文/何路赟
發(fā)達國家保護青少年視力的妙招
文/何路赟
近幾年,我國青少年近視高發(fā)已經(jīng)成為嚴重的社會問題,在采訪中,很多眼科專家表示,近視防治,防勝于治。在發(fā)達國家,青少年眼保健強調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早治療,日常篩查都是在社區(qū)或家庭醫(yī)生日常保健的工作中完成的,發(fā)現(xiàn)問題及時預約??漆t(yī)生,真正體現(xiàn)了分級診療的理念。除此之外,還有哪些值得我們學習和借鑒的呢?
德國學生的近視率一直控制在15%以下,最重要的原因就是德國人很重視提高孩子的自然視力。
德國青少年眼睛保護專家海格爾博士說,眼部肌肉過度疲勞是導致青少年近視的主要原因,積極鍛煉眼部肌肉不僅不容易近視,還有助于提高視力。因此現(xiàn)在德國的學校里都在推廣眼部肌肉操。
第一節(jié)是晶體操,首先,雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動10次,再逆時針、順時針各轉(zhuǎn)動10次;接著,舉起自己的左手向眼睛左前方伸直,看清手掌手紋后,再看3米外的墻上掛著的一幅畫,目光在兩者間快速移動20次。第二節(jié)是按壓操,用手指腹輕輕按壓眼部周圍穴位,并配合腹式呼吸,深呼吸的同時,頸部及肩膀自然放松。做完這套操需要5分鐘,每天上下午在學校各做一次,晚上睡覺前再做一次。
海格爾博士說,自然視力是否能夠得到提升,關(guān)鍵在于是否能長期堅持練習,而且學校從一年級開學時,就讓學生體驗近視的感覺,了解造成近視的原因、戴眼鏡對生活造成的不便等。
為了提高孩子的視力,德國學校還定期進行“望遠”活動,孩子們在走廊上,在公園里、山上,凝視遠處綠油油的田野,遠望天際起伏的群山。
據(jù)日本文部科學省最新的學校保健統(tǒng)計調(diào)查顯示,近年來視力在0.7以下的日本兒童增加了10%。因此,日本從學校到家長,也都繃緊了保護孩子視力的神經(jīng)。
打電子游戲最傷害視力,近年來,很多家長開始限制孩子玩電子游戲的時間,只許周末玩一次,一次不超過半小時;或每周玩兩次,每次不超過15分鐘。一周電子玩游戲的時間不能超過半小時。
此外,日本家長非常注意糾正孩子的寫字姿勢。許多家里都有學習桌,配有專門的書架和燈具,燈的角度、亮度、與桌面的距離等,都經(jīng)過嚴格計算,全方位保護孩子視力。
另外,學習桌擺放的位置通常是在靠窗的地方,孩子眼睛疲勞時,可以輕松地看到窗外的風景。如果房間夠大的話,也可以放房間的中間,這樣視野開闊,眼睛不容易疲勞。此外,家長還隨時“監(jiān)督”孩子的坐姿,如果發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時弓著背、趴在桌子上,就會馬上提醒和糾正。
為了保護下一代的視力,美國的學校及家長聯(lián)合起來,制定了保護孩子視力的“8項注意”:
1.電腦屏幕閱讀或書面閱讀時,每隔半小時閉眼休息2分鐘;
2.閱讀過程中,常眨眼睛,以保持眼球濕潤;
3.室內(nèi)光照應充足,建議使用全光譜燈泡,特別是使用電腦的時候;
4.使用防眩屏電腦顯示器,防止顯示器傷眼睛;
5.顯示器與眼睛保持45~76厘米距離;
6.顯示器屏幕中心點最好低于雙眼10~20厘米;
7.室外陽光過強時,一定要戴太陽鏡;
8.每晚保證8小時睡眠。
加拿大公立中小學生的家長,每個學期末都會收到校方寄來的一封“愛眼”信,信中強調(diào)視力保護的重要性、用眼衛(wèi)生的注意事項以及定期接受視力檢查的方法等內(nèi)容。加拿大的醫(yī)療體系中,眼科是少數(shù)設(shè)有直接門診的專科之一,家長也可以根據(jù)校方建議,每半年帶孩子到指定視光診所接受定期的檢查和治療。
如果發(fā)現(xiàn)孩子需要戴眼鏡,眼科醫(yī)生或眼視光師會當即進行驗光,并為孩子配一副合適的眼鏡,每隔2年更換一副眼鏡。這一切都是免費的。
加拿大保護孩子視力,除了勤查視力、及時配眼鏡外,還包括以下兩方面:
一是增加戶外活動。加拿大學校特別提倡戶外活動,無論學校硬件條件如何,每天都會保證至少2小時的戶外活動時間。
二是減少用眼疲勞。加拿大公校的課時比中國短得多,且學校補課受到嚴格限制,一般不會“拖堂”。許多學生坐校車上學、放學,而校車到時間就發(fā),過時不候。“拖堂”的老師,只有自己開車送孩子回家了。加拿大學校不提倡多留作業(yè),低年級基本無作業(yè),除畢業(yè)班外,高年級的作業(yè)要求當堂完成,不許帶回家。這樣一來,學生用眼學習的時間大大減少、強度大為降低。o