三年級閱讀主題：名人故事

勤奮的童第周

1.chà chóng

2.毫不氣餒 奮起直追 名列前茅

3.天剛亮就在校園里讀書，晚上復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)方法，遠渡重洋求學(xué)。

4.一分耕耘，一分收獲。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

曹沖智救庫吏

1.臉上沒有一點血色 想辦法

粗心大意 形容不高興的樣子

2.辛 幸 幸 辛

留 流 流 留

3.庫吏平時勤勤懇懇，為人老實，馬鞍被老鼠咬壞，是一時疏忽。

4.（2）（5）（1）（3）（4）

5.①把“雖然”改成“不但”

②“臉色蒼白”與“面無人色”意思重復(fù)，去掉其中一個。

四年級閱讀主題：欣賞美景

美麗的鳥島

1.踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。

2.C

3.碧波萬頃 色彩奪目 小巧玲瓏 潔白

4. A.仰視 顏色 比喻 B.多 樂園

日出

1.魚肚白—淡紅色—深紅—金黃

2.呈現(xiàn)（顯現(xiàn)） 尤其（特別） 盡量（盡力）

3.（艷麗的）朝霞 （火球般）的紅日 （遠處）的樹

（地上的）花草 （青青）的山 （綠綠）的水

4.（第1～2節(jié)）∥（第3節(jié)）∥（第4節(jié)）

5.時間 日出的景色

五年級閱讀主題：我的祖國

可愛的祖國

1.水平如鏡 格外

2.屹立—矗立 壯麗—美麗

3.我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕械阶院馈?/p>

4.第1節(jié)、最后1節(jié)各為1段，第2、3、4、5、節(jié)為第2段。

5.領(lǐng)土廣大 物產(chǎn)豐富 礦產(chǎn)資源種類多 山河壯麗

6.應(yīng)畫出“波光粼粼的太湖……格外美麗”

太湖 西湖 一顆顆明珠

7.+ A C

8.①萬里長城是象征。 ②長江、黃河流入大海。

我愛家鄉(xiāng)的小河

1.mì xù qióng

2.清澈 明靜 健壯 綠油油

優(yōu)美 純凈 潺潺 輕聲

3.如：彎彎的小河就像一條綢帶穿過我的家鄉(xiāng)。

小河 繃帶

4.美麗 慷慨

5.我愛萬里河，更愛像小河那樣絢麗多彩的美好生活！

六年級閱讀主題：情感品德

不為什么

1.天真可愛 和藹可信

2.B C

3.母親對女兒的愛是無私的，是不附帶任何條件的。

4.萬象紛亂 略（談出自己的想法即可）

5.美好的世界需要人與人之間的關(guān)愛，在接受愛的同時，也要學(xué)會去愛。

眼神兒

1.①看得比較準(zhǔn)

②感到難以應(yīng)付

③自己對自己說話。

2.①有一個孩子來老奶奶這兒存車，謊稱錢丟了而沒付存車費。

②孩子為了歸還老奶奶的兩分錢跑那么遠的路，老奶奶看到孩子誠實、守信用的好品質(zhì)，心里十分激動。

3.第1段（第1節(jié)）；一個老奶奶看了10多年自行車，自認(rèn)為啥樣的人都能看個八九不離十。

第2段（第2～4節(jié)）：一個孩子來存車說忘帶錢第二天還，老奶奶因剛受另一個孩子的騙，她不再相信孩子的話，只相信自己的眼神兒。

第3段（第5～7節(jié)）：第二天，孩子特意來還兩分錢，老奶奶感動之余懷疑自己的眼神兒。