摘要：隨著高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，招生人數(shù)日益猛增，在高校共青團(tuán)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的同時(shí)，高校青年教師已逐步成為高校教師隊(duì)伍中的主力軍，如何有效培育青年教師成長發(fā)展，使青年教師能夠真正融入到共青團(tuán)工作中來，已成為新時(shí)期、新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新課題，高校共青團(tuán)要采取有效措施，主動(dòng)將培育青年教師的成長發(fā)展納入到共青團(tuán)的工作中來，根據(jù)自身特點(diǎn)，形成長效機(jī)制，做好青年教師成長發(fā)展的培育工作。

關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán) 青年教師 成長發(fā)展

一、培育青年教師成長發(fā)展的意義

高等學(xué)校是培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的搖籃，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重要使命。高校的青年教師大多是高學(xué)歷人群，其在年齡、視野、知識(shí)儲(chǔ)備以及思維觀察、語言交流上都能夠較好的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。其次，中央對(duì)共青團(tuán)也提出了“要加速擴(kuò)大高校共青團(tuán)工作的有效覆蓋”這一戰(zhàn)略性思考，以至于高校教師群體中的青年教師規(guī)模不斷擴(kuò)大，因此，提高和培育青年教師的成長與發(fā)展，特別是對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，具有深遠(yuǎn)的影響。

根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣西師范大學(xué)目前有教師2300多名，40歲以下的約1400余人，占全校教師總數(shù)的58%，35歲以下的教師約為800余名，占全校教師總數(shù)的35%。由此可見，在高校工作的教師隊(duì)伍中，青年教師已逐步成為主要力量。而在高校共青團(tuán)的發(fā)展中，廣西師范大學(xué)自2014年就被列為團(tuán)中央加強(qiáng)青年教師聯(lián)系服務(wù)工作全國示范點(diǎn)建設(shè)高校，如何有效培育青年教師成長發(fā)展，使青年教師真正融入到共青團(tuán)工作中來，已成為新時(shí)期、新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的新課題。

廣西師范大學(xué)針對(duì)青年教師的來源多元化、學(xué)習(xí)工作網(wǎng)絡(luò)化、需求多樣化、壓力集中化等特點(diǎn)，在“組織建設(shè)、平臺(tái)建立、服務(wù)需求、成長發(fā)展”等方面下功夫，改革創(chuàng)新服務(wù)青年教師的工作體制，在政治上主動(dòng)引導(dǎo)，組織上深化服務(wù)，專業(yè)上著力培養(yǎng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)密切聯(lián)系服務(wù)青年教師的優(yōu)勢(shì)，努力搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，為青年教師的成長發(fā)展做好保障。

二、培育青年教師成長發(fā)展的具體措施

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。廣西師范大學(xué)在組織建設(shè)上設(shè)立青年教工分團(tuán)委，在人員組成上突出代表性、綜合性和先進(jìn)性，極大增強(qiáng)了共青團(tuán)凝聚、引導(dǎo)和服務(wù)全校青年教師的作用。同時(shí)利用共青團(tuán)和青年社團(tuán)組織貼近、熟悉、了解青年等優(yōu)勢(shì)，從中發(fā)揮其凝聚力和號(hào)召力，組織和引導(dǎo)青年教師更好地投入到學(xué)校的教學(xué)、科研、服務(wù)以及學(xué)生工作中來，為促進(jìn)青年教師職業(yè)道德修養(yǎng)、思想政治水平、業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的提高而服務(wù)。

（2）打造優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。高校共青團(tuán)要緊緊圍繞中心思想，依托優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，開展各類主題式各類活動(dòng)，打造青年教工、青年團(tuán)干和青年學(xué)生三位一體的思想培養(yǎng)體系。例如：廣西師范大學(xué)充分利用學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科和師資優(yōu)勢(shì)，依托廣西青馬培訓(xùn)基地，開展“青年馬克思主義者成長沙龍”，開設(shè) “廣西師范大學(xué)干部在線學(xué)習(xí)中心”，建設(shè)新媒中心、微信平臺(tái)、電子報(bào)刊等線上、線下全覆蓋的活動(dòng)方式，積極打造面向青年教師的成長與發(fā)展。

（3）增強(qiáng)師德師風(fēng)品質(zhì)。廣西師范大學(xué)以“獨(dú)秀教師”師德論壇、名師訪談、青年骨干教師座談會(huì)等活動(dòng)為抓手，推進(jìn)新老教師結(jié)對(duì)，弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)，同時(shí)，運(yùn)用校園網(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào)等媒體加大對(duì)優(yōu)秀青年教師宣傳報(bào)道，為青年教師的成長發(fā)展樹立了學(xué)習(xí)的榜樣并激勵(lì)廣大青年教師愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

（4）提升業(yè)務(wù)培育質(zhì)量。①要實(shí)施青年教師的培養(yǎng)工程，成立青年教師為基礎(chǔ)的 “青年教師成長學(xué)?！?，積極構(gòu)建新進(jìn)教師的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、具有豐富經(jīng)驗(yàn)青年教師的持續(xù)成長以及具有一定水平青年教師的教學(xué)研究為一體的教師教育發(fā)展平臺(tái)，建設(shè)青年教師的“科技之家”“教學(xué)之家”“生活之家”， 注重有較高學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師對(duì)其“傳、幫、帶”，幫助青年教師更好的“站上講臺(tái)”，從根本上提升青年教師的業(yè)務(wù)能力水平。②要實(shí)施青年教師的領(lǐng)航工程，鼓勵(lì)吸納青年教師指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作，教學(xué)相長，共同發(fā)展。例如：廣西師范大學(xué)依托“創(chuàng)新杯”“挑戰(zhàn)杯”以及暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，支持各學(xué)院成立青年馬克思主義者骨干培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)、學(xué)生科技創(chuàng)新導(dǎo)師團(tuán)、學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)等團(tuán)學(xué)工作專業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，充分發(fā)揮青年教師自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，開展學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供專業(yè)支撐。③要鼓勵(lì)青年教師帶著知識(shí)走出去，去服務(wù)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。高校共青團(tuán)要根據(jù)現(xiàn)有政策，積極爭(zhēng)取，開展教育服務(wù)等諸多服務(wù)類研究項(xiàng)目，為青年教師在更廣闊的舞臺(tái)上施展才華創(chuàng)造條件。例如：廣西師范大學(xué)開展了 送“教、法、技、藝” 到基層的大型公益項(xiàng)目，支持青年博士團(tuán)到貧困村進(jìn)行智力扶貧等活動(dòng)。

三、建立健全的培育青年教師成長發(fā)展的保障機(jī)制

（1）完善組織保障。青年教師在高校共青團(tuán)中發(fā)揮著特殊且重要的作用，要加大對(duì)青年教工的組織建設(shè)和支持力度，充分發(fā)揮青年教師所產(chǎn)生的影響力、凝聚力和作用力，定期給予問題研究和工作指導(dǎo)，全力做好青年教工的組織保障工作。

（2）加強(qiáng)思想、理論基礎(chǔ)。對(duì)于高校共青團(tuán)工作而言，培育青年教師的成長發(fā)展是新形勢(shì)下一項(xiàng)重要的新課題，高校共青團(tuán)在積極探索培育模式中，要著重加強(qiáng)青年教師的思想理論基礎(chǔ)的培養(yǎng)，要通過學(xué)習(xí)開展系列專題教育知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助青年教師樹立對(duì)科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心以及實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念。

（3）加大經(jīng)費(fèi)投入力度。培育青年教師成長發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，高校共青團(tuán)要設(shè)立青年教師成長基金或青年教師成長的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為進(jìn)一步推進(jìn)青年教師的培育做好經(jīng)費(fèi)保障。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：劉景（1986—），男，漢族，陜西寶雞人，研究生學(xué)歷，廣西師范大學(xué)，主要從事行政管理、學(xué)生工作的研究。

（作者單位廣西師范大學(xué)）