李 覺

（湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 管理學(xué)院，長沙 410205）

“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的影響因素研究

李 覺

（湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 管理學(xué)院，長沙 410205）

本文通過對(duì)“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿相關(guān)概念的剖析，從個(gè)體特征、家庭背景、務(wù)工背景、培訓(xùn)因素4個(gè)方面，分析影響“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的相關(guān)系列因素，提出提高農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的措施。

“90后”農(nóng)民工；培訓(xùn)意愿；影響因素

2015年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報(bào)告顯示，農(nóng)民工總量達(dá)到2.774 7億人，比2014年增加352萬人?！?0”后農(nóng)民工作為農(nóng)民工中的主力大軍，其數(shù)量非常龐大?！?0后”農(nóng)民工素質(zhì)的高低不僅影響到自身工作情況和收入情況，還直接關(guān)系到社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。培訓(xùn)是提高農(nóng)民工素質(zhì)的重要手段。目前，國內(nèi)理論界對(duì)于農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn)的研究很多，以“90后”農(nóng)民工為對(duì)象的研究非常缺乏，對(duì)“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿進(jìn)行研究的幾乎是空白。因此為提高“90后”農(nóng)民工素質(zhì)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋率，分析影響其培訓(xùn)意愿的因素，并提出相應(yīng)措施，既可以填補(bǔ)理論界的空白，也可以為以培訓(xùn)提升農(nóng)民工素質(zhì)路徑提供有益思考。

1　“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的相關(guān)概念

意愿是指在某些動(dòng)機(jī)因素的影響下，為完成一定的目標(biāo)而去從事某種活動(dòng)的意圖與愿望。筆者將“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿定義為：“90后”農(nóng)民工基于對(duì)自身狀況和對(duì)社會(huì)用工環(huán)境的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生一種參與培訓(xùn)的需求，形成參加培訓(xùn)的意愿。

培訓(xùn)意愿的影響因素，可以理解為：基于社會(huì)用工環(huán)境，對(duì)比“90后”農(nóng)民工個(gè)體特征和內(nèi)外部條件，感知到對(duì)培訓(xùn)意愿起到加強(qiáng)或抑制作用的因素。

2　“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的影響因素

對(duì)“90后”農(nóng)民工產(chǎn)生培訓(xùn)意愿的影響因素有很多，下面重點(diǎn)從“90后”農(nóng)民工的個(gè)體特征、家庭背景、務(wù)工背景和培訓(xùn)因素4個(gè)方面進(jìn)行簡單分析。

2.1個(gè)體特征

2.1.1年齡與性別情況

根據(jù)人力資本投資生命周期理論，年齡的增加意味著工作年限的減少，可以回收人力資本投資收益的時(shí)間相應(yīng)減少，即隨著年齡增長，勞動(dòng)者的人力資本投資需求會(huì)呈現(xiàn)下降的趨勢；同時(shí)，隨著年齡增長，勞動(dòng)者趨向于穩(wěn)定的工作，也會(huì)抑制人力資本投資。年齡小的勞動(dòng)者的培訓(xùn)需求和參與意愿比年齡大的要強(qiáng)烈，因此“90后”農(nóng)民工參與培訓(xùn)的積極性相對(duì)其他年齡層次農(nóng)民工要高。從性別特征來看，在農(nóng)村男性仍然是家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱，是家庭收入的主要貢獻(xiàn)者，由于傳統(tǒng)性別期望，女性外出打工機(jī)會(huì)相對(duì)男性而言要少些，加之我國勞動(dòng)力市場存在的性別歧視，對(duì)女性進(jìn)行人力資本投資的風(fēng)險(xiǎn)比較大。因此性別對(duì)農(nóng)民工的培需求產(chǎn)生顯著影響，參與培訓(xùn)的男性比女性更多。

2.1.2受教育程度與收入水平

受教育程度是勞動(dòng)者市場競爭力的重要影響因素，一般而言，受教育水平高的農(nóng)民工的市場競爭力也強(qiáng)。受教育程度低的農(nóng)民工為了提高自身競爭力，可能會(huì)有更高的培訓(xùn)需求。但受教育程度高的農(nóng)民工可能更加看到培訓(xùn)帶來的益處，也有著較高的培訓(xùn)需求。因此，受教育程度對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)需求的影響不能一概而論。收入狀況也是影響農(nóng)民工培訓(xùn)需求的一個(gè)重要因素。農(nóng)民工的現(xiàn)有收入越高，或者通過務(wù)農(nóng)、家庭支持等方式獲得的資金越多，則可自由支配的資金也越多，其對(duì)培訓(xùn)的需求也會(huì)越強(qiáng)。但經(jīng)濟(jì)狀況較好的農(nóng)民工可能對(duì)現(xiàn)有狀況比較滿意，希望通過培訓(xùn)來改善自身處境的動(dòng)機(jī)較小，其對(duì)培訓(xùn)的需求會(huì)較小。從一些調(diào)研可以看到，收入對(duì)培訓(xùn)意愿具有顯著的抑制作用。結(jié)果表明，與家鄉(xiāng)未進(jìn)城務(wù)工的工資相比，如果“90后”農(nóng)民工認(rèn)為自己的工資較高，則其參與培訓(xùn)的意愿則越不明顯；工作滿意度越高，則參與相關(guān)培訓(xùn)的意愿越弱。

2.2家庭背景

2.2.1婚姻狀況與家庭人口

已婚的農(nóng)民工因?yàn)橛屑彝ヘ?fù)擔(dān)，一般更傾向于追求穩(wěn)定的生活，屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者，不愿意更多地承擔(dān)人力資本投資的風(fēng)險(xiǎn)，他們對(duì)培訓(xùn)的需求相比未婚者要低。對(duì)“90后”農(nóng)民工而言，他們大多數(shù)還沒有成家立業(yè)，因此培訓(xùn)意愿相對(duì)老一代農(nóng)民工要強(qiáng)。有研究表明兄弟姐妹越多，對(duì)“90后”農(nóng)民工的月均收入制約作用更為明顯。另外，兄弟姐妹多的農(nóng)村家庭通常更加貧困，因此所能接受的教育以及相關(guān)培訓(xùn)支持也較為貧乏，這也能部分解釋兄弟姐妹多對(duì)培訓(xùn)意愿的制約作用?！?0后”農(nóng)民工大多數(shù)出自獨(dú)生子女家庭，因此他們有較高的培訓(xùn)意愿。

2.2.2戶口所在地

有研究表明，相比戶口所在地在中東部的農(nóng)民工，中西部地區(qū)的農(nóng)民工更不愿意參加相關(guān)培訓(xùn)。相對(duì)本地農(nóng)民工，來自外地的農(nóng)民工生活的圈子較小、信息有限、人際關(guān)系狹窄，更不愿意嘗試工作之外的事務(wù)。戶口所在地對(duì)農(nóng)民工參與培訓(xùn)意愿有正相關(guān)關(guān)系。

2.3務(wù)工背景

2.3.1行業(yè)與企業(yè)所有制

行業(yè)性質(zhì)對(duì)培訓(xùn)需求產(chǎn)生很大影響。一般認(rèn)為，技術(shù)進(jìn)步快的行業(yè)的農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)的需求也大，傳統(tǒng)行業(yè)中農(nóng)民工的培訓(xùn)需求可能較小。從我國的現(xiàn)實(shí)國情來看，農(nóng)民工培訓(xùn)意愿與其所在單位性質(zhì)有較大的關(guān)系。一般來說，國有企業(yè)、外資企業(yè)的培訓(xùn)工作比較規(guī)范，勞動(dòng)者參與培訓(xùn)的積極性強(qiáng)，而私營企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營戶很少對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，他們的培訓(xùn)意愿就弱。

2.3.2外出打工原因

農(nóng)民工外出打工，一般原因?yàn)椋簰赍X、尋求發(fā)展機(jī)會(huì)、穩(wěn)定工作留在城市和學(xué)好技術(shù)回家鄉(xiāng)等?，F(xiàn)階段，通過接受相關(guān)的培訓(xùn)而獲取穩(wěn)定工作，依然是部分外出務(wù)工“90后”農(nóng)民工的主要奮斗目標(biāo)。結(jié)果表明，留城意愿越強(qiáng)烈，接受相關(guān)培訓(xùn)的意愿也越大。

2.3.3打工年限與就業(yè)途徑

隨著“90后”農(nóng)民工打工年限的增長，其培訓(xùn)意愿也不斷增強(qiáng)。因?yàn)橐环矫嬗辛艘欢ǖ姆e蓄可以支撐培訓(xùn)的支出，另一方面年齡的增長也帶來閱歷的增加，對(duì)于相關(guān)培訓(xùn)的需求感受也更為明顯。另外，通過親戚朋友介紹就業(yè)的農(nóng)民工有較高的培訓(xùn)意愿，因?yàn)樗麄兺⒉痪邆湎鄳?yīng)的技能，也缺少相關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)歷，無法通過就業(yè)市場順暢地找到工作。

2.4培訓(xùn)相關(guān)因素

2.4.1培訓(xùn)信息與培訓(xùn)內(nèi)容

鑒于農(nóng)民工獲取信息的渠道比較有限，對(duì)信息的有效性也無從鑒別，他們對(duì)于就業(yè)、培訓(xùn)等信息的接受途徑及信任程度多來源于老鄉(xiāng)、同學(xué)、親戚，因此，培訓(xùn)信息的宣傳方式，要側(cè)重口碑傳播。培訓(xùn)的內(nèi)容是否多元化、選擇余地大，授課方式是否符合農(nóng)民工的實(shí)際水平，都會(huì)影響農(nóng)民工參與培訓(xùn)的愿望。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，授課內(nèi)容深入淺出，能夠激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情。

2.4.2培訓(xùn)效果

如果培訓(xùn)效果好，農(nóng)民工能夠通過培訓(xùn)學(xué)到知識(shí)，提高收入，那么他們再次參與培訓(xùn)的可能性會(huì)大大提高，也能帶動(dòng)身邊的親朋好友參加。但如果培訓(xùn)效果不佳，農(nóng)民工及其周圍人群的培訓(xùn)意愿則會(huì)大打折扣。

2.4.3培訓(xùn)費(fèi)用

與其他正常商品一樣，培訓(xùn)價(jià)格與農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)的意愿與需求呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。培訓(xùn)成本越低，農(nóng)民工參與的培訓(xùn)意愿就越強(qiáng)。

上文對(duì)于培訓(xùn)意愿的影響因素做了一些初步的探討，這些結(jié)果僅僅屬于一般規(guī)律，在此之外會(huì)有許多特例。因?yàn)榕嘤?xùn)意愿屬于比較主觀的心理活動(dòng)，許多因素產(chǎn)生的影響與個(gè)人的價(jià)值觀念、認(rèn)識(shí)選擇等主觀因素密切相關(guān)，呈現(xiàn)出比較復(fù)雜的結(jié)果。比如，同樣是收入高、學(xué)歷高、年齡長及家庭困難等，不同的人感受不同，有的人有優(yōu)越感或有的人則產(chǎn)生危機(jī)感，對(duì)參與培訓(xùn)就會(huì)有不同的選擇。

3　提高“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的措施

在了解培訓(xùn)意愿的影響因素及一般規(guī)律后，可以得到提升“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的具體措施。

3.1重視“90后”農(nóng)民工個(gè)性特征

“90后”農(nóng)民工是農(nóng)民工群體的一個(gè)特殊存在，他們有著各自的生長環(huán)境和成長經(jīng)歷。企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在定位培訓(xùn)市場的潛在顧客時(shí)，應(yīng)重視其個(gè)性特征、工作特征和生活感知變量等包含影響“90后”農(nóng)民工培訓(xùn)意愿的因素。年齡是影響培訓(xùn)意愿的重要因素，年齡愈小參與培訓(xùn)意愿愈強(qiáng)。1990年后出生的“90后”農(nóng)民工，相比于前兩代農(nóng)民工更渴望掌握新的知識(shí)與技能，他們有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，更愿意留在城市成為新市民，因此，其參與培訓(xùn)的意愿更為強(qiáng)烈。對(duì)相關(guān)培訓(xùn)供給主體而言，尋找具有較高培訓(xùn)意愿的客戶是挖掘潛在客戶的重要渠道，通過重要影響因素對(duì)“90后”農(nóng)民工進(jìn)行劃分，找到主要潛在客戶，就要重視“90后”農(nóng)民工個(gè)性特征，并根據(jù)個(gè)性特征找到關(guān)鍵影響因素，以滿足培訓(xùn)需求。

3.2重視“90后”農(nóng)民工的工作特征

現(xiàn)階段，各地用工單位的規(guī)章制度和福利保障制度參差不齊，相關(guān)部門監(jiān)管不到位，導(dǎo)致一些用人單位不能很好地為農(nóng)民工提供工作、生活環(huán)境。當(dāng)用工單位的各種制度比較完善且相對(duì)合理時(shí)，“90后”農(nóng)民工更容易產(chǎn)生培訓(xùn)的意愿以更好地適應(yīng)環(huán)境。用人單位要為“90后”農(nóng)民工提供多樣化的職業(yè)發(fā)展方向，讓“90后”農(nóng)民工根據(jù)自己的知識(shí)技能水平和自己的喜好來選擇更加適合自己的職業(yè)生涯，讓他們可以進(jìn)一步縮短與當(dāng)?shù)厥忻竦牟罹?，增加?0后”農(nóng)民工成為新市民的意愿，從而增加對(duì)于培訓(xùn)的意愿，企業(yè)也可以給予“90后”農(nóng)民工相應(yīng)的培訓(xùn)以幫助他們更好更快地融入組織。

3.3增加培訓(xùn)供給并提高培訓(xùn)質(zhì)量

政府及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)改善培訓(xùn)課程內(nèi)容、教課方式、管理方式、時(shí)間地點(diǎn)安排等，將農(nóng)民工分層分級(jí)建立個(gè)性化培訓(xùn)模式，加大培訓(xùn)質(zhì)量的跟蹤與考核，使農(nóng)民工的培訓(xùn)效果得到提高，他們能切實(shí)學(xué)到有用的東西。政府和企業(yè)要制定操作性強(qiáng)的政策和制度，保障有資格證書的員工比其他員工有就業(yè)渠道、工資要高、待遇要好、享受市民待遇要容易，讓農(nóng)民工實(shí)實(shí)在在感受到培訓(xùn)的價(jià)值。政府、企業(yè)和農(nóng)民工是培訓(xùn)成果的受益者，政府和企業(yè)要幫助有意愿有困難的農(nóng)民工參加培訓(xùn)。政府在稅收等政策上，對(duì)接收農(nóng)民工、開展農(nóng)民工培訓(xùn)的企業(yè)采取多種形式的優(yōu)惠措施。企業(yè)對(duì)參加農(nóng)民工培訓(xùn)的員工進(jìn)行薪酬、升職等方面的鼓勵(lì)。農(nóng)民工在收到實(shí)實(shí)在在的好處后，積極投入一些資金參加力所能及的培訓(xùn)等。

4　結(jié) 語

對(duì)“90后”農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)是加快我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要途徑，解決他們培訓(xùn)意愿的根本就是以人為本，重視“90后”農(nóng)民工的個(gè)性特征和工作特征，并增加培訓(xùn)供給、保證培訓(xùn)質(zhì)量，以此來增強(qiáng)“90后”農(nóng)民工的城市融入感，提升他們的培訓(xùn)意愿。

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2011年湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目（11WTC 07）；湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目（15C0794）；湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院校級(jí)招標(biāo)教改課題（湘外經(jīng)院教字［2015］44號(hào)）。