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        基于Android平臺的校園助手APP設計與實現(xiàn)

        2017-01-21 15:03:47羅杰王興柱冷迅何易升孫航宇
        軟件導刊 2016年12期

        羅杰+王興柱+冷迅+何易升+孫航宇

        摘 要:為滿足信息查詢需求,基于Android平臺,使用數(shù)據(jù)抓包、Cookies模擬登陸、Jsoup數(shù)據(jù)解析、SQLite數(shù)據(jù)庫等技術設計開發(fā)了校園助手系統(tǒng)。系統(tǒng)實現(xiàn)了教務管理接入、成績查詢、空教室查詢、課表查詢等功能。用戶無需注冊,使用教務系統(tǒng)學號、密碼即可登錄。提供了一個全天候、準確、便捷的校園信息實時查詢平臺。

        關鍵詞:校園助手;Jsoup網(wǎng)頁解析;教務系統(tǒng);SQLite數(shù)據(jù)庫;Android Studio

        DOIDOI:10.11907/rjdk.162131

        中圖分類號:TP319

        文獻標識碼:A文章編號:1672-7800(2016)012-0051-02

        0 引言

        手機已成為生活中不可分割的伴侶,Android操作系統(tǒng)作為一個市場占有過半的手機平臺,能夠為用戶提供高質量的服務支撐。隨著無線互聯(lián)網(wǎng)的普及,出現(xiàn)了越來越多的校園APP,給生活帶來了諸多便利。通過使用手機APP可以方便、快捷訪問校園資訊,隨時隨地個性化、準確地使用校園服務。

        大學生上課經(jīng)常要去不同的教室,學校安排的課程不完全固定,結課時間不統(tǒng)一,學生經(jīng)常會走錯教室或錯過上課。為此,設計了校園助手APP,目的是將這些課程信息歸類整理,通過APP隨時隨地查詢。同時,APP中還加入了成績查詢和空教室查詢功能。

        1 系統(tǒng)設計

        1.1 需求分析

        1.1.1 功能需求分析

        信息時代人們越來越依賴于通過信息技術解決生活中的各種問題,本項目開發(fā)湖南文理學院芙蓉學院校園APP,根據(jù)學校課程安排、教室分布進行模型建立和數(shù)字化管理,通過APP中“空教室查詢”、“教務查詢”、“課程表”等功能,為學生提供官方準確的課程信息,解決日常學習生活中經(jīng)常遇到的問題。

        1.1.2 性能需求分析

        評價軟件質量除了看其是否滿足功能需求外,還應考量性能指標,如任務響應時間、系統(tǒng)穩(wěn)定性(是否經(jīng)常崩潰)及安全性等。系統(tǒng)性能直接影響用戶對軟件的使用體驗。對系統(tǒng)的性能評價主要看其占用運行平臺的CPU 多少(越少越好)、內存的占用率(越低越好)及用戶請求的響應時間(越短越好)。本系統(tǒng)設計將手機CPU 使用率控制在20%以下、內存控制在100M 以下、響應時間保持在2s以內。

        1.1.3 硬件需求分析

        搭建服務器端和移動端測試硬件需要PC和Android 手機,測試所用硬軟件配置如下:

        (1)PC 端配置。硬件方面:處理器要求主頻在2.0GHz以上,內存保證2G,硬盤320G即可;軟件方面:操作系統(tǒng)選用Windows 7或Windows 8,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)選擇SQLite Expert Personal version 3.5.83版本及以上。

        (2)移動端配置。硬件方面:本管理系統(tǒng)硬件要求不高,主頻1.5GHz 以上,內存1G,需要準備不同屏幕尺寸手機;軟件方面:操作系統(tǒng)安卓2.3版本以上。

        1.2 功能設計

        主要功能模塊有:用戶登錄、成績查詢、課表查詢、空教室查詢等。

        用戶登錄:用戶打開系統(tǒng)后,需要輸入學籍學號和密碼進行登錄,該功能分為在線登錄和離線登錄,在無網(wǎng)絡連接的情況下可以選擇離線登錄功能。

        成績查詢:系統(tǒng)通過抓取學校官方教務系統(tǒng)數(shù)據(jù),在本地客戶端上顯示,并下載到數(shù)據(jù)庫以供離線查詢,在客戶端實現(xiàn)按學期和年份查詢登錄用戶成績功能。

        課表查詢:系統(tǒng)提供課表查詢功能,學生可及時迅速查詢到本專業(yè)課表。

        空教室查詢:考慮到有的班級需要臨時調課,或者有同學需要找一間空教室復習等問題,系統(tǒng)提供空教室查詢功能。

        1.3 數(shù)據(jù)庫設計

        本系統(tǒng)將輕量級數(shù)據(jù)庫SQLite作為本地數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫設計、數(shù)據(jù)導入使用SQLite Expert數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),具體實現(xiàn)見表1。

        2 系統(tǒng)關鍵技術及實現(xiàn)

        2.1 教務系統(tǒng)接入

        登陸模塊實現(xiàn):登陸功能主要使用URLConnection類的直接子類HttpURLConnection進行教務系統(tǒng)模擬登陸,判斷登陸權限,保存Cookies,使用Jsoup網(wǎng)頁解析技術獲取用戶信息,并使用SharedPreference進行配置信息存儲。

        2.2 主體功能實現(xiàn)

        成績查詢模塊實現(xiàn):在登陸成功之后,根據(jù)用戶選擇的查詢篩選方式,使用HttpURLConnection類與教務系統(tǒng)服務器交互,獲取服務器反饋后自動跳轉到成績顯示頁面,再通過Jsoup網(wǎng)頁解析技術解析HTML網(wǎng)頁,抽取成績等相關信息,使用>布局進行展示。

        課表查詢模塊實現(xiàn):通過讀取SharedPreference,獲取用戶的班級信息,自動匹配當前學期周、單雙周、檢索SQLite課表數(shù)據(jù)庫,使用>進行布局,通過隨機算法進行課表背景色填充,自動適應課表展示長度。同時提供全校課表按班級、按教學周檢索,方便進行課表信息查詢。

        空教室查詢模塊實現(xiàn):根據(jù)前期對教學樓及教室分布的調研數(shù)據(jù),使用>布局,構建多個Adapter進行ListView適配,通過自動教學周獲取,檢索SQLite課表數(shù)據(jù)庫,填充Adapter復用convertView、更新ListView,從而高效、準確、直觀地展示空教室信息。提供按教學周、按星期檢索空教室功能,方便用戶查詢。

        2.3 數(shù)據(jù)流圖

        數(shù)據(jù)流圖描繪了本項目的基本實現(xiàn)及各功能輸入輸出的數(shù)據(jù)變換過程,反映系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理過程邏輯,以直觀的圖形形象描述了所有數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的變換過程,見圖1。

        3 軟件測試

        3.1 Mokey測試

        Mokey測試使用socket通信,隨機模擬用戶觸摸、滑動和點擊事件,從而發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)缺陷,測試系統(tǒng)性能和穩(wěn)定性。圖2是登錄模塊Mokey測試2 000次運行時的截圖。

        3.2 百度云測試

        Android測試有特別要求,選擇百度官方測試平臺百度云進行測試。該平臺為使用者提供了成百上千種主流品牌的移動終端設備,涵蓋了前100 Android版本和各種配置的手機客戶端,方便使用者進行手機軟件的開發(fā)和測試工作。

        4 結語

        系統(tǒng)在湖南文理學院芙蓉學院測試,運行情況穩(wěn)定,使用效果良好。隨著手機移動客戶端在校園的普及,學校教務管理系統(tǒng)、課程信息系統(tǒng)、圖書館查詢系統(tǒng)、校園實驗室系統(tǒng)等組成了多元化科技校園,高校與科技時代接軌,學生校園生活將更加科學、豐富多彩。

        參考文獻:

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        [6] 豐生強.Android軟件安全與逆向分析[M].北京:人民郵電出版社,2015.

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        [8] 陳嘩 .大話移動APP測試Android與IOS應用測試指南[M].北京: 清華大學出版社,2014.

        (責任編輯:杜能鋼)

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