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王云清

江蘇省特級教師

江蘇省職業(yè)教育領軍人才

江蘇省優(yōu)秀教育工作者

王云清，現(xiàn)任江蘇省溧陽市天目湖中等專業(yè)學校校長、江蘇省溧陽中等專業(yè)學校副校長，江蘇省特級教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省職業(yè)教育領軍人才、江蘇省職業(yè)教育機電技術應用名師工作室領銜人、江蘇省職業(yè)教育信息化中心組成員。

他堅持教研一體、合作共贏、示范引領的教研精神，奉行產教融合、知行合一的教學理念。主持研究江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點資助課題“教育信息化背景下中等職業(yè)學校機電類專業(yè)教學資源建設的實踐研究”，注重從整體設計機電類專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系，切實推動中職學生成為擁有較強動手和服務能力的高素質技術技能人才。

他積極探索校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，成立江蘇省職業(yè)教育王云清機電技術應用名師工作室。工作室秉承“在真實工作場景中實施課程教學”的主張，把課堂搬進實習車間，讓學生在實踐中掌握理論知識，再以理論來指導實踐，形成了鮮明的教學風格，充分體現(xiàn)理實一體化的課堂教學思想。在教學過程中，他積極探究職校專業(yè)教材中存在的問題，編寫了《機械制圖及AutoCAD》《金屬材料與熱處理》《機械制圖試題精選》等6本教材。他注重技術研發(fā)，主動對接市場，服務企業(yè)，他與溧陽市奕成機器有限公司技術員合作開發(fā)的“YC-SZ1型雙軸繞絲機”和“定尺寸自動返回螺紋加工裝置”已投入生產，取得了較好的經濟與社會效益。

他關注學校德育工作，奉行“家是縮小的班，班是放大的家”的教育理念，打造“締造陽光心態(tài)，構建和諧校園，建設精神家園”的學校核心文化，撰寫論文《中等職業(yè)學校“園中?！苯ㄔO與運行的實踐》，提出“氛圍管理是最有效的管理”“價值引領是最高層次的管理”等一系列學校核心文化因子，同時將“尊嚴、發(fā)展、幸福”作為學校的核心價值觀，把“陽光、大局、公正、規(guī)范、向善、包容”作為學校最質樸的道德規(guī)范，把“向上、進取、務實”確定為學校的精神特質，努力讓每一位教職員工都能獲得幸福，讓每一位學生都能獲得成功。