李 彥 （黨的十九大代表，北京市天堂河女子教育矯治所四大隊(duì)黨支部書記、大隊(duì)長(zhǎng)）

做十九大精神的傳播者、治本安全觀的實(shí)踐者

李 彥 （黨的十九大代表，北京市天堂河女子教育矯治所四大隊(duì)黨支部書記、大隊(duì)長(zhǎng)）

作為來(lái)自司法行政系統(tǒng)最基層的民警代表，從我得知自己當(dāng)選黨的十九大代表那刻起，那份榮譽(yù)感、責(zé)任感始終在我心中激蕩。我深知身上的責(zé)任重大，使命光榮。

10月18日上午，當(dāng)我與2000多名代表一起走進(jìn)人民大會(huì)堂現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)所作的報(bào)告時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。習(xí)近平總書記在報(bào)告中帶著我們回顧了十八大以來(lái)砥礪奮進(jìn)的五年取得的成就；展望了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?？倳浀膱?bào)告深邃精辟，氣勢(shì)磅礴，具有極強(qiáng)的震撼力，我們每一位代表都深感振奮、備受鼓舞。作為一名司法行政系統(tǒng)人民警察，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，我有以下幾點(diǎn)切身體會(huì)。

一是報(bào)告提出我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，特別是人民對(duì)民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。在日常工作中，我們深刻感受到社會(huì)公眾對(duì)公平正義的訴求更加強(qiáng)烈，包括我們管理的輕刑犯、戒毒人員及其家屬的公平、公正、權(quán)利等意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，這就要求我們執(zhí)法者必須公正文明執(zhí)法，讓違法犯罪人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，讓受到違法行為傷害的個(gè)人和家庭受到撫慰，通過(guò)執(zhí)法行為弘揚(yáng)法治精神，不斷滿足人們對(duì)司法公正的需求。

二是報(bào)告指出必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。教育矯治場(chǎng)所安全是社會(huì)安全穩(wěn)定的組成部分，同時(shí)由于收押、收治人員的復(fù)雜，教育矯治場(chǎng)所雖然是封閉環(huán)境，但與國(guó)家安全息息相關(guān)。北京市教育矯治局提出要深入貫徹總體國(guó)家安全觀，樹(shù)立“大安全”理念，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)安全工作，做到方方面面平安穩(wěn)定。聽(tīng)了習(xí)近平總書記的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化總體國(guó)家安全觀，從堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以人民安全為宗旨的高度，更加深刻認(rèn)識(shí)教育矯治場(chǎng)所安全與國(guó)家安全的關(guān)系，更加細(xì)致謀劃好各項(xiàng)安全工作，確保場(chǎng)所持續(xù)安全穩(wěn)定。

三是報(bào)告指出必須堅(jiān)持全面依法治國(guó)。黨的十八屆四中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)，回顧過(guò)去幾年，作為一名基層民警，我親自經(jīng)歷和參與了勞動(dòng)教養(yǎng)制度廢止后勞教機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)型、配合刑事速裁試點(diǎn)開(kāi)展輕刑犯單獨(dú)收押矯治等改革工作，深刻感受到隨著司法體制機(jī)制改革的深入推進(jìn)，我國(guó)對(duì)違法犯罪行為治理的逐步深化。我和我的戰(zhàn)友們將更加努力地投身到司法體制機(jī)制改革大潮中，以自己的實(shí)際行動(dòng)為法治中國(guó)建設(shè)增磚添瓦。

結(jié)合自身實(shí)際，我會(huì)將黨的十九大精神帶回到我所在的工作單位，和大家一起深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告的內(nèi)容。矯治工作不但是矯治人，更是一場(chǎng)無(wú)硝煙的意識(shí)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。要想打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要牢固樹(shù)立治本安全觀，在確保教育矯治場(chǎng)所底線安全的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)戒毒矯治科學(xué)化發(fā)展，不斷提升教育矯治質(zhì)量。

（責(zé)任編輯：張文靜）