案與戶籍等相應(yīng)的轉(zhuǎn)移，在具體的協(xié)議中產(chǎn)生了輔助作用，并不是勞動關(guān)系中的主體，對相應(yīng)的勞動義務(wù)與權(quán)利不用進行承擔。但是在勞動合同的訂立中，合同的主體只有用人單位與勞動者這兩個主體，是勞動權(quán)利與義務(wù)的實際承擔者[2]。

(二)內(nèi)容上具有一定的差異

在畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)定簽訂中，實質(zhì)上是一種承諾，是畢業(yè)生對該用人單位是否愿意進行就業(yè)，用人單位是否愿意接受該畢業(yè)生來本單位就業(yè)，對相應(yīng)的勞動權(quán)利并沒有涉及到。而就業(yè)中勞動合同的簽訂是勞動者與用人單位對相應(yīng)勞動義務(wù)與權(quán)利進行一定的安排，在勞動合同中必須具有明確具體的條款，在勞動法律法規(guī)中有明確的規(guī)定。

(三)有效期限有較大的差異

通常情況下就業(yè)協(xié)議書作用有效是在簽訂的那刻起，直到畢業(yè)生進入該用人單位時效力消失，具有一定的過渡性質(zhì)。但是在勞動合同中有效期是有效于整個勞動關(guān)系的存續(xù)期間。

二、畢業(yè)生就業(yè)試用期避免出現(xiàn)無工資現(xiàn)象

在大學生剛畢業(yè)初期對于工作中的試用期應(yīng)當給予全面的了解，試用期中用人單位是通過考核的形式考察錄用勞動者是否合格，也是勞動者對用人單位的一種適應(yīng)，考慮是否符合自身發(fā)展要求、是否合適用人單位[3]。但是在具體情況中很多用人單位對大學生的試用期添加一些不合法的要求，延長試用期、故意壓低工資等。針對這種情況我國在《勞動合同法》中做出了相應(yīng)的規(guī)定。第一，用人單位在試用期期限更加具體。按照合同期限的差異性，將使用期分為三個時期，其中最長時間低于六個月。第二，在勞動合同包含了試用期，試用期不成立的情況下，整個試用期的長度就是相應(yīng)的勞動合同期限。第三，每一用人單位與同一勞動者在試用期的設(shè)置上只能有一次。第四，在試用期期間明確的規(guī)定了勞動者的最低工資標準。第五，在超試用期時明確的規(guī)定了相應(yīng)的懲罰措施，一旦用人單位超出了試用期，不僅要支付勞動者的試用期工資，還要支付轉(zhuǎn)正之后的工資。

三、零工資就業(yè)違反了勞動法律規(guī)范探討

(一)極大的違反了勞動者的意愿

在很多的用人單位中零工資就業(yè)的情況看似是用人單位與勞動者雙方的意愿，實際上卻不是勞動者最真實的意愿與想法，在大學生剛畢業(yè)無任何工作經(jīng)驗的現(xiàn)實情況下，是迫不得已做出的選擇。

(二)不符合最低工資的制度

在我國《勞動法》中對最低工資做出了明確的規(guī)定，所謂最低工資就是指在法定工作時間內(nèi)勞動者為用人單位提供了正常的勞動，用人單位對勞動者支付的工資必須達到最低限額[4]。在我國勞動活動過程中設(shè)置相應(yīng)的最低工資標準，在很大程度上是為了滿足勞動者的基本生活需求，是由國家直接規(guī)定的，不允許用人單位與勞動者自行進行協(xié)商。在勞動合同中對工資的規(guī)定不能低于最低工資標準，不必須全面按照最低工資標準執(zhí)行，否則勞動合同并不產(chǎn)生效用。我國《勞動法》中提出了明確的規(guī)定：“用人單位支付勞動者的工資不得低于最低工資標準”。

四、結(jié)語

綜上所述，企業(yè)發(fā)展的迅速加大了對人才的需求也日益增長。在這種環(huán)境下大學生在就業(yè)的過程中就應(yīng)當注重相應(yīng)的用人合同簽訂等問題。本文圍繞著大學生就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的主要區(qū)別，畢業(yè)生就業(yè)試用期避免出現(xiàn)無工資現(xiàn)象，以及零工資就業(yè)違反了勞動法律規(guī)范三個重要方面展開了細致的論述與分析，希望能全面的解決大學生就業(yè)中訂立勞動合同的相關(guān)法律問題，進一步增強大學生就業(yè)中對訂立勞動合同技基本知識的了解與掌握。

[1]張濤.論大學生就業(yè)權(quán)的法律保護[J].遼寧經(jīng)濟管理干部學院(遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院學報)，2013，01：57-58+71.

[2]魏耀武.大學生就業(yè)勞動合同簽訂中存在的問題分析[J].江西青年職業(yè)學院學報，2008，04：41-42+46.

[3]夏宗光.大學生就業(yè)簽訂勞動合同的問題與對策[J].遼寧經(jīng)濟管理干部學院(遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院學報)，2013，03：87-88.

[4]秦文獻.<勞動合同法>視域下的就業(yè)協(xié)議及改革[J].鄭州航空工業(yè)管理學院學報(社會科學版)，2013，04：137-141.

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