譚正祥
摘 要本文簡要介紹了FLUIDSIM軟件的主要功能,并通過1個實例闡述了FLUIDSIM仿真軟件在《地鐵車輛》課程實際教學中的應用及效果。
【關鍵詞】FLUIDSIM;氣動;仿真;地鐵車輛;教學;應用
現(xiàn)代化的地鐵車輛是集多專業(yè)先進技術于一體的綜合性產(chǎn)品,設計機械、電氣及控制、材料等領域。因此在講授《地鐵車輛》課程中有許多內(nèi)容涉及電氣控制原理,比如氣動車門裝置、電空制動系統(tǒng)和空調(diào)通風系統(tǒng)等。針對這些晦澀難懂的內(nèi)容,需要化抽象為具體,幫助學生直觀理解所學知識。但是,現(xiàn)在市場上的相關實訓設備種類繁多,價格昂貴。利用FLUIDSIM仿真軟件對系統(tǒng)回路進行設計和仿真,能減少教學成本,拉近了課堂與現(xiàn)場的距離,充分調(diào)動學生的思維能力,教學效果好,激發(fā)學生的學習興趣,
1 FLUIDSIM軟件介紹
FLUIDSIM是一款專門應用于液壓與氣動技術的教學軟件, 傳統(tǒng)的液壓與氣動技術教學抽象難懂,很難吸引學生的學習興趣。使用FLUIDSIM軟件能夠很好地解決實驗室設備不足,教學形式抽象難懂的問題,該軟件應用到液壓與氣動技術教學中具有極高的實踐意義。
1.1 FLUIDSIM—P軟件用戶界面設計的很清楚淺顯易學,適合地鐵車輛教學激發(fā)學生的學習興趣。
FLUIDSIM—P軟件的圖庫中有上百種標準液壓、氣動、電氣元件的圖標,繪圖時使用者在圖庫中的選擇所需的元件圖標拖到制圖區(qū)。完成元件的連接,只需在兩個連接點之間按住鼠標左鍵移動,輕松自動生成所需的氣路表,此軟件可以根據(jù)用戶需要自由調(diào)節(jié)已生成氣路的位置,避免了氣路之間的相互交叉。FLUIDSIM—P軟件會檢查各元件之間的連接是否可行,設計的氣路出現(xiàn)錯誤時,軟件會提示錯誤并且做出正確指示,幫助使用者做出快速判斷,設計出工作性能高,結構簡單的回路。
1.2 FLUIDSIM—P軟件對繪制好的氣路有強大的仿真糾錯的操作功能。
在設計好的氣路圖中,選用FLUIDSIM—P的仿真糾錯功能,可以檢測設計的氣路在模擬現(xiàn)實工作狀態(tài)下的工作性能。在仿真糾錯功能中設計者還可以觀察到各元件的物理量值,如氣缸的運動速度、輸出力、節(jié)流閥的開度、氣路的壓力等,這樣我們就能夠預先了解回路的動態(tài)特性,從而正確的估計回路實際運行時的工作狀態(tài)。
2 在教學中FLUIDSIM-P仿真軟件的應用設計實例(本文以氣動客室車門的電氣控制設計為例)
2.1 廣州地鐵1號線車輛的客室車門為電控氣動門簡介
車門系統(tǒng)主要由控制系統(tǒng)、驅動系統(tǒng)、機械傳動系統(tǒng)、懸掛和導向系統(tǒng)、鎖閉機構、門頁以及負責檢測的各種行程開關組成。
首先根據(jù)車門的氣動原理,利用FLUIDSIM-P仿真軟件繪制了車門的氣動控制原理圖。
通常開門電磁閥、關門電磁閥、解鎖電磁閥及開門速度、關門速度、開門緩沖、關門緩沖節(jié)流閥和快速排氣閥是集成安裝成一體,即為中央控制閥。車門的開關時通過中央控制閥的控制來實現(xiàn)的。以壓縮空氣為動力驅動雙向作用氣缸活塞的前進和后退,再通過鋼絲繩等組成的機械傳動機構完成對門的開關動作,機械鎖閉機構可以是車門可靠地固定在關閉位置。
車門的開關是通過操作車門按鈕,通過電氣控制系統(tǒng)控制中央控制閥上的3個二位三通電磁閥(開門電磁閥、關門電磁閥和解鎖電磁閥)的通、斷來實現(xiàn)車門的開、關及鎖定。調(diào)節(jié)中央控制閥上的調(diào)節(jié)旋鈕可調(diào)整開、關門速度及緩沖速度。由4個限位開關S1(開門行程開關)、S2(關門行程開關)、S3(鎖閉行程開關)、S4(手動解鎖行程開關),給出車門狀況信號,司機可以在司機室操縱按鈕,通過電氣控制系統(tǒng)實現(xiàn)列車所有門的同步動作,也可對沒關好的車門單獨進行重開門的控制。
2.2 車門工作原理
初始狀態(tài)是,各電磁閥均為失電狀態(tài)。
(1)開門:開門的空氣流程如下:
進氣: 得電得電活塞伸出。
壓縮空氣開門電磁閥(Y01),解鎖電磁閥(Y03),節(jié)流閥解鎖氣缸頂開門鉤
開門速度節(jié)流閥驅動氣缸左端進氣口活塞桿外伸。
排氣:
活塞左移驅動氣缸排氣開門緩沖節(jié)流閥快速排氣閥大氣。
(2)關門:關門的空氣流程如下:
失電
解鎖電磁閥(Y03),解鎖氣缸排氣活塞縮回門鉤復位(在活塞彈簧作用下)。
進氣: 得電
壓縮空氣關門電磁閥(Y02),關門節(jié)流閥驅動氣缸右端進氣口活塞桿縮回
開門電磁閥(Y01)。
失電
排氣:
(3)活塞右移驅動氣缸排氣關門緩沖節(jié)流閥快速排氣閥大氣。
根據(jù)動作原理,利用FLUIDSIM軟件繪制了車門控制電路圖,進行動作仿真,準確實現(xiàn)車門的開關動作。
3 FLUIDSIM-P氣動仿真軟件教學體會
(1)軟件教學在不斷地蓬勃發(fā)展,要想取得更好的教學效果,教師的教研不能只停留在教材的分析研究對知識的簡單陳述,要不斷學習更新知識的儲備才能適應職業(yè)教育的發(fā)展。FLUIDSIM-P氣動仿真軟件是各種知識的綜合應用,是一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的教學形式。所以教師在熟悉、運用FLUIDSIM-P氣動仿真軟件的過程中,必須掌握機械傳動技術、氣壓傳動技術、傳感器技術、軟件的使用操作技術、繼電器控制技術、機械傳動技術、自動控制技術、PLC控制技術等多學科。
(2)在教學中使用FLUIDSIM-P氣動仿真軟件,將仿真教學應用到課程教學及仿真實訓教學中,使學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,達到了“教中做、做中學、學中練”的目的,鍛煉學生實際動手操作的能力。FLUIDSIM仿真教學軟件,使95后00后學生學習的興趣提高,注重學生的實際操作的能力,學生畢業(yè)后從事此行業(yè)可以很快上手操作,適應了教育向應用型人才培養(yǎng)轉型的需要。
參考文獻
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作者單位
江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學校 江蘇省無錫市 214000