王嵩
在數學中考題以及各類競賽中,常會出現已知某分式方程的解的情況(比如有無解、有無增根、解的正負等),求另一個字母的取值范圍,如果對分式方程的解的情況分析不透徹,常會有錯解、多解或漏解的情況發(fā)生,下面列舉幾例加以說明,希望能夠幫助同學們攻克這一難題.
學苑創(chuàng)造·C版2017年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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