理論所不能解決的那些疑難，實(shí)踐會(huì)給你解決。

——費(fèi)爾巴哈

核心素養(yǎng)：勇于探究

時(shí)段建議：晚餐時(shí)

場地建議：廚房

主 角：寶寶和媽媽

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

比薩，A4紙。

A.媽媽拿出一塊比薩，讓寶寶握住比薩餅皮的邊緣，觀察比薩是不是很快垂下來，連著餡兒一起往下掉。

B.媽媽幫助寶寶將比薩向內(nèi)彎成U形，寶寶觀察比薩餡兒是否還會(huì)往下掉。

C.媽媽拿出A4紙，讓寶寶抓住紙的一邊，觀察另外一邊是否很快垂下來。

D.媽媽將A4紙卷成圓筒狀，握住10秒鐘后放在桌子上，讓寶寶再次抓住步驟C中同樣的位置，觀察紙的另一邊是否還會(huì)垂下。

小貼士

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)高斯曲率絕妙定理而設(shè)計(jì)，生活中不少物品的設(shè)計(jì)原理都是根據(jù)這個(gè)定理而來，比如制作紙箱的瓦楞紙，媽媽可撕開讓寶寶觀察思考。

行動(dòng)依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 科學(xué)——5～6歲幼兒探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。

問題

紙箱的瓦楞紙為什么要設(shè)計(jì)成波浪形呢？