【美】彼得·戴曼迪斯（PeterDiamandis）

美國和中國都有世界上非常出色的大學。從傳統(tǒng)教育角度來講，學生們入校學習并獲得學位，之后憑借學到的知識獲得工作。這種模式在過去和當下還行得通，但在未來由于技術飛速進步而發(fā)生巨變的世界中，這種教育將面臨改造和重新定義。

未來教育的方向將不再局限于某個特定領域，因為當今世界所有技術都在面臨重組，比如網(wǎng)絡、人工智能、機器人學、合成生物學、虛擬現(xiàn)實等這些技術結合起來，將會產(chǎn)生巨大能量?；诮逃袠I(yè)將會發(fā)生的巨變，筆者認為，幾十年后世界上最好的教育可能不是來自學校，而是來自人工智能，它能根據(jù)學生個人喜好和特點提供相應的私人教育，那將是人類社會的一大進步。

事實上，未來包括教育在內的所有行業(yè)工作都會被人工智能以更快速度、更好質量去完成。但對這種趨勢，我們不能操之過急。當今世界的所有產(chǎn)業(yè)都可以被指數(shù)化，比如通過研究金融指數(shù)探究世界金融如何變化。正因如此，我們對各個行業(yè)的發(fā)展也都抱有指數(shù)化增長的期待。但“指數(shù)化增長”面臨的一個挑戰(zhàn)是：它不可避免地要經(jīng)歷一段低增長階段。比如3D打印技術，現(xiàn)在幾乎所有人都聽說過它，但三五年前聽過的人還沒那么多，20年前知道這種技術的人更少。事實上，3D打印技術這個概念在30年前就被提出來了，這種技術在30年內緩慢發(fā)展直到今天才被大家熟知。可以想象，人工智能下的教育行業(yè)要想實現(xiàn)人們期待的“指數(shù)化”增長，也還需要時日。

但無論如何，我們都應相信技術在未來改變世界的能力。它會給人們提供符合自身需求的學習、生活、旅行方式，為更多人創(chuàng)造價值。雖然它也面臨挑戰(zhàn)，比如環(huán)境惡化、空氣污染等，但這些問題都能用科技手段解決。人工智能對我們了解越多，就越能幫助我們。從這個意義上講，人工智能會改變教育，使教育變得更加私人化和顧客化?！?/p>

（作者是全球創(chuàng)新界領袖人物之一、奇點大學創(chuàng)始人，本文根據(jù)在中國與全球化智庫【CCG】的演講整理）