村野

本杰明·富蘭克林是美國著名的政治家和外交家。一天，他和助手處理完公務后，正要走出門，看見來了一位女士。也許是走得太匆忙，女士突然腳下一滑，驚慌地跌坐在地上。富蘭克林認出女士是位外交官，驚詫地差點叫出來，但理智告訴他不能這樣做。助手見到這一幕，當即要邁步上前幫忙，卻被富蘭克林攔住了。面對助手的困惑，富蘭克林解釋說：“我們不是不幫她，是還沒到時候，先看看再說?！?/p>

富蘭克林和助手退到大樓拐角處，靜觀女士的動靜。沒過一會兒，女士就站了起來。她環(huán)顧四周，輕巧地撣去了衣褲上的塵土，很快恢復了常態(tài)，從容地走了過來。等到與她擦身而過，富蘭克林若無其事地打過招呼，這才和助手離開。

助手仍想不通富蘭克林為何阻止自己幫忙，不解地問：“您不是常教育我們，要培養(yǎng)完美的品德就應當與人為善，在他人需要幫助時全力給予救助嗎？”富蘭克林笑答：“年輕人，難道你樂意讓人看見自己摔跤后的狼狽模樣嗎？何況這位女官員平時特別注重形象，總是把自己打扮得優(yōu)雅端莊。在她陷入尷尬時，如果單憑自身力量就能擺脫窘境，我們明智地回避，才是最有效的幫助呀！”助手聽完，回想起女士摔跤后動作、神態(tài)的變化，這才明白在他人意外出現(xiàn)難堪時，假裝沒看見也是一種善意。

素材延伸與運用：

生活中，誰都會不小心“摔跤”。此時，他（她）或許希望得到幫助，但更渴望的也許是獨自撫平創(chuàng)傷、恢復自尊。當他人因“摔跤”陷入尷尬時，不妨向富蘭克林學習，先觀察其是否能自我擺脫窘境，是否需要幫助，然后再決定是否出手。

話題拓展：

不幫助的善意、最優(yōu)選擇、尊重與需要、理解