趙瑜

隨著如今官員碩士生、博士生越來(lái)越多，不少人也成為畢業(yè)論文代寫(xiě)灰色鏈條中的關(guān)鍵一環(huán)。

“代寫(xiě)畢業(yè)論文這件事，官員有需求，個(gè)別學(xué)校想籠絡(luò)官員，學(xué)生能獲得收入，看似三方各取所需，其實(shí)是違法的。最近聽(tīng)說(shuō)，上級(jí)和學(xué)校要開(kāi)始嚴(yán)懲代寫(xiě)論文的學(xué)生和老師了?！?/p>

盛浩聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)這話時(shí)，不禁倒抽了一口涼氣，因?yàn)樽约阂苍尤搿皹屖帧毙蛄小?/p>

學(xué)校里的代寫(xiě)生意

為了賺錢，本科學(xué)歷的劉建東也加入論文“槍手”大軍。

他第一次替官員代寫(xiě)，是大四時(shí)，自己學(xué)院的老師介紹的。“老師跟我說(shuō)，他有個(gè)學(xué)生需要交論文，讓我?guī)兔?xiě)一下。”劉建東說(shuō)道。

剛開(kāi)始，他很小心，也擔(dān)心出事。但寫(xiě)了幾次后，覺(jué)得老師做中間人，比較可靠，錢也按照約定到賬。他甚至總結(jié)了自己的代寫(xiě)“經(jīng)驗(yàn)”。

“拿到一個(gè)‘項(xiàng)目，先分析題目和要求，同時(shí)了解對(duì)方的需求。找好理論和論據(jù)，規(guī)劃寫(xiě)作的時(shí)間段，按部就班地寫(xiě)就可以。論文寫(xiě)作是有套路的，官員找人代寫(xiě)，圖的就是省事，想拿到證而已?！?/p>

官員一般讀在職碩士、博士畢業(yè)，獲得文憑，需要發(fā)表相應(yīng)等級(jí)的文章，通過(guò)論文答辯等環(huán)節(jié)。不過(guò)，有的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)會(huì)“相對(duì)寬松”，個(gè)別“官員學(xué)生”不上課、不考試、代寫(xiě)論文已是心照不宣的事實(shí)。

在一些論文代寫(xiě)的鏈條里，學(xué)校和老師是至關(guān)重要的一環(huán)。有學(xué)生表示，“老師收官員做學(xué)生，尤其是收與研究領(lǐng)域相關(guān)的政府部門(mén)官員，意在獲得這個(gè)資源。”劉建東說(shuō)，接官員的活兒，一般是老師介紹。他所在的學(xué)校，讀MBA的人多為企業(yè)老板和政府官員。有的老師表面上是老師，實(shí)則是學(xué)生的“服務(wù)人員”。上課簽到、考試，甚至畢業(yè)論文，班主任都可能幫忙。

負(fù)責(zé)中間聯(lián)系的老師會(huì)把論文題目、字?jǐn)?shù)、要求、交稿日期等一一發(fā)給劉建東。

“‘寫(xiě)好了，對(duì)方會(huì)表示感謝的。老師說(shuō)這話，就是有報(bào)酬的意思?！眲?qiáng)東說(shuō)道。

據(jù)了解，在一些高校，代寫(xiě)一篇8000字左右的本科論文，價(jià)格為1000～3000元。碩士論文一般為1萬(wàn)字到3萬(wàn)字，收費(fèi)5000～8000元不等。而一篇8萬(wàn)字打底的博士論文，多在1萬(wàn)元以上，有的接近2萬(wàn)元。

除了老師介紹的代寫(xiě)，盛浩獲得代寫(xiě)工作的渠道還有“代寫(xiě)群”，代寫(xiě)論文儼然形成了一條產(chǎn)業(yè)鏈。

在同學(xué)的推薦下，盛浩加入了一個(gè)名為“大學(xué)生志愿者”的群。成員近200人，群內(nèi)聊天信息很少，主要是發(fā)布代寫(xiě)論文的活兒，是名副其實(shí)的“論文代寫(xiě)組織”。

與淘寶賣家和代寫(xiě)機(jī)構(gòu)不同的是，這個(gè)群成員都是大學(xué)的研究生，專業(yè)各不相同。群主王軍負(fù)責(zé)派活兒，如果是替保密性高的人代寫(xiě)，比如官員，王軍會(huì)多囑咐一些要求。

“他會(huì)特別說(shuō)明，這次的活兒要求很高，必須認(rèn)真對(duì)待，保證質(zhì)量。寫(xiě)完了發(fā)給他驗(yàn)貨，才給錢?！笔⒑普f(shuō)。

找代寫(xiě)，官員態(tài)度各不同

劉建東學(xué)的是工商管理專業(yè)，幫忙代寫(xiě)過(guò)的人包括國(guó)企老總、財(cái)政局、國(guó)稅局、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)官員等。而盛浩讀的是文科，行政管理、公共管理、新聞專業(yè)都在他可代寫(xiě)的范圍之內(nèi)。恰好，這幾個(gè)專業(yè)正是目前官員讀碩、讀博的集中選擇。

不同官員對(duì)待論文代寫(xiě)，態(tài)度也各有不同。在劉建東接觸的官員中，認(rèn)真一些的會(huì)主動(dòng)跟他接上頭兒，在整個(gè)論文寫(xiě)作和修改的過(guò)程中，與他保持溝通，也提供一些幫助。

一個(gè)讀在職碩士的官員，在論文提交一年后，突然發(fā)給他一個(gè)鏈接。劉建東點(diǎn)開(kāi)一看，是自己曾幫他代寫(xiě)的那篇論文，只是作者和所在單位被換了。

“論文里的所有內(nèi)容都是我原創(chuàng)的，數(shù)據(jù)也是我搜集的。抄襲的人完全照搬，除了致謝部分，其他內(nèi)容一個(gè)字都沒(méi)改?！眲⒔|說(shuō)起這件事，仍覺(jué)得詭異。

但他沒(méi)料到的是，這件事被媒體曝光了，“兩公務(wù)員畢業(yè)論文高度相似”。看到網(wǎng)友評(píng)論“一個(gè)槍手賣了兩家”，劉建東很想理論一番，他能拿出證據(jù)證明自己是原創(chuàng)。但后來(lái)，對(duì)方也沒(méi)再聯(lián)系他?！翱赡苁切侣劅岫群芸焱嗜ィ膊幌朐倨鹗露?。”

盛浩認(rèn)為從事務(wù)實(shí)類工作的官員，要求通常比較高。他們工作的專業(yè)性和技術(shù)性較強(qiáng)，觀點(diǎn)也多。找槍手代寫(xiě)時(shí)，會(huì)讓秘書(shū)幫忙搜集資料、查找數(shù)據(jù)、跟蹤進(jìn)程等。寫(xiě)作中，他們還會(huì)結(jié)合工作背景提出意見(jiàn)。

“做一篇質(zhì)量高的博士論文，如果沒(méi)有他們的幫助，會(huì)很吃力的?！笔⒑普f(shuō)。

但有的“交流”卻讓劉建東很花功夫?！皝?lái)混文憑的官員，平常不上課，論文寫(xiě)什么都不清楚，卻很喜歡提要求?！?/p>

遇到這種“難纏”的人，劉建東有自己的對(duì)策。就對(duì)方提出的問(wèn)題，他一般會(huì)拿出2～3個(gè)寫(xiě)作思路，以供選擇。如果意見(jiàn)實(shí)在無(wú)法滿足，就委婉地與對(duì)方協(xié)商，慢慢解釋。

還有一類官員，完全不在乎自己的學(xué)業(yè)，更別提論文質(zhì)量。他們?nèi)雽W(xué)后，就不再過(guò)問(wèn)學(xué)校的事，反正有老師在中間周旋。至于論文，寫(xiě)什么都可以，只要能混到文憑。

為何論文代寫(xiě)被曝光少？

事實(shí)上，官員論文購(gòu)買、剽竊、造假等丑聞，近年來(lái)屢被曝光。

南京市原市委副書(shū)記、市長(zhǎng)季建業(yè)，于2006年拿到蘇州大學(xué)在職博士學(xué)位。2007年，其在職博士論文《農(nóng)民權(quán)利論》被指控抄襲《論當(dāng)代中國(guó)農(nóng)民的政治權(quán)利》一文。據(jù)《北京青年報(bào)》報(bào)道，季建業(yè)通過(guò)多方聯(lián)系，想讓被抄襲者放棄追究，還提出要給其中一名被抄襲的作者20萬(wàn)元的科研項(xiàng)目作為補(bǔ)償。

而今年3月，安徽大學(xué)歷史系歷史文獻(xiàn)專業(yè)2007屆碩士研究生劉英慧、魏峰的學(xué)位論文被爆涉嫌大面積抄襲。當(dāng)時(shí)，劉英慧任青島廣播電視大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)，魏峰任青島技師學(xué)院副院長(zhǎng)，兩人均為處級(jí)官員。學(xué)校決定撤銷兩人的碩士學(xué)位，取消其導(dǎo)師的碩士生指導(dǎo)老師資格兩年。劉英慧所在學(xué)院也對(duì)其通報(bào)批評(píng)并責(zé)令其退回讀研期間的補(bǔ)助。

此類論文抄襲的新聞時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端，“貴州大學(xué)體育教學(xué)部?jī)韶?fù)責(zé)人同陷論文‘抄襲門(mén)”“中石油三高管論文抄襲率達(dá)90%以上”……這種論文代寫(xiě)現(xiàn)象的廣泛存在，與學(xué)校把關(guān)不嚴(yán)，睜只眼閉只眼有很大關(guān)系。

根據(jù)教育部頒布、2013年施行的《學(xué)位論文作假行為處理辦法》，找別人代寫(xiě)論文、剽竊或偽造數(shù)據(jù)的人，學(xué)校可以取消其學(xué)位申請(qǐng)資格；已經(jīng)獲得學(xué)位的，學(xué)校可依法撤銷其學(xué)位，注銷證書(shū)。而為他人代寫(xiě)學(xué)位論文、出售論文或者組織學(xué)位論文買賣、代寫(xiě)的學(xué)生將被開(kāi)除學(xué)籍；學(xué)校對(duì)代寫(xiě)的教師和其他工作人員，可給予開(kāi)除處分或者將其解聘。

有分析人士指出，這一規(guī)定，明確了學(xué)生、教師替人代寫(xiě)論文可被開(kāi)除，但仍然留下了盲點(diǎn)。一是社會(huì)人士代寫(xiě)論文應(yīng)該如何處理？二是對(duì)于買論文的官員，除了學(xué)校對(duì)其懲處，組織上是否也應(yīng)該對(duì)其嚴(yán)查？

此外，買方使用論文后，如果被發(fā)現(xiàn)抄襲或作假，他就很可能因涉嫌侵犯他人著作權(quán)而成為被告。但同樣應(yīng)該擔(dān)責(zé)的代寫(xiě)論文的“槍手”，卻得以逍遙法外。如何改變這種局面，仍是值得深思的課題。

（摘自《廉政瞭望》2016年第10期）