陳詩怡

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”歌是這樣唱的，可現(xiàn)實是這樣的嗎？非也！你不信？那就看看我的煩惱吧！

在課堂上舉手發(fā)言，對于生性膽小的我來說，簡直是個大考驗。舉手，還是不舉手？我總是左思右想、猶豫不決，憋得小臉都漲紅了，可還是鼓不起最后的勇氣舉手。因此，每年我在評價手冊上總會看到這樣的話：“希望你在課堂上大膽、積極地發(fā)言?！边@是老師在我的手冊中指出的唯一缺點，也是我連續(xù)幾年都沒能改掉的壞毛病，它可真是我的大煩惱啊！

別看我的作文經(jīng)常獲獎、發(fā)表，可我也有煩惱。遇到好玩兒的、碰上有趣的、想起快樂的事情時，我就會“文性大發(fā)”，寫起文章來就會“滔滔不絕”。但有時我真的很忙、很累，到了星期日的晚上，才想起來周記還沒完成，慘了！我一時想不出來要寫什么，又焦急又苦惱，不禁埋怨起來：“老師為什么每周都讓我們寫周記？是想讓我們多練字，是想多了解我們，是為了讓我們多積累材料，還是在考驗我們？”我想啊想，最后終于戰(zhàn)勝了不停“打架”的眼皮，總算“拼出”了一篇文章敷衍了事，但這樣的寫作過程真是一點兒樂趣都沒有。

還有一些小煩惱也常常困擾著我。原來特別愛笑的我現(xiàn)在只能“笑不露齒”了，因為我的上門牙不知為什么，就是不肯“站整齊”。往往在我笑得很燦爛時，別人的一聲“你的牙……”就會讓我的笑聲戛然而止，讓我的笑容瞬間凝固……

雖然煩惱多，但快樂也多，我的童年就在煩惱與快樂、快樂與煩惱中有滋有味、有聲有色地擺渡著。小小少年成長著，感受著，執(zhí)著地戰(zhàn)勝一個個煩惱，換來一份份快樂！是的，現(xiàn)在我終于明白了：有了煩惱，我們才能得到真正的成長！

（指導老師 郭曉智）