選手自述

大家好，我是陶夢婷。我是一名八年級的學(xué)生，我喜歡文學(xué)，因?yàn)樗偸悄軒Ыo我最真摯的感受。

每當(dāng)秋天落葉紛紛，冬天一片銀裝素裹的世界，總是書陪我度過悠閑無事的時光。

閑來倚窗，手中握卷。墨香縷縷，亦暢游之中，亦陶醉其中。對于文學(xué)，總是有著無法說出的細(xì)膩感觸。本性情隨遇而安，時而追尋縹緲的思緒天地，時而領(lǐng)悟“物與我皆天盡也”的禪意。

文學(xué)總亦師亦友。感謝它領(lǐng)我去追求，去探索，思索百味人生，體驗(yàn)異常之情。敬佩它總能使人明白真理，誨人不倦。

文學(xué)伴我同行，給予我無窮意境，愿與文學(xué)并肩繼續(xù)向前走。

倒影無處不在，就現(xiàn)在，考試墊上映出了我的倒影，感觸頗深。

兒時腳自然是閑不住的，東奔西跑，然有一次，著實(shí)令吾驚異。我踉踉蹌蹌地跑在沙路上，“咯唧咯唧”的聲音令我邊跑邊笑。忽而轉(zhuǎn)到小河邊，竭力張望，在河面上竟有個與我一模一樣的人：我張嘴，它便張嘴；我撓頭，它便撓頭。退一步，不見；朝前去，又現(xiàn)。對于兒時的我來說，被嚇得不輕，抽噎起來，快跑回家，用魔爪似的小手亂比劃著。奶奶見我失魂落魄又說不清，就拉著我的手一同前去，到了那兒，奶奶便什么都懂了：“米兒呀，來，看，這是你的倒影，就是你自己。”我半信半疑，但終究還是邁步前去，對倒影又可畏又可敬。

大了些，便沒什么怕的了。

每次走過江河湖泊甚至海邊，都要停下許久，靜靜地看看自己的倒影，眼神由稚嫩到活潑到感傷。心中添了幾分漠然，倒影也不時地改變。

人雖多變，倒影隨人依舊。只是茫然。

郁悶的時候，一個人獨(dú)行河邊。我蹲下身來，倒影第一次離我這么近。河岸繁華落盡，一樹枯黃，韶華已逝，不免感時傷懷，應(yīng)極了杜甫老詩人的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。河中的倒影呈現(xiàn)出一種悲，讓我想到了彼岸。如此倒影，頌一句“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何，三生石前定三生”。雖不懂云翳，但且暢懷。嘆了口氣，實(shí)則輕松不少。倒影令人醒悟，卻讓人淚落沾襟，可謂“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”。

雖有倒影——我的至愛，無人啟迪。無妨，倒影便是良師，亦是益友。無數(shù)次的倒影，使人倏忽回憶：兒時，我張嘴，它便張嘴；我撓頭，它便撓頭。倒影由我控制，生活不亦任我逍遙？隨心所欲，不必憂傷，因?yàn)槭朗乱鬃?；不必彷徨，因?yàn)榈褂鞍殡S一生；不必?zé)?，因?yàn)榈褂耙鄷?。感嘆一句“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”。感謝你的力量，倒影，感謝你一路伴我前行。

萬物倒，影由生。本人倒，影隨身。影像人。

今天，我坐在考場上，拿起筆，紙墊上出現(xiàn)了我的倒影。寫下這篇文章，我堅(jiān)信，雛鷹飛向藍(lán)天，離開母親的懷抱，只為磨礪出一個更完美的自己。影又生，我前行。影在笑，是吾望。

（指導(dǎo)教師：季益輝）

專家點(diǎn)評

本文以考場考試墊上的倒影為切入口，巧妙引出兒時倒影、長大后倒影、郁悶時倒影，在款款而來的倒影中不經(jīng)意間感受到其賦予“我”的力量，悟出深刻的人生哲理——“一路伴我前行”，“只為磨礪出一個更完美的自己”。文末“影又生，我前行。影在笑，是吾望”，讓人看到未來，看到希望，傳遞出一種正能量，語言雖文白相雜，但不顯混沌生硬。

（王小東）