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        ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為現(xiàn)狀及影響因素分析

        2016-12-18 02:10:41成守珍林春喜萬麗紅
        護理學報 2016年9期
        關鍵詞:條目維度問卷

        銀 杏,成守珍,林春喜,萬麗紅

        (1.肇慶高等醫(yī)學??茖W校 護理系,廣東 肇慶 526020;2.中山大學附屬第一醫(yī)院 護理部,廣東 廣州 510080;3.中山大學 護理學院,廣東 廣州 510080)

        【調查研究】

        ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為現(xiàn)狀及影響因素分析

        銀 杏1,成守珍2,林春喜2,萬麗紅3

        (1.肇慶高等醫(yī)學??茖W校 護理系,廣東 肇慶 526020;2.中山大學附屬第一醫(yī)院 護理部,廣東 廣州 510080;3.中山大學 護理學院,廣東 廣州 510080)

        目的了解ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為現(xiàn)狀,并探討其影響因素。方法采用ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為問卷,對廣州市5家三級甲等醫(yī)院182名符合條件的ICU護士進行問卷調查。結果ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為標準得分為(74.58±15.14)分。影響ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的因素為:護理鎮(zhèn)靜患者頻率、鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度得分、接受鎮(zhèn)靜評估培訓頻率(P<0.001)。結論ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為有待提高。女性ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為較男性好,強化鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性、進行鎮(zhèn)靜評估培訓、經常護理鎮(zhèn)靜患者可提高護士鎮(zhèn)靜評估行為水平。

        ICU護士;鎮(zhèn)靜;鎮(zhèn)靜評估

        近年來,鎮(zhèn)靜治療在重癥監(jiān)護室(intensive care unit,ICU)中發(fā)揮越來越重要的作用[1-2]。鎮(zhèn)靜評估是鎮(zhèn)靜治療中必不可少的程序,其可保證鎮(zhèn)靜治療的質量,保證鎮(zhèn)靜深度符合患者需求[3],保證鎮(zhèn)靜治療有利于患者近期、遠期轉歸[4-8]。鎮(zhèn)靜評估是ICU護士主要工作內容之一[9],ICU護士是患者鎮(zhèn)靜狀態(tài)的主要評估者[10]、鎮(zhèn)靜措施的執(zhí)行者,是鎮(zhèn)靜策略的制定者[11-13]。因此,ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為對危重患者鎮(zhèn)靜治療質量有著重大影響[9]。本研究旨在描述廣州市三級甲等醫(yī)院ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為現(xiàn)狀并探討其影響因素,為鎮(zhèn)靜評估繼續(xù)教育提供理論支持,為鎮(zhèn)靜評估管理方案提供科學依據,現(xiàn)報道如下。

        1 對象和方法

        1.1 研究對象 2013年10月—2014年2月,采用方便抽樣法抽取廣州市5家三級甲等醫(yī)院,并整群抽取該醫(yī)院所有符合納入標準的ICU護士,共納入ICU護士201名進行調查。納入標準:工作科室為成人ICU;所在ICU使用鎮(zhèn)靜治療;ICU工作時間大于半年;知情同意。排除標準:試用期護士、實習護士或進修護士。

        1.2 方法

        1.2.1 測量工具 (1)一般資料調查表。由研究者自行設計,用于調查ICU護士的社會人口學、臨床工作資料,包括性別、學歷、ICU??谱o士證書類型、護理鎮(zhèn)靜患者經歷等。(2)ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為問卷。 首先,研究者通過閱讀相關文獻[3-4,6,14-17]、參考國內外指南[18-20]、借鑒鎮(zhèn)靜治療相關問卷[14,21],結合臨床廣泛使用的鎮(zhèn)靜評估量表及專家訪談內容,制成問卷初稿,并邀請5位相關專家進行審核及修訂。經過2次專家修訂,最終確定《ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為調查問卷》,包含4個維度即評估行為習慣、評估內容及工具、鎮(zhèn)靜深度、藥物不良反應評估,共17個條目。采用Likert 5級評分法,選項設置為從不這樣、偶爾這樣、一般這樣、經常這樣、總是這樣,分別計分為0分、1分、2分、3分、4分;各條目得分相加即為問卷總得分,總分為0~68分,得分越高說明鎮(zhèn)靜評估行為越好。由于各維度條目不同,得分不同,為使各維度具有可比性,采用標準得分統(tǒng)計分析,標準得分=(該維度的實際得分/該維度的可能最高得分)×100。在正式調查前,對15名調查對象進行預調查,以計算問卷信度、效度,并在3周后再次對同一人群進行調查,測量重測信度。結果顯示,該問卷重測信度組內相關系數值為0.710;內部信度Crobach’α=0.886;根據專家評分結果,通過公式計算得出量表水平的內容效度指數值、條目水平的內容效度指數值均為1.000,提示該問卷信效度良好。(3)ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識問卷。該問卷由調查者通過閱讀相關文獻[7-8,22-23]、參考國內外指南[18-20]及訪談專家設計,并邀請5名有關專家進行審核修訂而成。問卷包含4個維度,即鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性、評估內容及工具、鎮(zhèn)靜深度和藥物及其不良反應,共24個條目。條目1~8為主觀部分,采用Likert 4級評分法,完全不了解計0分、了解一點,但不確切計1分、比較了解計2分、非常了解計3分。條目9~24為客觀部分,其中條目9~19為判斷題,條目20~24為單項選擇題,回答正確計1分,回答錯誤計0分。各條目得分相加即為問卷總得分,總分為0~40分,得分越高說明知識水平越高。為使各維度具有可比性,采用標準得分統(tǒng)計分析,并根據標準得分將鎮(zhèn)靜評估知識水平分為高、中、低水平,其中<40為低水平,40~80為中水平,>80為高水平[24-25]。信效度檢測結果顯示,該問卷重測信度組內相關系數為0.682,內部信度Cronbach’α為0.707,內容效度指數為0.987,提示問卷信效度良好。

        1.2.2 調查方法 采用問卷調查法,利用各科室護理人員集體會議或講座時間,由調查者統(tǒng)一向符合納入標準的調查對象集中發(fā)放問卷,獨立填寫后當場回收。如調查對象對條目理解困難,使用統(tǒng)一指導語進行解釋。本研究發(fā)放并回收問卷201份,回收率為100%,其中有效問卷182份,有效率為90.5%。

        1.3 統(tǒng)計學方法 所有問卷按順序編號,統(tǒng)一錄入并建立數據庫,使用SPSS 17.0進行分析。采用均數、標準差、頻數、百分比等描述一般資料和鎮(zhèn)靜評估行為得分;兩組間均數比較采用獨立樣本t檢驗,多組間均數比較采用單因素方差分析;運用多重線性回歸分析法探討ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的影響因素。檢驗水準α=0.05。

        2 結果

        2.1 社會人口學及臨床工作資料 本研究共納入182名ICU護士,以女性為主(144名,79.1%);年齡20~43(27.55±5.04)歲;ICU 工作年限 0.5~20(4.13±4.18)年;大部分為初級職稱(166 名,91.2%);起始學歷為中專者占20.9%,大專學歷者占42.9%,本科學歷者占35.7%,研究生學歷者僅1名,占0.5%;過半ICU護士在工作后學歷有所提升 (100名,55.0%);75.8%(138/182)不具備ICU??谱o士證書,具有院級、省級、國家級ICU??谱o士證書者分別占14.8%、7.1%、2.2%;大多數ICU護士接受過鎮(zhèn)靜評估培訓(151 名,83.0%),且 73.1%(133/182)經常護理鎮(zhèn)靜患者。

        2.2 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為問卷得分情況 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為問卷標準得分為 (74.58±15.14)分,將4個維度標準分的均數由高到低進行排序,分別為鎮(zhèn)靜藥物不良反應評估(79.98±18.14)分、鎮(zhèn)靜評估行為習慣(78.32±17.60)分、鎮(zhèn)靜評估內容及工具(71.25±23.64)分、鎮(zhèn)靜深度(68.52±16.86)分。

        2.3 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的影響因素

        2.3.1 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為影響因素的單因素分析 單因素分析結果顯示:不同性別、年齡、ICU工作年限、職稱、鎮(zhèn)靜知識培訓頻率、護理鎮(zhèn)靜患者頻率的ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為得分差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表 1。

        表1 ICU護士社會人口學及臨床工作資料與鎮(zhèn)靜評估行為的單因素分析(n=182)

        2.3.2 ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識與行為的相關性 本項目調查了ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識水平,并對知識與行為進行了相關性分析,結果顯示鎮(zhèn)靜評估知識總分與行為總分呈正相關;鎮(zhèn)靜評估知識維度中,“鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性”維度、“評估內容及工具”維度、“鎮(zhèn)靜深度”維度與行為總分均呈正相關。見表2。

        表2 ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識與行為的相關性(r,n=182)

        2.3.3 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為影響因素的多因素分析 將6個單因素分析有統(tǒng)計學意義的因素和4個相關分析有統(tǒng)計學意義的因素為自變量,以鎮(zhèn)靜評估行為總分為因變量,進行多重線性分析,自變量賦值方式見表3,結果見表4,ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為受到鎮(zhèn)靜知識培訓頻率、鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度得分、性別、護理鎮(zhèn)靜患者頻率的影響(F=8.483,P<0.001),4個自變量共解釋ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識水平變異的16.1%。

        表3 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為影響因素自變量賦值方式

        表4 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為均分的多重線性回歸分析(n=182)

        3 討論

        3.1 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為水平有待提高 本研究結果表明,ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為標準分均分為(74.58±15.14)分,屬中等水平,與 Guttormson 等的研究結果相似[14]。其中鎮(zhèn)靜深度維度均分為(68.52±16.86)分,得分最低。分析原因,可能與ICU護士側重工作方便,鎮(zhèn)靜評估知識與行為之間存在偏差有關,此前研究結果亦證實,護士在日常工作中,存在所學知識與工作實踐不一致的現(xiàn)象[26-27]。提示今后在鎮(zhèn)靜評估實踐管理中,管理者應意識到此類偏差的存在及其對鎮(zhèn)靜治療質量的影響,加強對ICU護士鎮(zhèn)靜深度調控行為的質量控制,向ICU護士強調適度鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜評估的重要性,確保ICU患者鎮(zhèn)靜質量。

        此外,評估內容及工具維度均分為(71.25±23.64)分,排名第3,分析原因可能與ICU護士對鎮(zhèn)靜評估內容及工具認識程度不深有關。本項目另一研究結果顯示,ICU護士評估內容及工具知識維度得分為(41.44±21.48)分,在鎮(zhèn)靜評估知識4個維度中得分最低;絕大多數ICU護士在學校從未接觸鎮(zhèn)靜知識。鎮(zhèn)靜治療屬于ICU??浦委煼椒?,護生在學校教育中少有接觸,而相關培訓往往忽略了測量工具的解讀,且本研究調查得知,ICU護士大多起始學歷較低,自學能力有限,造成ICU護士在進行鎮(zhèn)靜評估過程中,大量加入主觀理解判斷,影響了鎮(zhèn)靜評估結果的客觀性及準確性。

        研究結果提示,首先護理教育者們應緊貼臨床實際及新動向,及時更新課堂知識,利用教師教學水平突出的特點,將鎮(zhèn)靜相關知識傳授予學生,幫助學生更好理解相關知識,為臨床工作打下堅實的理論基礎。其次,管理者應充分認識到評估內容及工具對鎮(zhèn)靜評估結果的影響,從自身做起查閱相關指南及文獻,加強解讀鎮(zhèn)靜評估的內容及工具,并強化ICU護士鎮(zhèn)靜評估內容及工具的知識培訓,指導鎮(zhèn)靜評估行為。

        3.2 ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的影響因素

        3.2.1 鎮(zhèn)靜知識培訓頻率 本研究結果表明,鎮(zhèn)靜知識培訓頻率越高鎮(zhèn)靜評估行為越好,與彭樹蘭等的研究結果一致[23]。國外學者Al-Khalaileh在疼痛評估的相關研究中亦證明,培訓可以提高相關行為水平[28-29]。分析原因如下,鎮(zhèn)靜知識培訓可以使ICU護士獲得鎮(zhèn)靜評估知識,了解正確運用評估工具的技巧,有效指導其評估行為,因此接受鎮(zhèn)靜知識培訓的ICU護士較尚未接受培訓者鎮(zhèn)靜評估行為得分高。提示管理者們應正確認識到培訓對ICU護士評估行為及治療質量的積極影響,積極組織并鼓勵ICU護士參加相關培訓,努力提升ICU護士鎮(zhèn)靜評估知識水平。

        3.2.2 鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度 本研究結果顯示,鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度得分是ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的重要預測因素之一,鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度得分越高,鎮(zhèn)靜評估行為得分越高。與Guttormson等[14]研究結果一致。關于譫妄評估的研究亦表明,ICU護士中認為譫妄評估重要者,其譫妄評估行為得分高[30]。原因分析如下,ICU護士對鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性的認識充分,其對評估重視程度高,則會認真、積極對待評估行為,因此鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性維度得分處于高水平的ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為好。提示管理者應充分重視ICU護士對鎮(zhèn)靜評估重要性認識的影響,努力提高并強化ICU護士對鎮(zhèn)靜及鎮(zhèn)靜評估重要性的認識,從而提高其鎮(zhèn)靜評估行為。

        3.2.3 性別 本研究結果顯示,性別是ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的預測因素之一,女性ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為比男性護士好。目前未見相關文獻報道。原因分析如下,首先,鎮(zhèn)靜評估需要觀察患者細微的反應變化,例如在Richmond躁動鎮(zhèn)靜評分量表(Richmond Agitation-Sedation Scale,RASS)中,通過觀察患者與護士眼神的接觸判斷其鎮(zhèn)靜深度[31],女性ICU護士具有先天的優(yōu)勢;其次,男性ICU護士有著工作幸福率低[32]、工作倦怠感高[33]、離職意愿高[34]的特點;再次,通過臨床觀察亦可發(fā)現(xiàn),ICU男護士普遍較為年輕,ICU工作經驗及鎮(zhèn)靜評估經驗都相對缺乏;這些都影響著男性ICU護士工作熱情及工作效果,導致男性ICU護士在鎮(zhèn)靜評估中的行為較差。提示管理者在進行鎮(zhèn)靜治療質量管理控制時,應重點關注男性ICU護士,鼓勵其向鎮(zhèn)靜評估經驗豐富者學習評估技巧,并注意男性ICU護士心理變化,及時予以疏導,穩(wěn)定工作情緒,提高工作效果。

        3.2.4 護理鎮(zhèn)靜患者頻率 本研究結果表明,ICU護士護理鎮(zhèn)靜患者的頻率越高,其鎮(zhèn)靜評估行為越好。以往研究證實,豐富的操作經驗可以促進相關行為的提升[35-36],與本研究結果一致。經常護理鎮(zhèn)靜患者,經常對鎮(zhèn)靜患者進行鎮(zhèn)靜評估,鎮(zhèn)靜評估經驗豐富,因此經常護理鎮(zhèn)靜患者的ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為得分較高。提示管理者應認識到操作經驗對鎮(zhèn)靜評估行為的影響,在人力資源管理方面應注意合理安排,促進操作經驗尚淺者積累經驗,同時鼓勵其主動向經常護理者學習,促進經驗積累,提升鎮(zhèn)靜評估行為水平。

        3.3 本研究的局限性 《ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為調查問卷》雖經謹慎研制得出,但屬首次使用,問卷信效度有待進一步驗證。鎮(zhèn)靜評估行為的4個影響因素只能解釋因變量16.1%變異,可能與不同科室對鎮(zhèn)靜評估要求不同、團隊合作習慣不同及存在其他難以測量的影響因素等有關,有待進一步探討ICU護士鎮(zhèn)靜評估行為的影響因素。

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        R192.6

        B

        10.16460/j.issn1008-9969.2016.09.042

        2015-10-08

        銀 杏(1989-),女,廣西河池人,碩士,助教。

        萬麗紅(1966-),女,廣東五華人,碩士,副教授。

        10.7666/d.y1553919.

        吳艷妮]

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