摘要：我國已將新能源汽車產(chǎn)業(yè)列入國家七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，新能源汽車產(chǎn)業(yè)規(guī)劃已經(jīng)頒布、技術(shù)路線和方向已經(jīng)明確。高職院?？梢栽圏c(diǎn)將新能源汽車專業(yè)建設(shè)進(jìn)行可行性和必要性論證，密切關(guān)注國家和地方新能源汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策，與地方新能源汽車企業(yè)深入合作，合理有序的推進(jìn)新能源汽車專業(yè)的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新能源汽車專業(yè)；高職院校

一、我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)背景及發(fā)展

1.新能源汽車及其發(fā)展意義

新能源汽車是指除汽油、柴油發(fā)動機(jī)之外所有其它能源的汽車。包括氫能源動力汽車、混合動力汽車、燃料電池汽車等。新能源汽車具備節(jié)能環(huán)保的作用，能夠有效地實(shí)現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)節(jié)能減排和"低碳經(jīng)濟(jì)"的目的，因此，新能源汽車不管是對整個汽車產(chǎn)業(yè)，還是對環(huán)境保護(hù)、國家節(jié)能政策等，都具有重要的發(fā)展意義。

2.我國新能源汽車發(fā)展現(xiàn)狀

2010年6月1日，國家發(fā)改委、財(cái)政部、科技部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合出臺《關(guān)于開展私人購買新能源汽車補(bǔ)貼試點(diǎn)的通知》，加大對新能源汽車的扶持力度，在長春、上海、杭州、合肥、深圳5個城市啟動私人購買新能源汽車補(bǔ)貼試點(diǎn)工作；2010年7月，國家將十城千輛節(jié)能與新能源汽車示范推廣試點(diǎn)城市由20個增至25個，新能源汽車正進(jìn)入全面政策扶持階段，2010年9月8日，國務(wù)院原則通過《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，將新能源汽車列入七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；2012年4月18日，國務(wù)院常務(wù)會議討論通過《節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012-2020）》，對于推動我國汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，具有重要意義。

二、高職院校新能源汽車專業(yè)建設(shè)意義

目前，新能源汽車技術(shù)正處于由研發(fā)向應(yīng)用轉(zhuǎn)型的階段，企業(yè)需求涉及到動力系統(tǒng)、產(chǎn)品規(guī)劃、開發(fā)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的人才，需求了解國內(nèi)外新能源研究方向、掌握新能源動力系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的人才加入新能源汽車項(xiàng)目的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、維護(hù)、保養(yǎng)等各個環(huán)節(jié)中。因此，在高職院校中開設(shè)新能源汽車專業(yè)有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

三、高職院校新能源汽車專業(yè)建設(shè)方案

1.高職新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)定位

新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才需求大致可以分為三類：第一類是新能源汽車的技術(shù)研發(fā)類人才；第二類是新能源汽車生產(chǎn)、檢測人才；第三類是新能源汽車營銷、售后服務(wù)人才。作為高職教育，定位在培養(yǎng)第二三類應(yīng)用型人才比較適合，對第二三類人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，熟練掌握純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車生產(chǎn)、檢測、維護(hù)技能和專業(yè)知識，能利用現(xiàn)代化手段和工具制造、檢驗(yàn)新能源汽車；掌握新能源汽車產(chǎn)業(yè)前市場零部件制造和后市場服務(wù)業(yè)的基本知識和技能，具有新能源汽車檢修能力的汽車技術(shù)服務(wù)應(yīng)用型高技能人才。

2.高職新能源汽車專業(yè)的課程體系建設(shè)

新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃主要分為公共（基礎(chǔ)）課程、專業(yè)（職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域）課程、拓展（綜合能力）課程等三類課程，如下表所示。

3.專業(yè)辦學(xué)條件和教學(xué)建議

① 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

生師比

專任專業(yè)教師與學(xué)生比例1：25左右，并有一定比例的企業(yè)兼職教師。

師資結(jié)構(gòu)

專任實(shí)訓(xùn)教師要具備交通運(yùn)輸大類專業(yè)技師或電工技師以上的資格證書（含技師）或工程師及其以上職稱；

本專業(yè)專任專業(yè)教師"雙師"資格（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企經(jīng)歷）的比例要達(dá)到一定的比例。

師資質(zhì)量

專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)碩士以上學(xué)歷（含碩士）；

專任專業(yè)教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力；

企業(yè)兼職教師應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有高等級技能證書，在相應(yīng)的職業(yè)崗位上工作5年以上，具有豐富的從業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

② 教學(xué)設(shè)施：

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場地應(yīng)滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求（滿足40人上課需求，可以按同一學(xué)時(shí)操控不同設(shè)備確定基本數(shù)量）

實(shí)訓(xùn)場地面積要求：

生均面積3-5平方米

實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求：

生均設(shè)備價(jià)值3000元-5000元

基本設(shè)備配置：

按學(xué)生人數(shù)，具有不低于人10：1（生企比）的簽約實(shí)習(xí)企業(yè)；

實(shí)習(xí)企業(yè)具有能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）要求的條件，如相應(yīng)的工作崗位及相應(yīng)的工作內(nèi)容等，主要集中在新能源汽車的4S店、充電站或?qū)I(yè)維修車載電機(jī)和電池的修理廠。

多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件

專業(yè)課程具有多媒體教學(xué)條件，專業(yè)核心課程開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

四、高職院校新能源汽車專業(yè)存在的問題與對策

1.實(shí)訓(xùn)車型的選定

由于國內(nèi)汽車企業(yè)競相展開新能源汽車研發(fā)生產(chǎn)，因此實(shí)訓(xùn)車型的確定比較困難，學(xué)校在組織授課時(shí)很難面面俱到，將市場目前所有車型的控制技術(shù)全部教授給學(xué)生，更無法讓學(xué)生了解不同企業(yè)新能源車輛的結(jié)構(gòu)和原理。所以政府應(yīng)當(dāng)盡早統(tǒng)一新能源車輛的一些標(biāo)準(zhǔn)，便于產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展和高職院校新能源汽車專業(yè)教學(xué)載體統(tǒng)一的最大化。

2.教師水平與能力參差不齊

新能源汽車產(chǎn)業(yè)是這幾年剛剛大面積起步的新型產(chǎn)業(yè)類型，對于技術(shù)積累，知識傳播尚處于初步階段，教師專業(yè)不對口，很難立刻對該新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)有很全面的掌握，因此，在對學(xué)生培養(yǎng)上屬于邊學(xué)習(xí)邊傳授。加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，盡量多安排教師參加企業(yè)組織的有實(shí)際意義的技術(shù)培訓(xùn)，多到兄弟院校交流學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生就業(yè)形勢不好把控

就目前國內(nèi)的新能源汽車普及程度而言，雖然政府給企業(yè)和購車者有很大力度的補(bǔ)貼，但從新能源汽車目前的產(chǎn)銷量上看還處于很微弱的階段，這就勢必帶來車輛制造成本無法降下來，購車價(jià)格偏高，購買者不多甚至無人問津的窘態(tài)。加之新能源汽車配套設(shè)施跟不上，如充電設(shè)備的數(shù)量不夠，充電時(shí)間長等問題，導(dǎo)致市場很難鋪開。這也就意味著學(xué)生畢業(yè)后從事新能源汽車工作的崗位數(shù)偏少，學(xué)生就業(yè)難。所以，必須緊密聯(lián)系企業(yè)，以企業(yè)為突破口，采用訂單班的方式訂單培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳社會，職業(yè)院校節(jié)能與新能源汽車專業(yè)建設(shè)的研究[J].江蘇教育研究，2013（6）

[2]強(qiáng)音，新能源汽車專業(yè)：就業(yè)率高未來前景好[J].職業(yè)，2012（19）

作者簡介：

王佺慶，男（1984.8--），漢族，河北青縣，研究生在讀，講師，研究方向：汽車維修/汽車設(shè)計(jì)