郭軍

大課間活動(dòng)是目前小學(xué)校園都在進(jìn)行的活動(dòng)，我校秉承“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作”宗旨，全校師生共同參與，提升自信，生化師生關(guān)系。

大課間活動(dòng)師生參與提升關(guān)系我校一直秉承的辦學(xué)宗旨是“快樂學(xué)習(xí)，快樂工作”，這一點(diǎn)在全校大課間活動(dòng)中體現(xiàn)的更加明顯，我校大課間活動(dòng)是全校師生共同參與的活動(dòng)，大課間操也由原來的每天一操更改為每天兩操，采用多種形式的創(chuàng)編操、多種體育（項(xiàng)目）讓全校師生身體的各個(gè)部位都得到充分的鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，老師和孩子們走到陽光下，與陽光做伴，以操場為舞，在陽光的沐浴下，老師和孩子們盡情的享受生活、尋找樂趣，把學(xué)習(xí)與工作帶來的壓力與緊張的氣氛及時(shí)的宣泄出去，這種“陽光體育”給老師們帶來了工作的輕松感、給孩子們帶來了運(yùn)動(dòng)的快樂感，讓老師和孩子們能夠在運(yùn)動(dòng)中找到自信、得到滿足，也讓師生的關(guān)系在運(yùn)動(dòng)中得到進(jìn)一步的升華。

一、對(duì)近1年的大課間活動(dòng)實(shí)行下來進(jìn)行總結(jié)

1.大課間作為一種學(xué)校的課程，肩負(fù)著以體育活動(dòng)為載體全面育人，調(diào)節(jié)師生身心健康的重任，這就要求他必須內(nèi)容豐富、形式多樣，讓學(xué)生喜歡。大課間體育活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的學(xué)校體育組織形式。與課間操相比，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長，活動(dòng)內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強(qiáng)度適宜，它不僅可以對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)和教師的緊張工作起調(diào)劑作用，而且對(duì)促進(jìn)師生身心健康有明顯的實(shí)效。大課間體育活動(dòng)水平還能反映學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng)，體現(xiàn)良好的精神面貌。實(shí)踐證明，凡能高質(zhì)量上好大課間體育活動(dòng)課的學(xué)校，必然是一所校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)活的學(xué)校。選擇恰當(dāng)?shù)囊魳罚瑒?chuàng)編孩子們喜歡的操，可以讓孩子們?cè)谟鋹偟耐瑫r(shí)鍛煉身體，讓他們感受到大課間活動(dòng)不是為了做操而做操，使他們能夠心甘情愿滿心歡喜的融入到大課間中來，沐浴陽光，享受生活。同時(shí)，也讓老師們感受童年的快樂。

2.大課間是一種體育生活，是培養(yǎng)學(xué)生終生體育的一個(gè)起點(diǎn)，學(xué)生到學(xué)校來，不僅是來學(xué)習(xí)的，也是來生活的。大課間活動(dòng)是學(xué)生的一種體育生活，是他們整個(gè)人生的重要組成部分，是學(xué)生終身體育一個(gè)不可忽視的起點(diǎn)，既然是一種生活，大課間活動(dòng)就應(yīng)絢麗多彩，人情味十足，為學(xué)生們?cè)娨话愕纳钤龉馓聿?，既然是學(xué)生終身體育的一個(gè)起點(diǎn)，大課間活動(dòng)就應(yīng)以持續(xù)發(fā)展的眼光來建構(gòu)。

3.大課間是一種校園文化，是一種美的表達(dá)和心的交流。大課間活動(dòng)既是一種體育活動(dòng)，也是一種文化活動(dòng)，在奇妙的音樂聲中，在歡快的節(jié)拍中，舒展著身姿，不僅是力的顯現(xiàn)，也是美的表達(dá)和心的交流。大課間活動(dòng)不僅是對(duì)緊張的以室內(nèi)文化學(xué)習(xí)為主的智力活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)，它還能滿足對(duì)體育活動(dòng)的需要，促使學(xué)生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長。通過各種操的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)正確身體姿態(tài)的感知，通過練習(xí)不同類型的自編操，也極大地豐富了孩子對(duì)美的感知，這也是孩子們?cè)谌蘸笊钪械囊还P寶貴的財(cái)富。

4.大課間活動(dòng)是開放性和自主性的，是否能有序地開展。從某種意義上來說，就取決于學(xué)生的自控能力，我們依靠班主任，一是提高學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生正確體育觀的形成；二是激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，提高他們的運(yùn)動(dòng)水平；三是加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓他們學(xué)會(huì)守紀(jì)，參加活動(dòng)時(shí)活而不亂。

二、針對(duì)學(xué)校大課間活動(dòng)中出現(xiàn)的問題的改進(jìn)意見

1.大力宣傳，轉(zhuǎn)變思想

近幾年，《中共中央國務(wù)院》《國家教育部》《國家體育總局》《共青團(tuán)中央》等國家部委，都針對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康出臺(tái)了相關(guān)的文件精神，同時(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》也提到新課程要有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，同時(shí)還要促進(jìn)學(xué)生身體、心里和良好的社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)活動(dòng)興趣

大課間活動(dòng)是一個(gè)長期的活動(dòng)形式。如何能長期地讓學(xué)生保持對(duì)活動(dòng)的興趣，是必須解決的一個(gè)問題。學(xué)生通過一段時(shí)期的活動(dòng)后，如果沒有再次對(duì)學(xué)生激發(fā)活動(dòng)興趣的話，學(xué)生就會(huì)慢慢的失去原有的興趣，活動(dòng)將會(huì)在學(xué)生心目中終止。針對(duì)這一問題，我認(rèn)為應(yīng)該在不同時(shí)期、不同的活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生活動(dòng)所創(chuàng)造的成績給于獎(jiǎng)勵(lì)，肯定學(xué)生活動(dòng)的成績以保持活動(dòng)的開展。例如，每月對(duì)各年級(jí)成績最優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓獲獎(jiǎng)班級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)到成就感以及滿足感，讓沒有獲獎(jiǎng)班級(jí)的學(xué)生在羨慕和獎(jiǎng)品的誘惑下產(chǎn)生動(dòng)力，力爭在下一個(gè)月的活動(dòng)中發(fā)揮最好水平，創(chuàng)造更高成績，超過其他班級(jí)。

隨著我校對(duì)大課間體育活動(dòng)的重視，我們也不斷地加強(qiáng)改進(jìn)，每一項(xiàng)方針策略我們都認(rèn)真對(duì)待，每一項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃我們都細(xì)心思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，不斷地改進(jìn)提高，讓我們學(xué)校的大課間體育活動(dòng)能夠進(jìn)一步走出我們自己的創(chuàng)意。

參考文獻(xiàn)：

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