阿萊 作家

選題會(huì)上的小小旁聽生

阿萊 作家

女兒

腦門兒

阿萊的女兒腦門兒已經(jīng)十幾歲了，因?yàn)樽孕〗?jīng)常隨媽媽上班，她和媽媽報(bào)社的同事見面都會(huì)開玩笑，熟稔得像老朋友。孩子懂事后經(jīng)常說：“媽媽，以后我找工作就找你這樣的，能穿著拖鞋、喝著可樂上班?！卑⑷R說，帶孩子上班，無意中讓孩子進(jìn)入了大人的世界，對(duì)她以后工作或者接人待物都是很好的鋪墊。

說實(shí)話，以前我?guī)Ш⒆由习嗍菬o奈，帶著孩子我就沒法“撒歡兒”了。但是又實(shí)在不想把孩子丟給家里的老人帶，一橫心，我就帶著腦門兒來報(bào)社上班了。那時(shí)她只有兩三歲，還屬于黏人的年紀(jì)，但帶她來上過幾次班后，我發(fā)現(xiàn)孩子到了報(bào)社這樣的工作場(chǎng)所后忽然有了自律性，我絲毫感受不到負(fù)擔(dān)。我有時(shí)刻意把她丟在一邊，讓她自己玩，女兒反而很享受這種自由。

她從小和我們報(bào)社同事一起開部門例會(huì)，孩子是敏感的，在會(huì)議氣氛里，她忽然就學(xué)會(huì)了屏聲靜氣，不敢說話，不敢跑動(dòng)，比我們大人還遵守紀(jì)律，你能想象一個(gè)小娃娃夾雜在成人堆里聽選題的場(chǎng)景嗎？而且她聽得還比誰都投入。好玩的是，孩子不僅自己守規(guī)矩，還會(huì)管著我，有時(shí)我和同事說好玩的事兒嘎嘎大笑，在一邊玩耍的她會(huì)拼命對(duì)我使眼色，或者干脆跑過來阻止我，嫌我太藐視辦公環(huán)境了。腦門兒喜歡幫我們接電話和發(fā)傳真，是我們辦公室的小跑堂，對(duì)于她，這些都是新鮮的體驗(yàn)，做起來很有成就感。

女兒腦門兒是個(gè)能藏得住心思的孩子，有一次去書店玩，看到簽售大屏幕里我在簽售圖書的樣子，她同學(xué)認(rèn)出我，她心里很驕傲，但是不會(huì)表現(xiàn)出來。帶孩子上班就像是一個(gè)無心插柳的過程，現(xiàn)在想到這事兒還蠻慶幸的，算是無意中給孩子一個(gè)良好的學(xué)前教育。我相信很多東西是孩子在我的工作環(huán)境中觀察和學(xué)習(xí)到的，比如我們?cè)趫?bào)選題時(shí)談古論今，她都會(huì)認(rèn)真傾聽，有些東西也許懂，更多的她也許不懂，但某些時(shí)候可能忽然就明白了，都算是一種潛移默化吧。

我慢慢覺得，帶著孩子上班可能是一個(gè)水到渠成的環(huán)境教育，比說多少都管用。比如孩子從中知道工作賺錢是快樂的事情，工作和勞動(dòng)是美麗的，她不會(huì)畏懼以后面臨的職場(chǎng)生涯。腦門兒比較早熟，通人性，但依然有孩子的單純。她看人非常準(zhǔn)，屬于孩子的直覺和成人的理性的混搭，有時(shí)會(huì)告訴我她對(duì)某個(gè)人的直覺，我還真是很相信她。腦門兒很懂事，上班時(shí)同事來找我，她會(huì)很自覺地站起來讓座，看到這些細(xì)節(jié)我很寬慰。

帶孩子上班，帶她一起吃飯，一起開會(huì)，她看到我很多的性格側(cè)面，我也看到她的許多特質(zhì)，這種母女間的互相觀察很有趣。

趣味鏈接：美國“兒童節(jié)”：親子日

一個(gè)星期五的早上，小美公司的氣氛跟往常不同，大廳里布滿了彩色氣球和卡通裝飾物，各部門前臺(tái)都擺出了糖果和點(diǎn)心，素來西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)們紛紛換上了休閑裝。而最明顯的變化是公司里出現(xiàn)了一群群活潑可愛的孩子。原來這一天是公司的“帶孩子上班日”。

“帶孩子上班日”是美國的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，不但促進(jìn)了孩子與父母間的溝通，為青少年選擇未來職業(yè)提供參考，還有利于公司各部門、各級(jí)別員工的相互了解，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力——讓孩子、家長(zhǎng)、企業(yè)同時(shí)受惠，一舉三得。

這個(gè)周五的早上，有些員工擔(dān)任導(dǎo)游，帶不同年齡組的小朋友四處參觀公司，讓他們知道父母的工作有多重要。小美的同事詹姆斯把兒子和女兒帶到了公司。詹姆斯說：“我希望培養(yǎng)他們對(duì)自然科學(xué)的興趣?！闭材匪沟奶谒痉ú块T工作，“我女兒參加了媽媽單位組織的‘帶孩子上班日’活動(dòng)，體驗(yàn)的是兒童模擬法庭。女兒以前對(duì)法律并不感興趣，但這次回家后突然說想當(dāng)律師?！?/p>

因?yàn)閷?shí)在太受孩子的歡迎了，員工們必須事先在單位的網(wǎng)站上為自己的孩子報(bào)名，有些活動(dòng)項(xiàng)目甚至不得不以抽簽的形式?jīng)Q定參與者?！皫Ш⒆由习嗳铡痹?993年由美國女士基金會(huì)確立，最初叫“帶女兒上班日”，僅限于父親帶女兒上班，目的是讓女孩了解傳統(tǒng)的男性工作領(lǐng)域，為她們?nèi)蘸笞呱仙鐣?huì)爭(zhēng)取平等工作機(jī)會(huì)打下基礎(chǔ)。但隨著職業(yè)婦女地位的提高，近年來，這個(gè)活動(dòng)日的“女權(quán)主義”含義漸漸過時(shí)，反倒是它“親子”的含義越來越受美國父母的歡迎。2003年，它被正式更名為“帶孩子上班日”。這一天員工可以把子女帶到單位來，也讓孩子體會(huì)父母的辛苦——上班不比上學(xué)輕松。

美國權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查證明，員工辭職的主要原因不是嫌報(bào)酬低，而是覺得自己不受重視。搞“帶孩子上班日”活動(dòng)，就是要向全體員工傳遞一個(gè)信息：“公司重視你，重視你的家庭，重視你的子女！”但是親子日延續(xù)至今，儼然成為孩子們的節(jié)日，能去爸媽的工作環(huán)境“上班”一天，是很多美國孩子的夢(mèng)想之一。