張成敬

“工作需要”變成了愛好

大部分人一開始練習書法是興趣使然，可張傳英老人不是這樣。他在安徽省工會工作時，經(jīng)常為工會書寫壁報、喜報、賀信、通知、標語等。為了能把字寫得更漂亮，張傳英空閑時開始練習書法。而當真正進入這扇浸染著墨色芬芳的大門時，他逐漸沉醉于書法的獨特魅力。不知不覺，練書法從“工作需要”變成了他自己的愛好。

1998年退休后，張老就來到安徽省老年大學，系統(tǒng)學習書法知識將近20年，草書、篆書、隸書、行書無所不學，作品多次獲得榮譽證書?！皶ㄟ@種東西，工作需要只是入門的一個誘因。只有真正愛上它，才能堅持練下去?！睆埨险f。

虛心感悟書法真諦

這些年，張老練書法悟出了不少心得，他津津有味地告訴我：“寫書法和用筆、用墨、用紙，甚至和自然環(huán)境、氣候都有密切關(guān)系。比如在潮濕天氣中，紙張會吸收空氣中的水分，發(fā)墨程度要更好些，寫起字來也更順暢一些。尤其是生宣紙，氣候潮濕時，寫出的字形、線條向外有一種膨脹力，看起來更具活力與生氣。而在干燥天氣中，紙張不容易吸收墨水，書寫時就達不到所想效果。

“書法作品并不是每個字都寫得橫平豎直才好看，要上下高低錯落有致，照顧到‘左鄰右舍；用筆也不必過于考究，不過，較柔軟的筆寫出的字會顯得豐滿些；用墨不要浪費，隔夜的墨寫出來的字容易變形。同時，整體布局也要注意，有時少量的留白也能為書法作品增添一份意境。”

追本溯源是張老研習書法的原則之一。如果不了解文字的來源和文化內(nèi)涵，寫出來的字就缺乏意境。書法不是簡單的一段文字，而是一種藝術(shù)。創(chuàng)作書法的過程，不僅是簡單的寫的過程，更是繼承傳統(tǒng)文化的過程。

潛心書寫 怡養(yǎng)性情

張老給人的感覺是沉靜寬容，可他說自己年輕時，很沖動，很暴躁。

初中畢業(yè)后，張傳英做了車間工人。那時的他年輕氣盛，覺得“家有千金不如一技在身”，領(lǐng)導給他調(diào)崗他不接受，就愿意做工人。因為精通業(yè)務(wù)，他很快成了車間負責人，繼而被提升為基層黨委副書記。那是文革時期，張老很厭惡造反派，可恰巧當時的黨委書記就是造反派出身的，出口就是臟話。有一回這個書記又對張傳英破口大罵，張傳英一時氣憤，就打了他一頓。此事給他以后的工作生涯造成了不少坎坷。“那時候性格不好，管不住自己。其實現(xiàn)在想想，動手打人并不明智，完全可以有更好的處理方式?！睆埨险f。

這些年來潛心研習書法，讓張老一改年輕時的浮躁，持久的臨摹學習，讓他變得有耐心、有韌性，心胸更加開闊。

隨著書法藝術(shù)的精進，很多朋友建議張老開個書法展或者出本集子，他都拒絕了。“書法是我的愛好，沒必要搞這么多形式。聲勢搞再大，又有幾個人能記住你？”但他經(jīng)常會為社區(qū)政府、飯店、車站、銀行寫招牌，不圖錢財，不為名聲，只為過把寫字的“癮”。有人來求字，張老也往往慷慨相贈，他覺得，助人即是樂，同時也能提升自己的書法水平，何樂而不為？