[中圖分類號(hào)] F323 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2016）06-0225-01

前言：為了全面掌握全州農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)情況，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)機(jī)化實(shí)用人才培訓(xùn)工作的實(shí)施，博州農(nóng)機(jī)局按照農(nóng)業(yè)部推廣總站《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣培訓(xùn)工作調(diào)研的通知》要求，為全面了解《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》實(shí)施以來(lái)農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣培訓(xùn)工作情況，通過(guò)實(shí)地走訪的方式對(duì)全州農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)的摸底調(diào)研，并針對(duì)當(dāng)前全州農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題提出了對(duì)策建議。

1 全州農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)基本情況

目前，全州擁有農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)，博樂(lè)市農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校、精河縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校、溫泉縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校。有理論教員21名，教練員15名，教練車六臺(tái)套，經(jīng)費(fèi)來(lái)源為財(cái)政統(tǒng)拔，生源主要來(lái)自全州農(nóng)民、機(jī)手。近幾年農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重點(diǎn)主要是拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)管理干部崗位培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)維修人員技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)安全宣傳教育培訓(xùn)等幾個(gè)方面。近兩年，由于受諸多方面客觀因素影響，全州參加拖拉機(jī)駕駛員培訓(xùn)的人數(shù)大幅下降，由以往每年培訓(xùn)上千人左右，到最近兩年幾百人左右。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年舉辦培訓(xùn)班48期，培訓(xùn)購(gòu)機(jī)農(nóng)民806人次，新培訓(xùn)駕駛員820人，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)331人，農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)68人，農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)250人，維修網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)人員培訓(xùn)9人，其他技術(shù)操作人員630余人。另外對(duì)全州11287名機(jī)手進(jìn)行了復(fù)訓(xùn)。

2014年舉辦培訓(xùn)班42期，培訓(xùn)購(gòu)機(jī)農(nóng)民600余人次，新培訓(xùn)駕駛員380人，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)132人，農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)43人，農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)182，農(nóng)機(jī)網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)人員培訓(xùn)28人，其他技術(shù)操作人員760人。另外對(duì)全州10056名機(jī)手進(jìn)行了復(fù)訓(xùn)。

2015年舉辦培訓(xùn)班35期，培訓(xùn)購(gòu)機(jī)農(nóng)民320余人，新培訓(xùn)駕駛員328人，農(nóng)機(jī)管理人員培訓(xùn)42人，農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)116人，其中維修網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)人員培訓(xùn)21人，其他技術(shù)操作人員330余人。另外對(duì)全縣10906名機(jī)手進(jìn)行了復(fù)訓(xùn)。

2 農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)模式

多年來(lái)，農(nóng)機(jī)校想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，以真正做到“想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所需”。工作中，我們本著學(xué)用結(jié)合、按需施教和注重實(shí)效的原則，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，或集中培訓(xùn)，或送教下鄉(xiāng)。同時(shí)，我們每年都制定農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作方案，明確培訓(xùn)思路、培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)分工，確保培訓(xùn)工作有計(jì)劃有組織的實(shí)施。建立了農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)推廣和農(nóng)機(jī)企業(yè)四方共同參與的培訓(xùn)機(jī)制，有效促進(jìn)了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的發(fā)展。具體培訓(xùn)模式如下：

一是開(kāi)展綜合培訓(xùn)。除對(duì)拖拉機(jī)手集中進(jìn)行培訓(xùn)外，一方面利用示范基地開(kāi)展新技術(shù)、新機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)展示、推廣培訓(xùn)；另一方面利用農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社這一平臺(tái)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班對(duì)社員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；再一方面利用冬閑農(nóng)村集中教育的有利時(shí)機(jī)，組織人員上門入戶宣講農(nóng)機(jī)安全政策法規(guī)，開(kāi)展安全操作知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)。

二是開(kāi)展送教下鄉(xiāng)，上門培訓(xùn)。每年我們都組織科技人員開(kāi)展科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)，主要向農(nóng)民宣傳有關(guān)的惠民政策，農(nóng)機(jī)法律法規(guī)，對(duì)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具進(jìn)行科技咨詢。

三是開(kāi)展新機(jī)具、新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)演示培訓(xùn)。一方面隨著購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策的實(shí)施，大量補(bǔ)貼機(jī)具投放，農(nóng)機(jī)操作人員越來(lái)越多，對(duì)此，專門針對(duì)購(gòu)機(jī)戶利用集中發(fā)放、生產(chǎn)廠家送貨上門等有利時(shí)機(jī)，到投放機(jī)具比較集中的鎮(zhèn)村開(kāi)展操作規(guī)程、安全常識(shí)培訓(xùn)。另一方面在春耕生產(chǎn)、夏收作業(yè)、秋翻冬灌等農(nóng)田作業(yè)中，組織農(nóng)機(jī)科技人員組成科技服務(wù)“小紅帽”，深入田間地頭，開(kāi)展面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，召開(kāi)推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、作業(yè)演示會(huì)等，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

3 農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)取得成效

通過(guò)培訓(xùn)，大大提高了全州農(nóng)民、農(nóng)機(jī)手的駕駛操作技能，降低了事故率，消除了不安全隱患。一是通過(guò)對(duì)基層農(nóng)機(jī)管理干部、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，使大家把握了工作重點(diǎn)，掌握了農(nóng)機(jī)化管理相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)，提高了服務(wù)農(nóng)機(jī)化工作的本領(lǐng)。二是通過(guò)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)推廣，培訓(xùn)了一批新型農(nóng)機(jī)具操作手，使農(nóng)機(jī)操作人員隊(duì)伍不斷壯大。三是通過(guò)對(duì)農(nóng)機(jī)服務(wù)組織的培訓(xùn)，使農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量明顯改善。四是通過(guò)開(kāi)展多種形式的科技宣傳活動(dòng)，使廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)法律法規(guī)、惠農(nóng)政策及農(nóng)機(jī)化新技術(shù)、新機(jī)具有進(jìn)一步的了解。五是通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和就業(yè)。六是通過(guò)對(duì)機(jī)手開(kāi)展機(jī)械常識(shí)和操作技能的培訓(xùn)，使農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量和操作水平有了進(jìn)一步提高。

4 農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)主要存在的問(wèn)題

一是培訓(xùn)生源組織困難依然是學(xué)校最大的問(wèn)題。

二是部分機(jī)手參加培訓(xùn)的積極性不高。目前，全州絕大多數(shù)農(nóng)機(jī)手學(xué)歷低，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，遵紀(jì)守法意識(shí)不強(qiáng)，不想?yún)⒓优嘤?xùn)。尤其是相當(dāng)一部分農(nóng)機(jī)駕駛操作人員，在購(gòu)買了農(nóng)機(jī)具后，認(rèn)為從事農(nóng)田作業(yè)，大部分時(shí)間閑置在家，不需要掛牌落戶，不愿意參加培訓(xùn)，不愿辦理駕駛執(zhí)照，想逃避培訓(xùn)辦證，給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)埋下了隱患。

三是農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足，影響了培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展。從目前縣（市）農(nóng)機(jī)校情況看，經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理屬全額撥款單位，從近幾年財(cái)政投入來(lái)看，用于農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)逐年減少，對(duì)培訓(xùn)工作造成很大影響。教學(xué)上，缺乏先進(jìn)實(shí)用的電教設(shè)備和教學(xué)直觀的實(shí)物教具和教學(xué)掛圖，教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育機(jī)會(huì)較少，不能及時(shí)更新掌握新知識(shí)、新技術(shù)。

四是隨著近兩年農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展，縣（市）農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備結(jié)構(gòu)更加合理，保有量機(jī)型增加，畜牧業(yè)機(jī)械增長(zhǎng)較快，所需的農(nóng)機(jī)駕駛操作人員缺口較大。教師的專業(yè)知識(shí)需進(jìn)一步提高，以滿足農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的需求。

5 對(duì)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)幾點(diǎn)建議

5.1 加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)對(duì)于管好用好農(nóng)業(yè)機(jī)械，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。要加大農(nóng)機(jī)政策、法律法規(guī)宣傳力度，轉(zhuǎn)變農(nóng)民、機(jī)手學(xué)習(xí)理念，逐步營(yíng)造人人自覺(jué)參與培訓(xùn)的良好社會(huì)氛圍。

5.2 進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)從事培訓(xùn)工作人員知識(shí)更新力度，要定期組織他們參加相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)管理水平。同行之間也要經(jīng)常進(jìn)行相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。

5.3 積極爭(zhēng)取政策扶持，多渠道搜集信息，及時(shí)掌握國(guó)家政策，爭(zhēng)取上級(jí)部門的扶持，配套先進(jìn)的實(shí)物教具，以促進(jìn)培訓(xùn)工作。

5.4 密切部門合作。強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)機(jī)校、監(jiān)理站、推廣站及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站的配合意識(shí)，樹(shù)立一盤棋思想，充分利用好購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)安全檢查這個(gè)杠桿，搞好結(jié)合充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)管理系統(tǒng)整體功能。