申?duì)q雯

“他生下來(lái)。他畫畫。他死去。麥田里一片金黃，一群烏鴉驚叫著飛過(guò)天空?！彼艚o我們的太多，有令人驚嘆的曠世巨作；有發(fā)人深省的故事；更有對(duì)這個(gè)世界和對(duì)生活最熱忱的愛(ài)。所以，請(qǐng)?jiān)试S我為你唱支歌。

總想為你唱支歌，為你那超人的洞察力。那個(gè)貧困家庭在昏暗的燈光下吃土豆的情景被你發(fā)現(xiàn)，于是有了《吃馬鈴薯的人》。湖藍(lán)色的《星空》里我能看見(jiàn)靜謐的城鎮(zhèn)，而后一陣微風(fēng)吹過(guò)，穿過(guò)城市房子間的罅隙，拂過(guò)整個(gè)城市，似要吹落天上的繁星，美得無(wú)與倫比。金燦燦的麥田和受驚四散的烏鴉，是你在調(diào)色時(shí)打翻了調(diào)色板驚得它們慌忙四散嗎？你總能看到、感悟到生活的點(diǎn)滴；你驚人的洞察力捕捉了世間萬(wàn)物的輪廓。因?yàn)槟隳请p敏銳的眼，后人才有機(jī)會(huì)從畫中體會(huì)到什么叫“震撼”！

總想為你唱支歌，為你那無(wú)人能及的繪畫技藝。記得第一次見(jiàn)你的畫作上那一塊塊濃烈的鮮艷或暗淡沉郁的色塊，就像你一般純粹，那一條條不勻稱甚至有些抽象的線條，畫面中飽滿又不失邏輯的搭配。許多旋轉(zhuǎn)的線條，粗獷有力，形體和比例也都變了形，凡塵俗世是畫面的主體景物?！都有t(yī)生像》里的加歇身后短小斷續(xù)的藍(lán)色線條把那雙眼睛襯托得更憂郁；或用顏色平鋪的手法，獨(dú)特的畫風(fēng)把向日葵勾勒得栩栩如生、激動(dòng)人心。因?yàn)槟銖?qiáng)烈的個(gè)性和在形式上的獨(dú)特追求，后人才得以從傳神的畫作中臆想畫中的風(fēng)景，每個(gè)觀看過(guò)它的人震驚于你的想象力。

總想為你唱支歌，為你對(duì)夢(mèng)想的熱忱和執(zhí)著。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面，難以被當(dāng)時(shí)的人們接受。你經(jīng)歷生活的重重打擊和各種嘲笑，你從不被除提奧以外的任何人認(rèn)可和鼓勵(lì)。你在25歲的時(shí)候向那些不幸的人傳播上帝之道，在博里納日礦區(qū)把自己的一切都獻(xiàn)給了需要幫助的人，因?yàn)楫?dāng)一名傳教士是你當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想。你為此努力，卻終在迷茫與困惑中找到了一生的歸宿——繪畫。然而，你不被認(rèn)可和理解，你為了追求自己所認(rèn)為的藝術(shù)而割下了自己的左耳，甚至進(jìn)入精神病院接受治療?？烧?yàn)槟銏?zhí)著甚至偏執(zhí)的性格，后人才能從你的經(jīng)歷和畫作中感悟到哲思和力量。

你說(shuō)，人是無(wú)法把告別畫出來(lái)的。你在田野里結(jié)束了自己的生命。

你是上帝的一幅畫，諷刺的是死后才被世俗社會(huì)理解。

你曾說(shuō)：“如果生活中，沒(méi)有某些無(wú)限的、沒(méi)有某些深刻的、沒(méi)有某些真實(shí)的東西，我就不會(huì)留戀生活?！?/p>

總想為你唱支歌，為你那超人的洞察力和那如擁有了靈魂般的線條而高聲歌唱。我仿佛看見(jiàn)你——文森特·凡·高化作一只烏鴉，展開夢(mèng)想的翅膀，從那金燦燦的麥田起飛，漸漸消失在遠(yuǎn)方。

教師點(diǎn)評(píng)

對(duì)“他”的一份理解和感動(dòng)是“總想為你唱支歌”的原動(dòng)力，豐富的閱讀和深入的思考成就了這篇習(xí)作。小作者結(jié)合凡·高的繪畫作品和人生經(jīng)歷，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和性格品質(zhì)，把令自己最感動(dòng)的三點(diǎn)：“超人的洞察力”“無(wú)人能及的繪畫技藝”“對(duì)夢(mèng)想的熱忱和執(zhí)著”等特點(diǎn)非常清晰生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前，給讀者留下了深刻印象。結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛、意境深遠(yuǎn)，讓人回味無(wú)窮。

（洪珺）