王珊

摘要：公安院校作為我國高等教育中的特殊部分，承擔(dān)著為國家培養(yǎng)未來警察的神圣使命，在公安院校的三年或四年生活中，需要將一名普通的高中畢業(yè)生教育成一名合格得人民衛(wèi)士，不僅需要鍛煉強(qiáng)健的體魄，掌握對抗違法犯罪分子的各種技能，擁有處理案件的基本法律知識(shí)，還要求每一位公安院校大學(xué)生具備高尚的道德情操和堅(jiān)定的政治信仰，要以培育“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀為目標(biāo)，構(gòu)建適合公安院校特色的思想政治教育體系。

關(guān)鍵詞：公安院校；思想政治教育

中圖分類號(hào)：文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）12-0293-01

一、新時(shí)期需要新思路

在當(dāng)前復(fù)雜的國際和國內(nèi)的形勢下，公安院校的思想政治教育環(huán)境發(fā)生了新的變化，思想政治工作面臨著新挑戰(zhàn)，也面臨著發(fā)展的新機(jī)遇。公安院校大學(xué)生思想政治教育是我國公安教育事業(yè)的重要組成部分，它承擔(dān)著直接為公安機(jī)關(guān)培養(yǎng)思想政治素質(zhì)過硬、道德品質(zhì)高尚忠誠衛(wèi)士的重任，是貫徹落實(shí)公安院?！罢谓ň鞭k學(xué)方針的主渠道、主陣地，因此，我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，健全公安大學(xué)生思想政治教育模式，注重教學(xué)方式的改進(jìn)，師生互動(dòng)，全面發(fā)展，豐富公安大學(xué)生思想政治教育體系的內(nèi)涵。

公安思想政治教育的特殊性是由公安工作決定的，公安工作有六大特點(diǎn)，分別是：國家性與社會(huì)性相結(jié)合、隱蔽性與公開性相結(jié)合、打擊與保護(hù)相結(jié)合、強(qiáng)制性與教育性相結(jié)合、集中性與分散性相結(jié)合、政策性與法律性相結(jié)合。這些特點(diǎn)意味著公安工作必須與國家的政策和法律相一致，必須與黨的路線、方針、政策、原則相一致，既是國家的忠誠的統(tǒng)治與管理的工具，又與社會(huì)是廣泛聯(lián)系。公安工作復(fù)雜性與危險(xiǎn)性并存，這些都對公安思想教育工作提出了更高水平的要求。公安思想教育工作必須時(shí)刻以公安工作為核心，為專業(yè)工作提供思想和智力保障。

二、著力構(gòu)建以學(xué)生為主體的思想政治教育模式

在公安大學(xué)生思想政治教育的整個(gè)過程中，教師的主導(dǎo)作用是不可低估的，但是我們應(yīng)抓住問題的關(guān)鍵，公安大學(xué)生的思想政治教育必須打牢“立黨為公，執(zhí)法為民”的思想基礎(chǔ)，最終目標(biāo)是塑造學(xué)生的主體人格，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生的生理及心理需要，因人而異，有針對性地強(qiáng)化主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)追求高尚人格和職業(yè)道德的力量，拓寬學(xué)生全面發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的空間，打造出符合我國實(shí)際情況的公安大學(xué)生思想政治教育新體系。

（一）主體教育模式的核心和內(nèi)容

尊重公安大學(xué)生的主體地位，以實(shí)現(xiàn)公安大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，以突出公安大學(xué)生的主體需要為核心，以構(gòu)建公安大學(xué)生可接受機(jī)制為保證，主要包括以下方面：目標(biāo)定位上突出公安大學(xué)生主體發(fā)展。公安大學(xué)思想政治教育肩負(fù)著雙重任務(wù)，要把學(xué)生塑造成為富有主體精神和創(chuàng)造力的人，既要使個(gè)體的公安大學(xué)生社會(huì)化，又要充分發(fā)展公安大學(xué)生的個(gè)性。在內(nèi)容安排上多關(guān)注公安大學(xué)生的實(shí)際需要，倡導(dǎo)以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展來構(gòu)建思想政治教育體系。當(dāng)前公安工作面臨著復(fù)雜的形式和巨大的挑戰(zhàn)，各項(xiàng)工作對知識(shí)和人才的渴求與日俱增，客觀環(huán)境為公安大學(xué)生盡快融入社會(huì)提供了更多的舞臺(tái)，成人成才已經(jīng)成為最強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，思想政治教育工作必須關(guān)注現(xiàn)實(shí)需要，從而提高思想政治教育的實(shí)效性。

（二）思想政治教育的著力點(diǎn)

1.人格品質(zhì)教育，塑造主體人格

塑造人的品格遠(yuǎn)比傳授知識(shí)和技能更重要，教育本質(zhì)上是品格教育。對公安大學(xué)生進(jìn)行人格教育，就是要克服“高、大、空”的脫離實(shí)際的教育方式，讓思想政治教育真正回歸到現(xiàn)實(shí)生活中，引導(dǎo)公安大學(xué)生熱愛生活、學(xué)會(huì)做人，具有誠信、獨(dú)立、自主的健全人格，

2.塑造“忠誠”警魂，進(jìn)行政治認(rèn)同教育。政治認(rèn)同是一種現(xiàn)實(shí)的政治行為，是認(rèn)同主體基于一定利益而發(fā)生的主動(dòng)性的選擇活動(dòng)。貫徹政治認(rèn)同教育，要本著實(shí)事求是的原則，既不回避現(xiàn)實(shí)政治中的不足，也不擴(kuò)大政治發(fā)展中的成就，要學(xué)會(huì)在思考中比較、分析、選擇，轉(zhuǎn)變學(xué)生的態(tài)度，提高學(xué)生對警察這一職業(yè)的認(rèn)同度。

3.主體意識(shí)和職業(yè)精神教育

主體意識(shí)是人們對自身主體地位、主體能力和主體價(jià)值的認(rèn)識(shí)和自覺。促進(jìn)學(xué)生的主體性得到最大限度的發(fā)揮，就要做到提倡和鼓勵(lì)學(xué)生用于解放思想、開發(fā)潛能，平時(shí)重視職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的培育和引導(dǎo)，樹立人民警察的責(zé)任感、光榮感和使命感，真正懂得“忠誠可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的新時(shí)期警察精神的基本要求。

三、轉(zhuǎn)變思想政治教育方式

（一）變傳統(tǒng)的灌輸式為對話式

思想政治教育的對象是人，是成就人的德行教育，是接受性而非強(qiáng)制性的教育，教育者要樹立起平等的教育觀念，建立平等、信任的教育氛圍，強(qiáng)化民主意識(shí)，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生在真誠、友好的交流中受到潛移默化的教育。

（二）變空洞式為實(shí)在式

教育的應(yīng)關(guān)注學(xué)生的生活和思想，不回避難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，更加重視教育的生活化，目的不是讓學(xué)生會(huì)背空洞的理論，抽象的教條，直面學(xué)生真實(shí)的生活，特別是當(dāng)他們面對恐慌、壓力等諸多問題時(shí)，我們必須及時(shí)的予以幫助、引導(dǎo)，幫助建立起獨(dú)立健全的人格。

重視思想政治理論的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新。發(fā)揮本身教育資源和教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢，將課堂教學(xué)、校園實(shí)踐教學(xué)與校外實(shí)踐教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)連接在一起，融思想政治理論內(nèi)容與要求與各種實(shí)踐教學(xué)之中，真正使學(xué)生具備為人處世的能力、實(shí)際操作的能力、解決問題的能力。

（三）變封閉式為開放式

在重視學(xué)校教育的同時(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性鮮明，視野開闊、極具反叛意識(shí)，教育工作應(yīng)該更加重視新興傳播載體的宣傳教育工作，秉持開放性和包容性的教育理念，加強(qiáng)與其他綜合性院校的溝通和交流，將思想政治教育工作推進(jìn)到一個(gè)新高度。

（作者單位：山東警察學(xué)院）