為美麗的你們點(diǎn)贊

孫兆炯

“點(diǎn)贊是一種鼓勵(lì)，源自內(nèi)心”，更是希望與愛(ài)心的傳播，因?yàn)椤坝泄膭?lì)，方有更多的創(chuàng)造”，因?yàn)椤坝嘘P(guān)注，才會(huì)有更大的動(dòng)力”。在這樣一個(gè)流行的時(shí)代，親愛(ài)的老師們，我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，我何不為辛勤付出、愛(ài)崗敬業(yè)的你們點(diǎn)贊？

在繁忙的工作日里，你們耐心講解消除學(xué)生們的疑惑；多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心；多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們來(lái)得比學(xué)生還早；多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在學(xué)習(xí)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握家情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!

科學(xué)組，是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的團(tuán)隊(duì)，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在制作中遇到問(wèn)題首先想到的是向科學(xué)老師求助。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)作品中做出嘗試時(shí)，你們從不橫加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果有些不如人意，也要讓學(xué)生明白老師看到了他們的努力和成績(jī)。這給了學(xué)生自信，讓他們相信自己能夠超越自己。

品德與生活、品德與社會(huì)老師，只要學(xué)生們向你們傾訴內(nèi)心的隱憂，你們就會(huì)盡量去幫學(xué)生解決困難和疑惑，讓他們有更多的精力和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)老師總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)題或者考試成績(jī)不理想時(shí)，你們從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，總是努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

外語(yǔ)、音樂(lè)老師，總能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。你們的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，你們從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)地完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，你們從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合你們的課堂。

語(yǔ)文老師和班主任總能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鰝€(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。你們不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；你們不是雕塑家，卻塑造著一批批學(xué)生的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，而你們總是默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生怎么想，你們總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長(zhǎng)做到最好!

教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。時(shí)鐘在嘀嗒嘀嗒地行走，孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的路上，敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，迎來(lái)的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠(chéng)……

（作者單位：長(zhǎng)沙縣盼盼中心小學(xué)）