文|田伏虎

青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記深切關(guān)懷青年，高度重視青年工作，對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，形成了思想深邃、內(nèi)涵豐富、科學(xué)完整的思想理論體系。準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記青年成長(zhǎng)成才思想的特征，對(duì)于我們做好新形勢(shì)下高校青年學(xué)生工作具有重要的戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。

準(zhǔn)確把握政治性特征，加強(qiáng)理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要思想體現(xiàn)了鮮明的政治性特征。他站在事關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，要求高校提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)，積極引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”，樹(shù)立與時(shí)代同心同向的遠(yuǎn)大理想和崇高信念。2017年5月3日，習(xí)近平總書記參加中國(guó)政法大學(xué)學(xué)生“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)，勉勵(lì)同學(xué)們矢志不渝，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。把握習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)思想的政治性特征，高校要自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念和信心。

延安大學(xué)用延安精神加強(qiáng)青年學(xué)生的理想信念教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。學(xué)校先后成立了延安精神研究中心、中共黨史研究院、延安學(xué)研究院、延安文藝研究中心和紅色文藝研究中心等研究機(jī)構(gòu)，形成了一批在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生重大影響的延安精神研究成果，為省內(nèi)外高校開(kāi)展延安精神教育提供了智力支撐；開(kāi)發(fā)了《延安精神概論》《延安精神及時(shí)代價(jià)值》等13門延安精神與紅色文化課程，構(gòu)建了延安精神教育的課程體系；打造了《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《黃土地的兒子》等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品課程和《平凡的世界》話劇、“祖國(guó)、社會(huì)、人民與我”演講比賽、“延河論壇”辯論賽等一系列紅色主題文化活動(dòng)。通過(guò)理論教育和文化活動(dòng)引導(dǎo)青年學(xué)生回顧中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程，感受新中國(guó)成立以來(lái)取得的輝煌成就，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好”的主旋律，從而堅(jiān)定青年學(xué)生的“四個(gè)自信”，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐中。

準(zhǔn)確把握時(shí)代性特征，加強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育

習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要思想體現(xiàn)了很強(qiáng)的時(shí)代性特征。他緊扣實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)時(shí)代主題，始終強(qiáng)調(diào)的是青年學(xué)生在國(guó)家發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)程中的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。他指出青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年，“全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗”。他強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。2015年7月24日，習(xí)近平總書記在給全國(guó)青聯(lián)和全國(guó)學(xué)聯(lián)的賀信中指出：“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任?！卑盐樟?xí)近平總書記關(guān)于青年成長(zhǎng)成才思想的時(shí)代性特征，高校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育。要用好社會(huì)實(shí)踐大課堂，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)家國(guó)情懷。

延安大學(xué)以延安精神育人，以社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為載體，先后成立了張思德青年志愿者協(xié)會(huì)、白求恩青年志愿者服務(wù)隊(duì)、資政調(diào)研隊(duì)等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)開(kāi)展服務(wù)，讓學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中體悟延安精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。由于學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持延安精神教育，畢業(yè)生援疆援邊、服務(wù)老區(qū)建設(shè)與發(fā)展的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到加強(qiáng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，我校畢業(yè)生志愿赴西藏、新疆等邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的達(dá)170余人，居陜西高校前列；陜北地區(qū)醫(yī)療、教育和行政部門骨干中的70%以上畢業(yè)于延安大學(xué)，用人單位對(duì)延安大學(xué)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)為：“為人誠(chéng)實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作踏實(shí)”“下得去、留得住、用得上”。

準(zhǔn)確把握規(guī)律性特征，加強(qiáng)高校青年學(xué)生工作創(chuàng)新

習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要思想體現(xiàn)了青年成長(zhǎng)的規(guī)律性特征。習(xí)總書記繼承和發(fā)展了馬克思主義的青年成長(zhǎng)觀，揭示了青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律。他在與青年代表座談時(shí)，給青年學(xué)生的回信中，始終勉勵(lì)青年學(xué)生要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持正確價(jià)值取向，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。習(xí)總書記指出的青年成長(zhǎng)的這幾點(diǎn)要素相互促進(jìn)，相輔相成，是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，全面總結(jié)了青年成長(zhǎng)成才的規(guī)律，體現(xiàn)了“知行合一”的過(guò)程和“知情意行”思想道德形成規(guī)律，是對(duì)當(dāng)代青年的“成長(zhǎng)指南”。習(xí)總書記關(guān)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才思想還是對(duì)自己青年時(shí)期成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他在梁家河的七年知青歲月正是由于樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，如饑似渴地學(xué)習(xí)，形成了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，錘煉了意志品質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力，所以才有了“脫胎換骨”式的成長(zhǎng)。高校要以習(xí)總書記青年成長(zhǎng)成才思想為根本遵循，深入研究新時(shí)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)，加強(qiáng)青年工作的體制機(jī)制創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作更加符合教育規(guī)律，更加符合青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律。

延安大學(xué)積極構(gòu)建延安精神“一體兩翼三全”育人體系，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式，建設(shè)了紅色教育專題網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)，推出了小紅?！珖?guó)大學(xué)生思想政治教育“指尖上的課堂”APP，計(jì)劃開(kāi)發(fā)800門以延安精神和紅色教育為主題的微課，已完成400余門，并在全省20多所高校推廣使用。將梁家河作為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地和“青馬工程”實(shí)訓(xùn)基地，積極宣講習(xí)近平總書記“梁家河故事”。學(xué)校依托“窯洞大學(xué)”和“澤東干部學(xué)院”，積極開(kāi)展延安精神教育培訓(xùn)，已經(jīng)成為全國(guó)紅色培訓(xùn)新高地。近年來(lái)，先后為29個(gè)省、市、自治區(qū)300多所院校的6萬(wàn)多名師生，3萬(wàn)多名部隊(duì)學(xué)員和2萬(wàn)余名各級(jí)黨政干部，開(kāi)展了延安精神教育培訓(xùn)，被參訓(xùn)學(xué)員譽(yù)為“紅色大熔爐”“思想教育加油站”。