長郡中學(xué)教學(xué)開放活動掠影

李闖胡勇輝

一直以來，社會上就流傳長沙市長郡中學(xué)的教師教學(xué)以題海取勝。然而，筆者走進(jìn)長郡中學(xué)的課堂，卻發(fā)現(xiàn)事實并非如此。這是一堂高一的數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是y=Asin（ωx+φ）的圖像與性質(zhì)。長郡中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師田茂清在手中的pad上清楚地示范用五點法作出函數(shù)y=3sin（2x+）的圖像。隨后，全班學(xué)生自主在pad上用五點法作出函數(shù)圖像。長郡中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長陳鋒介紹說：“五點法作正弦函數(shù)圖像非常重要，一定要讓每個學(xué)生都學(xué)會。學(xué)生只有通過自主作圖，對函數(shù)的圖像和性質(zhì)才會理解到位。”數(shù)學(xué)概念教師講清楚了，學(xué)生動手操作了，還運(yùn)用了現(xiàn)代信息技術(shù)，給這樣的課堂點個贊。

11月24日至25日，長沙市長郡中學(xué)成功舉辦了2016年課堂教學(xué)教研開放活動，來自我省及陜西、廣東、廣西、湖北等省內(nèi)外高中學(xué)校的3800余名教師參加。本次開放活動形式多樣，有課堂教學(xué)開放、綜合科目高考研討會、長郡教育集團(tuán)青年教師片段教學(xué)比賽、大課間活動展示、生物和數(shù)學(xué)同課異構(gòu)以及學(xué)生社會實踐活動總結(jié)匯報會等系列活動。

教學(xué)教研開放活動是長郡中學(xué)的傳統(tǒng)活動之一，目的是檢驗和提高長郡中學(xué)教師的教學(xué)基本功，同時為其他學(xué)校提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺。活動期間，每位長郡中學(xué)的教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，以積極飽滿的熱情展示了教學(xué)新理念，運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學(xué)方法突出重點與難點，發(fā)揮了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，向省內(nèi)外同行展示了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和積極向上的精神風(fēng)貌。本次教學(xué)教研開放活動的來訪人數(shù)創(chuàng)歷史新高，共回收有效聽課情況反饋表2000多份。老師們在活動中收獲了教學(xué)經(jīng)驗，達(dá)到了共同促進(jìn)、共同提高的目的，取得了良好的開放效果。

在高三綜合科目高考研討會會場，來自長郡中學(xué)、瀏陽田家炳中學(xué)、衡陽市一中、澧縣一中、湘潭縣一中等中學(xué)的12位骨干教師，分物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6個學(xué)科，圍繞高三復(fù)習(xí)及備考情況等，毫無保留地將各自的經(jīng)驗進(jìn)行了介紹與分享。會上，大家還就本學(xué)科高三工作中的一些難點及解決辦法等進(jìn)行了廣泛的交流研討。

主推活動——長郡集團(tuán)青年教師片段教學(xué)比賽現(xiàn)場吸引了省內(nèi)外幾千余名兄弟學(xué)校老師到會觀摩。來自長郡集團(tuán)7所學(xué)校的7位青年教師參加了比賽。經(jīng)過兩個小時的激烈角逐和專家的嚴(yán)格評議，長郡中學(xué)榮耀、長郡雙語實驗中學(xué)黃文靜及長郡濱江中學(xué)姚鋮三位老師榮獲一等獎；湘郡未來實驗學(xué)校蘇雷、麓山國際實驗學(xué)校高歌、長郡芙蓉中學(xué)徐慧、長郡梅溪湖中學(xué)曹小芳四位老師榮獲二等獎。

與往年不同的是，在今年的生物、數(shù)學(xué)同課異構(gòu)研討活動中，長郡中學(xué)特邀了來自華中師大一附中、西安高新一中的教師與長郡中學(xué)教師同題授課?；顒又?，長郡中學(xué)數(shù)學(xué)教師田茂清、生物教師常彬，華中師大一附中數(shù)學(xué)教師周龍虎、生物教師吳洪勝，西安高新一中數(shù)學(xué)教師黃為、生物教師趙妙，分別圍繞y=Asin（ωx+φ）的圖像與性質(zhì)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n題，呈現(xiàn)了6堂不同風(fēng)格的課例，受到了省級教研專家的好評。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)匯報會是本次開放活動的新增內(nèi)容。今年暑假，學(xué)校先后開展了走進(jìn)新農(nóng)村、紅色之旅、綠色之旅等系列學(xué)生社會實踐活動。同學(xué)們在活動中既體驗了農(nóng)村勞動，感受了紅色傳統(tǒng)教育，又通過問卷訪談、實地考察等方式深入了解當(dāng)?shù)貙嶋H情況，目前已完成了百余篇調(diào)查研究報告。為了更好地總結(jié)與提升，各實踐小組分別在辦公樓六樓會議室和體育館三樓兩個會場同步進(jìn)行了課題匯報展示。來自省外高等學(xué)校的專家老師們從思想內(nèi)容、語言表達(dá)、影像資料、儀容儀表、時間控制以及答辯情況等方面對學(xué)生們的匯報進(jìn)行了綜合評價。