美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年發(fā)表了《人類激勵(lì)理論》一文，提出了著名的需求五層次理論，即生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。

所謂生理需求，即對(duì)食物、水、空氣、睡眠、性欲的需求；安全需求，即對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)、工作、家庭安全的需求；社交需求，即對(duì)友情、愛(ài)情以及歸屬的需求；尊重需求，即人的自尊和受到別人尊重的需求；自我實(shí)現(xiàn)，即實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度的需求。

這五種需求像階梯一樣層次由低到高，但次序并不固定，而是首先滿足迫切需求，在高層次的需求滿足后，低層次的需求仍然存在，只是對(duì)行為影響的程度大大減小。

通讀陳之秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《走向都市的女人》，其中主人公多多的成長(zhǎng)經(jīng)歷恰好映證了這一理論。

在多多的兒童時(shí)期，由于家庭經(jīng)濟(jì)的貧困，多多對(duì)食物的需求特別強(qiáng)烈。她曾一個(gè)人吃完了一鍋粉蒸肉，以至于以后再不想吃肉；她不光瞞著母親偷吃自家堤壩里曬的花生，還偷偷喝下母雞剛下的蛋，還與小伙伴一起，偷村民家的柑橘等。

在她四歲多的時(shí)候，父母曾想把她抱給別人，以換回一個(gè)男孩，這件事對(duì)她的心靈造成了極大的傷害。那時(shí)，她希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以逃離家鄉(xiāng)，逃離父母；長(zhǎng)大了，就可以自己掙錢，能自食其力，買個(gè)屬于自己的一間房子。她甚至認(rèn)為，逃離了父母，逃離了那個(gè)家就是天堂。由此，可以看出，她是非常缺乏安全感。

為了在城市站住腳，她憑借自己的努力，終于買下了一處房產(chǎn)。

她十分珍視與同學(xué)李瑤的友誼，也渴望真摯的愛(ài)情，這一點(diǎn)在與李沐和陳若愚的交往中表現(xiàn)得尤為突出。

她渴望被尊重。當(dāng)村民因?yàn)樗覜](méi)有男孩，而欺負(fù)她和她的家人時(shí)，她選擇了反抗；當(dāng)老師罰她因?yàn)椴粫?huì)默背英語(yǔ)課文，不許放學(xué)回家而罰站時(shí)，她給老師及其父母修起了三座小土墳……

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她做夢(mèng)都想離開家鄉(xiāng)，到外面闖蕩。又通過(guò)刻苦的自學(xué)，勤奮的創(chuàng)作，使自己的詩(shī)歌榮獲全國(guó)詩(shī)歌獎(jiǎng)、長(zhǎng)篇小說(shuō)得以出版，圓了自己的記者夢(mèng)和作家夢(mèng)。

也許多多沒(méi)有讀過(guò)馬斯洛的書，不知道他的“需求五層次”理論，但她的親身經(jīng)歷恰恰成為了馬斯洛人本心理學(xué)理論的一個(gè)范例，也說(shuō)明了這一理論的普適性。

書評(píng)人：徐興利