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        淺析文物保護(hù)宣傳教育及其在提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)的價(jià)值

        2017-01-24 08:14:59武子龍
        中國(guó)民族博覽 2017年1期

        武子龍

        (寧夏巖畫研究中心,寧夏 銀川 750001)

        淺析文物保護(hù)宣傳教育及其在提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)的價(jià)值

        武子龍

        (寧夏巖畫研究中心,寧夏 銀川 750001)

        隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)主義精神文明建設(shè)也得到很大的進(jìn)步。文物在我國(guó)精神文明建設(shè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,在新時(shí)期下,加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳教育強(qiáng)度在提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)上具有重要的意義。文物體現(xiàn)著民族的文化和燦爛的歷史文明。在當(dāng)今社會(huì),文化遺產(chǎn)的保護(hù)為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的作用。文物保護(hù)越來(lái)越受到廣大人民的關(guān)注和重視。但是也存在著一些問(wèn)題,而如何解決好這些難題,只有充分發(fā)揮宣傳教育的作用,才能起到事半功倍的良好效果。本文主要針對(duì)文物保護(hù)宣傳教育及其在提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)的價(jià)值進(jìn)行探討。

        文物保護(hù);宣傳教育;保護(hù)意識(shí)

        中國(guó)上下五千年歷史悠久,文物是中國(guó)文化精神的象征,文物保護(hù)具有較強(qiáng)的專業(yè)性和政策性。目前,從事我國(guó)文物保護(hù)工作的人員多數(shù)都并非專業(yè)人員,一般處于自身的愛(ài)好而參與文物保護(hù),其文物保護(hù)工作質(zhì)量并不高。必須加強(qiáng)相關(guān)課題的研究,以尋找更有效的措施保護(hù)中國(guó)文物。在文物保護(hù)工作中,加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳工作是提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)的重點(diǎn)措施。通過(guò)加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳工作的強(qiáng)度,能夠促進(jìn)人們樹(shù)立正確的文物保護(hù)觀念和意識(shí),以促進(jìn)文物保護(hù)工作能夠持續(xù)健康地發(fā)展。

        一、文物保護(hù)宣傳教育的作用

        從改革開(kāi)放開(kāi)始,文物保護(hù)已經(jīng)逐漸受到我國(guó)的重視,根據(jù)當(dāng)前的工作情況制定了《文物保護(hù)法》,該法律不僅覆蓋文物保護(hù)政策的內(nèi)容,而且還具有政策的連續(xù)性,在我國(guó)文物保護(hù)工作中發(fā)揮著重要的作用。從工作實(shí)踐中可見(jiàn),缺乏全社會(huì)的支持,文物保護(hù)工作舉步維艱。文物作為中國(guó)寶貴的財(cái)富,也是全世界寶貴的財(cái)富。因此,必須建立系統(tǒng)規(guī)范的文物保護(hù)宣傳教育體系,從而提高全社會(huì)文物保護(hù)的意識(shí),為文物保護(hù)工作的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。文物保護(hù)宣傳教育具有以下幾方面的作用。

        (一)提高知名度

        中國(guó)是文物大國(guó),五千年的文明為我們創(chuàng)造了豐富燦爛的文化遺存。隨著人們對(duì)古文化遺址開(kāi)發(fā)和利用的加強(qiáng),在眾多的文化遺址中,如何能使本地的文化遺址得到人們的認(rèn)可,從而帶動(dòng)相關(guān)旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,宣傳教育功不可沒(méi)。河南洛陽(yáng)的龍門石窟申遺成功,漢魏故城、隋唐遺址被列為“十一五”期間的100處大遺址。洛陽(yáng)正在舉辦的牡丹花會(huì)離不開(kāi)深厚文化底蘊(yùn)。中國(guó)古文化在在世界文化遺產(chǎn)中占據(jù)重要的地位,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,古文化開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為文物發(fā)展的主要趨勢(shì),想方設(shè)法促進(jìn)文化遺產(chǎn)獲得全社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可已經(jīng)成為我國(guó)文物發(fā)展的重點(diǎn)工作。毫無(wú)疑問(wèn),文物保護(hù)宣傳教育是促進(jìn)文物保護(hù)工作獲得關(guān)注和提高全社會(huì)對(duì)文物保護(hù)意識(shí)的重要措施。例如中華第一龍的濮陽(yáng)舉辦龍文化的學(xué)術(shù)研討會(huì),在研討會(huì)中,全國(guó)各地的著名專家積極參與會(huì)議,在提高濮陽(yáng)的知名度方面具有重要的意義和價(jià)值。

        (二)吸引更多人士

        通過(guò)宣傳教育云集各地的著名人士,讓公眾充分認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)工作的重要價(jià)值,從而在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,并且積極主動(dòng)參與文物保護(hù)工作中。實(shí)際上,我國(guó)在特定節(jié)日,逐漸規(guī)定一些文物遺址對(duì)外開(kāi)放,然而在對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程中,人們表現(xiàn)出各種不文明的行為,例如攀折花木,究其根本,公眾缺乏有效的文物保護(hù)宣傳教育。對(duì)于該類不文明的行為,可以通過(guò)在文物遺址周圍樹(shù)立明顯的標(biāo)識(shí),提醒公眾明確認(rèn)識(shí)保護(hù)文物的重要作用,認(rèn)識(shí)到文物不可修復(fù)的特點(diǎn),從而喚醒公眾的文物保護(hù)意識(shí),自覺(jué)積極地保護(hù)文物。宣傳教育能喚起更多的民眾投入到文物保護(hù)中來(lái)。戚城遺址免費(fèi)開(kāi)放以來(lái),節(jié)假日游人爆滿。戚城遺址為第四批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,城墻保存較為完好,2004年國(guó)家文物局撥付??顚?duì)戚城遺址進(jìn)行了保護(hù)性維修,城墻被列為重點(diǎn)示范性工程。而免費(fèi)開(kāi)放后,游人亂爬城墻的現(xiàn)象嚴(yán)重,在城墻上采摘野生植物,登高望遠(yuǎn),兒童用來(lái)當(dāng)滑梯,致使修復(fù)好的城墻土塊脫落,令人心痛。在游園時(shí),出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,攀折花木,在草坪上嬉戲打鬧,原本綠化的草坪板結(jié)。在體現(xiàn)文明游園的同時(shí),我們?nèi)鄙倭藢?duì)游人的宣傳教育。對(duì)遺址本體的攀爬,在遺址周圍樹(shù)立“保護(hù)文化遺址,請(qǐng)勿攀爬城墻”的標(biāo)志。只有使更多的人們了解遺址的重要作用和意義,就會(huì)喚起人們保護(hù)城墻的意識(shí),并會(huì)轉(zhuǎn)化成自覺(jué)的行動(dòng)。宣傳教育工作不到位,出現(xiàn)缺乏溝通,對(duì)文物的重要性認(rèn)識(shí)不足。只有加強(qiáng)宣傳教育的作用,人們必將以一種敬仰的心情去參觀游覽文物古跡。

        二、提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)的作用

        文物保護(hù)是國(guó)家經(jīng)過(guò)法律、行政、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面途徑對(duì)文物進(jìn)行保護(hù),協(xié)調(diào)文物保護(hù)和國(guó)家各方面主體之間的關(guān)系,需要進(jìn)行綜合全面的規(guī)劃和治理,消除外在因素對(duì)文物的破壞,從而實(shí)現(xiàn)保護(hù)文物的目的。根據(jù)我國(guó)法律制度相關(guān)規(guī)定,在文物保護(hù)工作中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一定的工作方針,目前主要的工作方針為:保護(hù)為主、搶救第一、合理利用。在法律方面,對(duì)文物進(jìn)行合法、綜合、系統(tǒng)的保護(hù)。然而,文物保護(hù)工作具有一定的復(fù)雜特點(diǎn),容易受到外在因素的影響,最終導(dǎo)致文物流失或者受損,給文物保護(hù)工作的順利開(kāi)展帶來(lái)嚴(yán)重的影響。特別在人們?nèi)狈ο鄳?yīng)的文物保護(hù)意識(shí)方面,人們偷運(yùn)文物出境,或者由于缺乏有效的保護(hù)措施,導(dǎo)致文物受到自然腐蝕,例如某些名人的故居被拆的事件發(fā)生。根據(jù)相關(guān)不完全統(tǒng)計(jì)報(bào)道,從改革開(kāi)放以來(lái),不可移動(dòng)文物消失件數(shù)已經(jīng)達(dá)到40000多件,多數(shù)原因在于建筑工程施工所帶來(lái)的影響。由此可見(jiàn),人們和社會(huì)對(duì)文物保護(hù)的意識(shí)非常淡薄。文物保護(hù)不僅是對(duì)人們保護(hù)文物的觀念進(jìn)行干預(yù)的重要措施,根本而言,還是一種行為方式。文物保護(hù)意識(shí)和文物保護(hù)工作有效性具有密切的關(guān)系。在實(shí)際工作中,必須加強(qiáng)相關(guān)工作以促進(jìn)文物保護(hù)工作,從而提高全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)。擴(kuò)大文化的影響力,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對(duì)于文化的需求越來(lái)越旺盛,人們渴望通過(guò)文化上的交流,提升自我的文化修養(yǎng),提升自身的素質(zhì)。因此,在當(dāng)下時(shí)代的發(fā)展過(guò)程中,文物的影響力逐漸擴(kuò)大,人們開(kāi)始走進(jìn)博物館,近距離感知文物的魅力,正是基于人類對(duì)文物的關(guān)注,必須要大力加強(qiáng)文物保護(hù)宣傳教育,只有通過(guò)文物保護(hù)宣傳教育,才能有效地規(guī)范人們的行為,才能達(dá)到文物保護(hù)的目的。

        一方面,社會(huì)部門需要重視發(fā)揮自身的宏觀調(diào)控作用,從而促使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)工作的重要作用。所以,必須充分利用外界媒體,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家開(kāi)展專題講座,提高文物在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的位置,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保護(hù)文物的意識(shí),引起社會(huì)的重視。另一方面,著重于青少年的文物保護(hù)教育工作,青少年作為祖國(guó)未來(lái)和希望,在各項(xiàng)領(lǐng)域發(fā)展中充分發(fā)揮自身的才能,可見(jiàn)提高青少年文物保護(hù)意識(shí)具有重要的意義。青少年時(shí)期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,對(duì)青少年加強(qiáng)文物保護(hù)教育工作,對(duì)激發(fā)青少年文物保護(hù)意識(shí)具有重要的意義。文物見(jiàn)證中國(guó)悠久的歷史,具有較強(qiáng)的教育意義和說(shuō)服力,通過(guò)物質(zhì)載體把歷史形象生動(dòng)地體現(xiàn)出來(lái)。最后,對(duì)新聞?shì)浾撨M(jìn)行充分的利用,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新聞?shì)浾摼哂兄匾淖饔谩R虼吮仨毘浞掷眯侣勍緩礁嬷娢奈锉Wo(hù)的重要作用,公眾及時(shí)向文物部門進(jìn)行報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)文物,促使公眾把文物保護(hù)作為己任。

        綜上所述,文物保護(hù)宣傳教育屬于一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,需要長(zhǎng)期實(shí)施,僅僅依靠單一主體難以達(dá)到文物保護(hù)的目的,需要全社會(huì)公眾積極主動(dòng)參與。所以,必須充分認(rèn)識(shí)到文物保護(hù)工作的重要作用,借助媒介的作用,重視對(duì)文物保護(hù)工作進(jìn)行宣傳,把文物保護(hù)工作當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù),以促進(jìn)文物保護(hù)工作持續(xù)進(jìn)行。

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        武子龍(1988-),寧夏銀川人,漢族,寧夏巖畫研究中心,大學(xué)本科,主要從事巖畫研究及保護(hù)等方面工作。

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