摘要：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，黨員是黨的隊伍中的一份子，無數(shù)的黨員匯聚在一起，形成了一只戰(zhàn)無不勝的先進(jìn)組織。黨員的形象關(guān)乎到中國共產(chǎn)黨的形象，黨員的力量共同構(gòu)成了我們黨強大的合力。加強對黨員的教育，是強化黨員隊伍建設(shè)必不可缺少的重要一環(huán)?！皟蓪W(xué)一做”教育活動的開展，就是針對新形勢下，對于黨員重溫《黨章》學(xué)習(xí)《規(guī)則》的正能量補充，也是對個別黨員患有“四風(fēng)”病的根治。不可否認(rèn)，現(xiàn)在有個別黨員把自己混同于一般老百姓，忘記了初心，甚至利用黨和人民給予的權(quán)利，大肆行賄受賄，貪污腐化，嚴(yán)重敗壞了黨在群眾心目中的威信。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動。因此，“兩學(xué)一做” 重在“常態(tài)化”，而不是走過場一陣風(fēng)。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做，常態(tài)化，黨員教育

一、要深刻理解“兩學(xué)一做”的重要意義

遵守黨紀(jì)黨規(guī)，發(fā)揮模范帶頭作用。原本這是一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，不可出圈。當(dāng)你站在黨旗下宣誓的那一刻起，就應(yīng)該做好時刻為黨的事業(yè)，人民的利益獻(xiàn)身的思想準(zhǔn)備。但是，個別政治立場不堅定的黨員，一旦用了黨和人民給予的權(quán)利以后，忘記了初心，忘記了曾經(jīng)的誓言，面對誘惑要動了心，面對美色把握不住自己，部分黨員干部步入了犯罪的泥潭。我們的黨一直以來堅持黨員隊伍建設(shè)，不斷加強對黨員的政治思想教育和宗旨教育，由于形勢的變化，一些黨員對于原來的“預(yù)防針”產(chǎn)生了抗體，一些黨員干部嘴上高調(diào)反腐，背后大肆收受賄賂。黨員隊伍的肌體受到了腐蝕，針對黨員隊伍中存在的問題，黨中央及時推出了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，即 “兩學(xué)一做”。這是繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”活動之后又一重要的加強黨建的舉措，三者一脈相承，統(tǒng)一于全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略，也是新時期新的歷史背景下、吹響加強黨建的號角。

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)?！皩W(xué)”是補充政治素質(zhì)的營養(yǎng)，學(xué)。不是一陣風(fēng)，更不是走形式。學(xué)，是基礎(chǔ)，“學(xué)什么、怎么學(xué)”須要做到有側(cè)重、有特色、接地氣。要把“兩學(xué)”與日常組織生活開展結(jié)合起來，避免形式主義，杜絕為學(xué)而學(xué)。黨員要結(jié)合自身、結(jié)合崗位學(xué)習(xí)，注重聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，深入開展批評與自我批評，在學(xué)的過程中對照自己過去存在的那些問題，那些地方違背了黨的原則，對自身存在的問題要敢于亮劍，敢于解剖，這樣才能“除病根”，才能滋生一個黨員應(yīng)具備的健康細(xì)胞?！白觥笔悄康?。學(xué)不好，學(xué)不透徹，不觸及靈魂，學(xué)就不會有效果，在“做”上依然會我行我素。只有將學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話作為人生的“必修課”，不斷加強自我理論修養(yǎng)，才能彌補自身的不足，才能鑄就政治上的堅定、行動上的自覺。黨員干部只有下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，才能真正把“兩學(xué)一做”放在案頭常念、立在心尖常思。

二、“兩學(xué)一做”貴在持久，重在“常態(tài)化”

作為一名黨員，生活在群眾中間，同樣無時不在受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)黨章，學(xué)黨規(guī)必須常態(tài)壞，只有警鐘長鳴，才會確保黨員隊伍的純潔性，確保黨員的思想“不出軌”。過去，很多時候?qū)h員的教育，往往就是一陣風(fēng)，雨過地皮濕，只能起到殺一殺苗頭的作用，過后依然我行我素，從根本上解決不了問題。這次“兩學(xué)一做”教育，不僅是一次學(xué)習(xí)教育活動，更是對黨員日常管理和教育的指南，要在日常生活中抓，在具體工作中抓，在每一件大事小情中抓，要抓細(xì)落實，嚴(yán)在日常。每一個黨員，不論職務(wù)高低或者是一名普通黨員，都應(yīng)該嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定，檢查對照自己的工作和日常行為。通過批評與自我批評的方式，采取互相“揭短”的做法，找到病根，切斷病源。在學(xué)的過程中，首先注意一些普通黨員的想法，認(rèn)為自己無職無權(quán)，沒有腐敗，更沒有觸犯法律，學(xué)不學(xué)無所謂。這是一種不正確的念頭和想法，存有這種思想的黨員，因為黨員的模范帶頭作用沒有發(fā)揮，把自己混同于一個老百姓，即便某一天掌握了權(quán)利，也會容易被腐蝕，因為這些人對黨員的作用、義務(wù)的認(rèn)識錯誤，黨員的義務(wù)和權(quán)利，是衡量每一個共產(chǎn)黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。入黨之前，作為入黨積極分子，首先需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，明確黨員應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；怎樣做對，怎樣做不對。黨章是黨員的一面鏡子，經(jīng)常對照檢查自己，看那些方面做到了，哪些方面沒做到，以便不斷努力，求得進(jìn)步，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

因此，開展“兩學(xué)一做”必須是持久化，經(jīng)?；！傲魉桓瘧魳胁惑肌?，只有流動的水才不會發(fā)臭，轉(zhuǎn)動的門軸才不會腐爛。所以，對黨員的學(xué)習(xí)教育需要持之以恒，而不是一陣風(fēng)似得雨過天晴。黨員隊伍建設(shè)不是年底的總結(jié)，也不是檢查來臨之際匆忙搞形式，而是要扎扎實實的經(jīng)常化，制度化。只有把“兩學(xué)一做”深入持久的開展下去，才能確保我們黨員隊伍的純潔性，才能最大限度發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

總之，開展“兩學(xué)一做”，重在學(xué)的深入，學(xué)的扎實，貴在做的徹底，做的標(biāo)準(zhǔn)。所以，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)該作為一項黨內(nèi)常規(guī)性、制度化、常態(tài)化的黨員學(xué)習(xí)教育來抓，使之成為黨員教育管理新常態(tài)；學(xué)，堅持經(jīng)常，學(xué)，就帶著問題，帶著苗頭，帶著批評與自我批評這把利劍互相衡量對照，做到抓實、抓細(xì)、抓的持久，黨在人民群眾心目的高大形象才會不會改變。

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（作乾單位：吉林省臨江林業(yè)局）