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        莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)《我走向何方》教學(xué)論

        2017-01-13 07:59:17陳銳
        藝海 2016年12期
        關(guān)鍵詞:演唱研究教學(xué)

        陳銳

        〔摘 要〕莫扎特1789年為女高音Louise Villeneuve所作的一首音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)《我走向何方》作為研究對(duì)象,從而探討這首莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)在聲樂(lè)演唱與教學(xué)中的價(jià)值。

        〔關(guān)鍵詞〕莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào) 演唱 教學(xué) 研究

        沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了?莫扎特(W.A.Mozart,1756~1791)作為音樂(lè)史上罕見的天才作曲家,是18世紀(jì)歐洲音樂(lè)古典時(shí)期的重要代表人物。在他眾多的聲樂(lè)作品創(chuàng)作中,音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)(Concert aria)占有很大的份量,一共創(chuàng)作了56首。筆者選擇莫扎特的一首女高音聲部的音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)《我走向何方》進(jìn)行研究,對(duì)其創(chuàng)作背景、演唱分析、教學(xué)運(yùn)用等進(jìn)行研究探討。

        一、莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)的定義

        “莫扎特創(chuàng)作了人們稱之為音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)(Concert aria)的聲樂(lè)作品56首。其中大多數(shù)是為女高音譜寫的,女中音的僅一首,其余的分別為男高音和男低音寫的。莫扎特寫這些作品時(shí)并沒(méi)有用音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)這一名稱,在他的作品目錄中列有專欄,總標(biāo)題是:“Arias and Scenes for voice and Orchstra”(“詠嘆調(diào)和場(chǎng)景為人聲和樂(lè)隊(duì)”)。音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)是后人給它們的稱謂。①”“莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)是歐洲聲樂(lè)史上一種獨(dú)立的聲樂(lè)作品樣式,它是用樂(lè)隊(duì)伴奏的獨(dú)唱曲目,大多數(shù)作為某一位特定的歌唱家在音樂(lè)會(huì)的演出曲或?yàn)榱颂鎿Q莫扎特自己作的或別的作曲家作的歌劇中的詠嘆調(diào),多在音樂(lè)會(huì)上演出,其音樂(lè)本質(zhì)是以戲劇性音樂(lè)表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的小型戲劇情節(jié),多采用返始詠嘆調(diào)及回旋曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。②”

        二、《我走向何方》的演唱分析

        《我走向何方》(Vado,ma dove?)于1789年10月作于維也納,是莫扎特為L(zhǎng)ouise Villeneuve創(chuàng)作的三首詠嘆調(diào)的第三首。此曲原擬用來(lái)作為西班牙作曲家馬?。∕artin Y Soler)的喜劇《IL Burbero di Buon Cuore》(《好心的粗暴人》)中的插曲。其內(nèi)容表達(dá)一位年輕女子Lucilla在戀愛(ài)中的一種困惑和自我憐憫的心緒。要唱好這首音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào),需要注重細(xì)節(jié),達(dá)到藝術(shù)再創(chuàng)造的高度。

        (一)音色、力度的表現(xiàn)。莫扎特生活的年代是意大利歌劇和Bel Canto③盛行的年代,莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)的產(chǎn)生也是順應(yīng)了這種潮流。明亮、豐富、圓潤(rùn)而又有金屬色彩、富于共鳴的特殊音質(zhì),是Bel Canto的特征之一?!段易呦蚝畏健吩谝羯匣疽脖憩F(xiàn)為Bel Canto的音色,在演唱中要表現(xiàn)曲中年輕女子的高貴氣質(zhì),音色明亮、圓潤(rùn)、優(yōu)美而抒情,要注意聲音圓潤(rùn)結(jié)實(shí)和氣息的穩(wěn)定沉著,聲音位置要盡可能的統(tǒng)一,音色不要太尖亮,才比較符合人物的形象??彀迮c慢板的音色要有對(duì)比,快板音色結(jié)實(shí)有力,聲音明亮且豐滿;慢板的旋律連貫、舒暢,在音色表現(xiàn)上要柔和圓潤(rùn)、富有抒情性,表現(xiàn)作品優(yōu)美的旋律線條。

        在聲音力度的把握上,《我走向何方》開頭一段是暴風(fēng)雨般的快板,表現(xiàn)出主人公的激烈情緒,她把痛苦和悲嘆訴之于冥冥蒼天,祈求神明的憐憫,似乎呼天無(wú)術(shù)。作曲家給出的力度記號(hào)是f(forte強(qiáng)),說(shuō)明第一段需要強(qiáng)的聲音力度;第二段進(jìn)入3/4拍小步舞曲式莊嚴(yán)的行板,人聲旋律非常優(yōu)美、連貫,伴奏也給出柔和的三連音音型,作曲家標(biāo)出的力度記號(hào)是p(piano微弱),這一段的聲音力度要比前段弱,唱得比前段緩和,以柔婉的語(yǔ)氣向戀人傾訴衷腸,表達(dá)內(nèi)心的疑慮和不安。

        (二)氣息的控制。演唱莫扎特的聲樂(lè)作品對(duì)氣息的控制,既不能缺乏必要的緊張度,又不能無(wú)節(jié)制地松弛,要做到柔中有力,力度中流暢,恰到好處而富有彈性。

        《我走向何方》的演唱需要很好的氣息控制。全曲分快板部分和慢板部分,其中快板部分需要流動(dòng)、靈活的氣息支持,增加聲音的動(dòng)力感,使聲音在氣息流動(dòng)的狀態(tài)下發(fā)出;慢板的部分都是較長(zhǎng)的樂(lè)句,旋律柔和、優(yōu)美,需要連貫、悠長(zhǎng)的氣息支持,如剝繭抽絲般緩慢釋放,所有的音都在深呼吸支持點(diǎn)上穩(wěn)定地延長(zhǎng)聲音且保持同一力度,它們是緊密連在一起的,這就是連唱法。歌唱呼吸方法,首先要注意吸氣,切忌張大口猛吸,而要用鼻孔和上下齒間的縫隙同時(shí)吸氣。吸氣時(shí),要注意吸得快、吸得深、吸得柔而輕,動(dòng)作敏捷自然,使人聽不出半點(diǎn)聲息。其次在呼氣的時(shí)候,則必須在聲音延長(zhǎng)的全過(guò)程中保持吸氣時(shí)的狀態(tài),讓橫膈膜、腹肌的張力控制呼氣,使氣息出得慢,出得勻凈,出得平穩(wěn)而舒暢。

        兩段的起音的氣息控制有區(qū)別,第一部分要表現(xiàn)激烈情緒,起音需要硬起音。所謂硬起音,不是說(shuō)聲音要硬,是指在發(fā)聲前聲門先閉合,然后用氣息奮力將聲門沖開,振動(dòng)聲帶發(fā)聲,發(fā)聲時(shí)需注意字頭出來(lái)要敏捷且有彈性,咬字頭的勁沖破氣阻后,立即放松,使元音的豐滿、通暢不受影響,這樣發(fā)出的聲音音色結(jié)實(shí)、鏗鏘。第二部分要表現(xiàn)柔婉的語(yǔ)氣,需要用軟起音,軟起音是指起音時(shí)聲音的音質(zhì),要求發(fā)出的聲音柔軟流暢,聲帶閉合于氣息沖擊聲門的瞬間。起音的方法,主要要求把吸氣、放下喉頭、打開喉嚨、提起軟蓋等動(dòng)作在同一剎那間完成,同時(shí)應(yīng)使吸進(jìn)的空氣立即通過(guò)緊閉的聲門,這樣發(fā)出的聲音才是干凈利落、穩(wěn)定柔潤(rùn)的。作品中還有較多的漸強(qiáng)漸弱的力度變化,處理聲音的漸強(qiáng)漸弱也主要依靠氣息來(lái)控制,而不是用喉部肌肉來(lái)調(diào)整音量變化。

        二、《我走向何方》在教學(xué)中的作用

        莫扎特的音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)同他其他的一些藝術(shù)歌曲、歌劇選曲一樣,可以作為聲音訓(xùn)練的很好的教材,對(duì)于有一定程度的學(xué)習(xí)西洋傳統(tǒng)唱法的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)作為聲樂(lè)訓(xùn)練教材是有幫助的。

        (一)用作女高音、女次高的訓(xùn)練曲目。《我走向何方》的旋律大部分都在中低音區(qū)域,可以用作女高音、女次高的訓(xùn)練曲目及音樂(lè)會(huì)、考試曲目,有利于中低音聲區(qū)的鞏固。

        唱好中低音聲區(qū)能幫助演唱者更好的演唱高聲區(qū)?!案ダ势跛箍?蘭培爾蒂是意大利美聲學(xué)派在教學(xué)上的代表人物,他主張?jiān)趯W(xué)唱之初,先建立一個(gè)悅耳動(dòng)聽的中聲區(qū),不要過(guò)早地練最高或最低的幾個(gè)音,尤其是女高音和男高音。④”由此可見,只有打好中低音聲區(qū)的基礎(chǔ)再擴(kuò)展音域,使聲區(qū)逐漸過(guò)渡,達(dá)到聲區(qū)的連接統(tǒng)一,才是最為可靠的步驟。用《我走向何方》這首作品作為訓(xùn)練曲目,能幫助女高音、次女高建立堅(jiān)實(shí)的中低音聲區(qū),找到自己本質(zhì)的音色,為擴(kuò)展聲區(qū)做好準(zhǔn)備。另外,女高音在中聲區(qū)與頭聲區(qū)之間的小字二組的e、f、g這些過(guò)渡音上容易出現(xiàn)困難,如出現(xiàn)聲音虛、破音等。這首作品多次出現(xiàn)過(guò)渡音,通過(guò)訓(xùn)練,可幫助女高音保持音色的統(tǒng)一,慢慢就會(huì)做到從中聲區(qū)自然的過(guò)渡到高聲區(qū)。

        (二)有助于開闊學(xué)生的演唱視角。雖然莫扎特的音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)沒(méi)有他寫的歌劇詠嘆調(diào)那樣廣為流傳,但是,他的音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)中豐富的內(nèi)容、優(yōu)美的旋律、合理的曲式結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力讓我們看到了另一番藝術(shù)天地,可見莫扎特對(duì)這一體裁創(chuàng)作時(shí)的用心良苦。《我走向何方》是莫扎特的晚期作品,寫作手法比較成熟,是非常優(yōu)秀的作品。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),演唱莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào),擴(kuò)大演唱曲目的范圍,開闊自身的演唱視角,有利于聲樂(lè)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

        結(jié)語(yǔ)

        通過(guò)對(duì)莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)《我走向何方》演唱技巧、教學(xué)價(jià)值等方面的分析,使我們重視把握作品的整體性,有助于提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。并能夠加深我們對(duì)莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)的了解和認(rèn)識(shí),希望莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)的演唱和教學(xué)的研究向著更好更深的方向發(fā)展。

        注釋:

        ①喻宜萱.喻宜萱聲樂(lè)藝術(shù)[M].北京:華樂(lè)出版社,2004:257.

        ②陳星.莫扎特“音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)”定義探論[J].音樂(lè)藝術(shù),2008,(3):117

        ③Bel Canto,即優(yōu)美的歌唱,并兼有美麗的歌曲的含義。它不僅是一種發(fā)聲方法,還代表著一種演唱風(fēng)格,一種聲樂(lè)學(xué)派,因之,通常又可譯作美聲唱法、美聲學(xué)派。喻宜萱. 喻宜萱聲樂(lè)藝術(shù)[M].華樂(lè)出版社,2004:102

        ④喻宜萱.喻宜萱聲樂(lè)藝術(shù)[M].北京:華樂(lè)出版社,2004:73

        參考文獻(xiàn):

        [1]喻宜萱.喻宜萱聲樂(lè)藝術(shù)[M].北京:華樂(lè)出版社,2004

        [2](德)多羅堤婭.雷昂哈特.莫扎特[M].北京:中國(guó)廣播電視出版社,2000

        [3]陳星.莫扎特“音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)”定義探論[J].音樂(lè)藝術(shù),2008(3)

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