劉夕慶

近代科學實驗始于歐洲文藝復興時期，它是通過系統(tǒng)的實踐或思想檢驗方法，找出事物發(fā)生的因果關(guān)系。很多畫家喜愛描繪并突顯這些科學家當時所經(jīng)歷的科學實驗場景，以感染后來的觀看者努力學習他們。而針對科學史上諸多著名科學實驗的繪畫都是從實驗者、實驗對象和實驗手段這三部分進行的。

著重描繪

“實驗者”的畫作

正如題頭畫中描繪的實驗者法拉第，他提出了電磁感應(yīng)學說，發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系，提出磁力線的假說，發(fā)現(xiàn)了電解定律，推廣了電磁學專業(yè)用語，發(fā)現(xiàn)苯等化學物質(zhì)，著有《電學實驗研究》一書等。他所做出的關(guān)于電磁場的關(guān)鍵性實驗突破，成為了麥克斯韋電磁學方程組堅實的實驗基礎(chǔ)，并永遠改變了人類文明的進程。所以說，實驗者法拉第為人類的進步作出了很大的貢獻。

精確醫(yī)病的前提需要對人體進行透徹的了解，而了解身體結(jié)構(gòu)的學科是解剖學?！秷D爾普醫(yī)生的解剖課》是描繪科學解剖實驗的名畫。從其畫名可以看出，作者突出了圖爾普醫(yī)生作為科學實驗者的形象。畫作中圖爾普醫(yī)生正在進行解剖課，所以躺著被解剖的人體與簇擁的學生都很好地表現(xiàn)了“解剖課”這一主題。現(xiàn)在呈現(xiàn)于醫(yī)學院學生教科書中和掛在醫(yī)院診室墻上的解剖圖最早就是來自于這些實驗者。

16世紀，一位出生于比利時的醫(yī)學家維薩留斯出版了《人體結(jié)構(gòu)》一書，該書最大的特點是插圖多。當時著名畫家提香的一位高徒擔當了其繪制工作。在維薩留斯的指導下，該書插圖描繪得極為精致、準確。據(jù)說維薩留斯為了豐富人體解剖學知識，糾正前人的諸多錯誤，竟然挖掘過無主墓地、夜間到絞刑架下偷過尸體進行實驗。由此可見，實驗者為了科學探索是多么的勇敢和偉大。

雖然從表面上看，特別是古代、近代的實驗者似乎是作為一個自然人在進行科學實驗，但實質(zhì)上他卻是作為一個社會人在活動。因為實驗者繼承了前輩們已經(jīng)建樹起來的科學成果，也借鑒了同時代人的成功與失敗，同時還依賴與人之間進行的各方面交流。而現(xiàn)代與當代科學實驗者則逐漸趨向于協(xié)作、合作和集體化實驗的模式，這是由現(xiàn)代“大科學”而產(chǎn)生的性質(zhì)所決定的。